做好职业生涯规划.ppt

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授课教师
联系方式
导入新课
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课程内容
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讲授新课
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模块一
做好职业生涯规划
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做好职业生涯规划的步骤
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第一步:自我评估
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MBTI性格理论的四个维度八极模型
能量获得途径:外向(E)—内向(I)
注意力的指向:感觉(S)—直觉(N)
决策判断方式:思考(T)—情感(F)
采取行动方式:判断(J)—知觉(P)
人格与职业发展的关系
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MBTI十六种人格类型的职业倾向(1)
管理者、
行政
执法者、
会计
熟练工种
技术领域
农业、
执法者
军人等
教育、
健康护理
(生理心理)
宗教服务等
健康护理
()
商业、
执法等
或其他利用
经验和细节
关注完成任
务的职业。
或其他能够让
他们运用自己
的经验和亲力
为手段帮助别
人的职业。
或其他能够让
他们动手操作
分析数据或事
情的职业。
或其他能够让
他们运用友、
专注于细节的
职业。
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MBTI十六种人格类型的职业倾向(2)
宗教\咨询服务(个人社会心理等)教学、教导艺术
熟练工种
技术领域
农业
执法者
军人等
教育
健康护理
(生理心理)
宗教服务等
健康护理
()
商业
执法等
或其他能够
促进他们的
情感智力和
精神发展的
职业。
或其他让他们
运用自己的经
验和亲力为手
段帮助别人的
职业。
或其他能够让
他们动手操作
分析数据或事
情的职业。
或其他能够让
他们运用友善
专注于细节的
职业。
当前9页,总共39页。
MBTI十六种人格类型的职业倾向(3)
市场管理
熟练工种
商业执法者
应用技术
管理者、
行政
执法者
健康护理()教学、教导教练儿童保育熟练工种
教育
健康护理
()
宗教
或其他能够
让他们的利
用行动关注
必要细节发
展的职业。
或其他让他们
运用自己的经
验和亲和力为
手段帮助别人
的职业。
或其他能够让
他们运用对事
实的逻辑和组
织完成任务的
职业。
或其他能够让
他们运用个人
关怀为他人提
供服务的职业。
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