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高中历史:新高一学习历史技巧.docx


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“错题本”是指中小学学生在学****过程中,把自己做过的作业****题、试卷中的错题整理成册,便于找出自己学****中的薄弱环节,使得学****重点突出、学****更加有针对性、进而提高学****效率提高学****成绩。在“错题本”使用过程中,有的学生不仅仅整理自己做错****题,同时还把“容易出错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”等,一并整理出来,称作“好题本”。
一:错题本的建立
首先,在建立“错题本”之前,我们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点,是一种能够提高学****效率、提升学****质量、夯实学****基础、创造优秀成绩的重要手段。而很多同学并没有引起重视,其实,是对“错题本”理解有误区,“错题本”上不一定只是“错题”,它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等,应该是对知识的梳理,是重点尤其是难点、精点的集合,是系统学****基础上的重点解析,使得学****重点更突出、复****更具针对性、学****更有高效性。
一位就读人大附,且学****一直非常优秀的同学告诉笔者,“错题本”确实是一种有效的学****方法:
1、“错题本”是自身错误的系统汇总。当把错误汇总在一起的时候,就会很容易看出其中的规律性。
2、“错题本”能改变学生对错误的态度,对待错题的态度是减少错题的关键。错误是宝贝,因为错误才能使学生知道自己的不足,而不能因为错题少或错误的原因简单而忽视它。一个错误实际就是一个盲点。如果对待错误的态度不积极,或者缺乏理想的方式解决错误,错误会在任何可能的时候发生,而且会经常重复发生。对待错误一定要“善待”、“严逮”。
3、“错题本”能改掉马马虎虎的坏****惯。学生会因为怕抄错题或错题太多没面子,而小心翼翼的做作业,不在马马虎虎了。

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  • 时间2023-03-18