动画发展史课件.ppt

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第一章动画概述
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第一节动画的产生
一、记录动作和时间的愿望
从人类文明开始以来,人类就已经使用各种图像形式来记录物体动作和时间的过程。
1、石器时代的野牛奔跑图
法国考古学家普度欧马(Prudhommeau)在1962年的研究报告指出,两万五千年前的石器时代洞穴上就画有一系列的野牛奔跑分析图,是人类试图用笔(或石块)捕捉凝结动作的最早证据。
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2、埃及墓画、希腊古瓶上的连续动作
同样的例子,出现在如埃及墓画、希腊古瓶上的连续动作分解图。在一张图画上把不同时间发生的动作画在一起,这种“同时进行”的概念间接显示了人类“动”的欲望。
第一节动画的产生
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3、舞蹈纹彩陶盆、马王堆汉墓、佛本生故事
第一节动画的产生
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第一节动画的产生
从以上例子中,可以归纳出古人表现运动和时间的两种主要形式:一种是在一幅画上把不同时间发生的动作画在一起,这种“同时进行”性的概念间接显示了人类表现:“运动着”的愿望;另外一种是将不同的场景联系在一起,使用多幅连续的画面去表现运动的空间和时间的变化,即物体的运动过程。
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二、真正活动的动画雏形的诞生
1、十六世纪西方首度出现手翻书的雏形;
第一节动画的产生
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2、英国科学家彼得·罗杰出版《移动物体的视觉暂留现象》;
人类具有“视觉暂留”的特性,就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1/24秒内不会消失。利用这一原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅画,就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。因此,电影采用了每秒24幅画面的速度拍摄播放,电视采用了每秒25幅(PAL制)(中央电视台的动画就是PAL制)或30幅(NSTC制)画面的速度拍摄播放。如果以每秒低于24幅画面的速度拍摄播放,就会出现停顿现象。
第一节动画的产生
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视觉暂留现象
第一节动画的产生
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3、法国人保罗·罗杰与“西洋镜”;
4、约瑟夫·普拉托与动画产生的理论基础。
5、欧洲和美国的“旋转画盘”、“回转画筒”、“幻透镜”;
6、欧洲教士阿瑟那修斯·科歇尔发明“幻灯”;
7、爱德华·麦伯里基的“第一架动态景象放映机”;
8、中国唐朝的“皮影戏”;
9、MaxWertheimer的经典著作《运动知觉的研究》。
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