中考物理冲刺总复习：图表信息专题(基础)知识讲解.docx

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中考物理冲刺总复****图表信息专题(基础)知识解说
中考物理冲刺总复****图表信息专题(基础)知识解说
中考冲刺:图表信息专题(基础)
【中考展望】
内容解读
、图形和数据表格为试题的信息根源,环绕资料而精心设计问题的一类
计算题。图表型计算题的题型十分丰富,有实验类计算题、研究性计算题、推理性计算题、学科内综合性计算题、数据剖析类计算题等。
,内容能够包含光、电、力、能量等知识,其实不限制于教
,有的波及高新技术,有的波及生活中一些常用的电器或生活现象,有的波及一些平时电路,有的波及环境环保或资源利用等等。试题的形式体现出较强的综合性、复杂性和研究性。
,数据读取、剖析与办理能力,图象的辨别与
剖析能力,运用数学工具的能力,以及灵巧运用一些重要物理观点、规律与原理解决简单问题的能力。
:图象、图表或数据表格一般都含有题目需求的信息,或是问题建立的条件,或是问题产生和存在必备的数据等等。
能力解读
,学科知识的综合性较强,因为学生物理与
数学知识的综合能力较弱,缺少必定的知识迁徙能力,常常会因为数学知识或工具运用不娴熟或不正确,、综合剖析能力和知识迁徙能力要求较高,一般图表型计算题是作为中考的压轴题或综合性的计算题的首选题型。
,因此往常以综合性试题出现,个别地市的试题也在踊跃研究新的题
型,也会以选择题或填空题出现,这也就加大了这些题的分值含金量,常常是学生简单失分的重点点.
【方法点拨】此类试题的解决方法一般是认真阅读、察看、剖析图象、图形或数据表格中包含的物理信息,不轻易放弃对试题供给的图象、图形和数据的利用,在解题过程中要尽可能地利用题目所供给的数据,充分发掘图象和图形以及数据表格中包含的物理信息,进而将问题解决。
【典型例题】
种类一、力学识题
1、如下图是ABC三种物质的质量m与体积v关系图线,由图可知,ABC三种物质的密度
ρA,ρB,
ρC和水的密度ρ水=)之间的关系是(
)
>ρB>ρC且ρA>>ρB>ρC且ρC>ρ
<ρB<ρC且ρA><ρB<ρC且ρC>ρ
【思路点拨】运用图象法解答问题的一般步骤是:
1)明确图象中横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量分别是什么;
2)注意认清横坐标和纵坐标上各自表示的最小分格的数值大小和单位;
3)明确图象所表示的物理意义;

水
水
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4)依据图象对题目提出的问题作出判断,获得结论。【答案】D
【分析】依据密度的定义式
m
,从图可知,过坐标原点的直线的斜率即表示物质的密度,斜率越大
V
1g/cm3,m-V图中B直线斜率
的密度也大。因此可判断
ρA<ρB<ρC,选项A、B错误;因为水的密度为
为1,因此可判断ρc>ρ
水,ρA<ρ水,因此选项C错误,选项D正确。
【总结升华】此题考察了密度观点及应用数学函数图象来剖析解决物理问题的能力。解决此类图象问题
时,可采纳控制变量的思想,取相同体积来比较质量或取相同质量为比较体积,从图示中能够看出B物
质的密度是1g/cm3,即水的密度,在体积相同时,质量最大的C物质的密度最大。
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贯通融会
【变式】如下图,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ
的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是()
=><

甲、液体乙
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【答案】

B
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2、小宁为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律,设计了如图甲所示的实
验。他将弹簧测力计一端固定,另一端挂一合金块A,开始时他将合金块A淹没在装有水的容器中。容器底部有一个由阀门B控制的出水口,实验时,翻开阀门B迟缓放水,在此过程中金属块一直不与容器底部接触。弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示。(g取10N/kg)
(1)合金块A遇到的最大浮力为N。
3
(3)在容器顶用一条水平的实线作出放水40s时水面的大概地点。
【思路点拨】(1)合金块A受浮力最大时即弹簧测力计的示数最小时,因为弹簧测力计的读数等于
合金块A的重力减去合金块A的浮力。
(2)依据浮力公式计算合金块A的体积,依据重力公式计算合金块A质量,依据密度公式计算合
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金块

A的密度。
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(3)弹簧测力计的读数不再变化时,说明水面低于合金块是合金块不再受水的浮力影响。

A的底部,合金块完整露出水面,也就
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【答案】(1)10;
3
(2)×10;
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(3)水面介于图中A的底面与烧杯底之间均对。
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【分析】(1)弹簧测力计的示数最小时,合金块A遇到的最大浮力:
(2)合金淹没在水中时,排开水的体积等于合金的体积,

F浮=G﹣F=32N﹣22N=10N。
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因此合金的体积:

V=V

排=

=

=10﹣3m3
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合金的质量:m==

=
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合金的密度:
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(3)放水

40s时,弹簧测力计的示数已经不变,说明水面低于合金块

A的底部,合金块不再受水
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的浮力影响。
【总结升华】此题考察学生的剖析能力和运用所学的知识解决实质问题的能力,对学生的要求较高。
种类二、电学识题
3、如下图为电阻R1和R2的伏安特征曲线,而且把第一象限分为了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个地区。现把R1
和R2并联在电路中,耗费的电功率分别用P1和P2表示;并联的总电阻设为R。以下对于P1与P2的大小关
系及R的伏安特征曲线应当在的地区正确的选项是()
Ⅰ区,P1<Ⅲ区,P1<P2
Ⅰ区,P1>Ⅲ区,P1>P2
【思路点拨】伏安特征曲线的斜率等于电阻的倒数。当两个电阻并联后总电阻R比任何一个电阻都要小,
R的伏安特征曲线的斜率大于R1和R2的伏安特征曲线的斜率。R1和R2并联在电路中,电压相等,由图读
出电流关系,再研究功率关系。
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【答案】C
【分析】把R1和R2并联在电路中,并联的总电阻R比R1和R2都小,则R的伏安特征曲线的斜率大于
和R2的伏安特征曲线的斜率,则R的伏安特征曲线应当Ⅰ区。R1和R2并联在电路中,电压相等,由图读
出流过电阻R1的电流较大,则功率P1>P2。
【总结升华】此题第一要从数学角度理解图线的物理意义:斜率越大,电阻越小。其次抓住并联电路的
基本特色:支路两头的电压相等。

R1
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贯通融会
【变式】如图是对于电阻
阻并联后接在电压为2V

A、B的I-U图象。由图可知,电阻值较大的电阻是__Ω。若将A、B两电的电源两头,则并联电路干路中的电流是__A,此时电路总电阻值是__Ω。
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【答案】10


种类三、其余
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4、如下图是萘融化过程中温度与时间的关系图象,以下说法中正确的选项是(
℃时开始融化



【思路点拨】从图中可知,开始计不时的温度为60摄氏度,ab段
为融化过程,熔点为80摄氏度,融化过程用了4分钟。
【答案】D
【分析】由图象可知:
(1)0min时对应温度为60℃,为开始加热时的温度,不是萘融化的温度,则萘在
法错误;

)
60℃时开始融化,说
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(2)图中ab段为晶体的融化过程,融化是从第
间是7min,说法错误;

3min

到第

7min,用了

7min-3min=4min

,则萘的融化时
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(3)图中

ab段为晶体的融化过程,在这段过程中,温度不变,但奈仍要汲取热。则在

ab段萘不吸热,
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说法错误;
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(4)图中ab段为晶体的融化过程,即晶体未所有融化,因此表示奈处于固液并存状态,则在
于固液共存状态,说法正确。
【总结升华】此题意在考察晶体的融化过程,要切记知识点。

ab段萘处
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贯通融会
【变式】小美同学对冰加热,她将冰融化成水直到沸腾的过程,绘制成如下图的温度随时间变化的图
象,以下剖析正确的选项是()

、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
℃
,内能不变
【答案】C
5、用两个相同的加热器,分别对证量相等的甲、乙两种液体加热,忽视热量的消散,其温度随时
间变化的规律如下图,由图能够看出()

,甲和乙的比热容为零
【思路点拨】选相同的加热时间,甲和乙吸热相同,依据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,据此剖析判断。
【答案】B
【分析】由图能够看出,当加热时间相同时,即汲取的热量相同时,甲的温度高升的
快,利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的状况下,谁的温度高升得快,它的比热容小;因此,甲的比热容小,乙的比热容大。
【总结升华】此题考察了学生对照热容认识与掌握,注意要学会看图形(取相同的时间比较甲乙温度变化的高低)。
贯通融会
【变式】水的比热容比煤油的大.。如图用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉
网同时对两试管加热。哪一图线能反应当实验状况()
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【答案】C
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