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初中作文集合5篇.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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初中作文集合5篇
学校作文篇1
不落叶,新叶如何长出?不经受苦痛,怎知成功的幸福。何苦哀痛,欢快时须尽欢快,欢快的到来,欢快的离去。
世上有乐观的人,同时也难免会有悲观的人,就像是树面对落叶,乐观的树会想到明年长出的更美的叶子,悲观的树却只能看到脚下枯黄的落叶。生活中,每天都有兴奋的事、难受的事,乐观者只注视欢快而悲观者只盯住那一丝不顺,其实,我们每天都有理由欢快,只不过悲观者的眼界太狭隘了吧!
乐观者眼中的世界是缤纷的,悲观者眼中的世界是黑白的,乐观者可以看到刺眼的"太阳,蝴蝶绚丽的翅膀和早晨披着露珠的花朵。而悲观者眼中看到的,则是坠落的雨点、枯萎的落叶。同在一个世界,眼中所见,却不同。
曾听过一个故事,说一位探险家在沙漠中迷了路,将全部的东西翻了个遍,只剩下了一个青苹果,但探险家却不放弃,他始终坚持着向前迈出了一步又一步,当他感到疲乏不堪的时候,他都会告知自己:“我还有一个苹果,多好,我并不是什么都没有了。”就靠着这个念头,探险家走出了茫茫的沙漠,而那个青苹果,早已干瘪的不成样子了。
在逆境下,最重要的还是个人的心态,假如探险家是个悲观的人,生怕他早已被沙漠掩埋了。
2
做一个乐观的人吧,用眼睛去看身边美丽的世界。
学校作文篇2
生活中,和我们最亲的人是我们的爸爸妈妈,他们不仅在物质上赐予我们关怀,还能在精神上给我们关怀,总觉得父母是自己人生中的一束阳光,不求回报的照看我们长大,而自己却又不能做什么,所以只能不惹父母生气,就当是感谢爸爸妈妈了吧。
我偶然听到物业那可以自愿报名照看老人时,我就义无反顾的参加了。
这位老人眼睛看不见,所以家务活是不能做的,于是我们便开头帮老人干家务活,虽然很累,但看到老人脸上的笑容,我的`心里乐开了花。自己也可以关怀别人呀,为什么只能接受别人的关怀呢?
原本报名参加,只是为了能够报答父母不求回报的培育之恩,却没想到,自己也是一束阳光。
每次去打扫卫生,看到老人的欢乐以及满脸的笑容,我更加确定,更加自信,没错,我就是一束阳光。
原本只能从别人取得照看,却并没有想到自己已经可以照看其他人了。
每次出门,我都会关怀那些需要关怀的人,扶老人过大路等等,心中也是特别欢乐。
我也是一束阳光,一束已经成长,可以关怀他人的阳光。
学校作文篇3
4
犹记那年秋天,那片金黄的野菊花给我带来的对生命不一样的理解和感受,使我至今都牢记它们那时带给我的那份——坚持。
那年我屡屡受挫。不仅是伴侣间的吵架冷战,沉重的学****负担也压得我喘不过起来。全部不如意的事情都积累在了一起,我曾一度的想要放弃。
秋天来临的时候,将这一切都看在眼里的母亲建议我去爬山。我没有多想就答应了,只希望大自然能带给我不一样的感受。
那天雾蒙蒙的,我很早就到达了山脚。望着高山,我又想退却了,回过头,看到母亲殷切的目光,只好再硬着头皮走了上去。
当我最终气喘吁吁地爬上山顶,预备一览众山小时,才觉得无望:这小山上哪有什么壮丽的景色,周边杂草丛生,没有丝毫的美感。正沮丧着预备下山,目光却被另一样东西吸引住了。余光瞟到的是一片金黄,待我转过身去,才惊觉是一大片的菊花:那般绚烂!那般辉煌!风儿呼呼地刮过,但它们没有由于风的阻拦而屈服,而是热忱的招呼我过去。我不忍拒接,不自觉地走上前去。走近看,才发觉它们更深处的美,假如说百合是精致和奇妙,那么这一大片的野菊花,便是张狂和自由了。
假如说前一刻我被它们所吸引而发出了赞美,那么此时,我只觉得有些替这些渺小的生命感到惋惜:多么美丽的野菊,却只能在这样一个人迹罕至、杂草丛生的小山中独自绽放,它们并不比养在家中那些娇艳的花儿差,可命运为何待它们如此不公,只能任它们在这样一个孤独的地方,饱受孤独的煎熬?
5
野菊花迎风飘扬,尽情呈现着它们生命的魅力。我心道:何必呢?何必在这样一个荒无人烟的小山上来呈现你们的光荣?除了我,又还会有几个人来欣赏你们的美?望着这些花儿,再想想我自己,我突然明白了。
这些花儿并有没自己选择空间的权利,坐落在这样一个杂乱的小山上,纵然是由于命运不公,但它们没有放弃,没有堕落,也没有埋怨。它们用自己的努力,自己的"坚持,在这样一个破败的小山,在它们本就不漫长的生命中划出了一抹最动人的颜色。
人生短短数十年,其实并不漫长;我们自己的命运,也不完全由我们自己所掌控。很多的事情我们无法选择,无权准备。但我信任,只要我们用一种坚持不懈的方式来面对那些困难困苦,用不放弃的信念来谱写自己生命的篇章,那么即使最终我们失败、倒下,我们的人生也会有意义,有价值;相反,假如不能做到坚持,整日都只会怨天尤人,没有信念和毅力,那么,等待着的就必定只有再次失败了。
想到这些,我突然就觉得自己太过脆弱。由于我不懂坚持,没有信念,整日就由于一点小事情而就自唉自怨的性格,所以做什么事情,也注定只会是以失败告终。
回头看了看那赐予我力气的野菊,在心中静静坚决下一个信念:从今往后,陪伴我的将不再是脆弱的退缩和放弃,而是勇敢和坚持。
那个秋天的那片野菊,那片野菊中所体现的坚持,将陪我走过一个又一个春秋。
6
学校作文篇4
秋天,一个多雨的季节,雨没日没夜地下,能下一个星期的雨。在雨季中,总是会有很多人心情烦躁,而我,却宠爱雨季,雨仿佛是老天在流泪一样。雨季,有一些吵,又有一些安静。街上的人都撑着五颜六色的伞,像是一片会游动的花海一样。
每天一大清早醒来,观看窗外下雨,我便会欣喜万分,由于今日不用做早操了。下雨的时候,我走在路上,宠爱跳到一个一个的小水塘里,让水花四溅,觉得好玩极了!再听听外面的雨声,“沙,沙,沙。”声音轻轻的,细细的,仿佛是地面上的小精灵在唱歌。
我走在路上,让细细的雨洒在我身上,凉凉的`,柔柔的,我不撑伞,任由雨水把我打湿,让我感到雨水的凉快。雨在校内里,似乎很受欢迎,别人好像也和我一样宠爱雨,只是没有人会像我一样,手中拿着伞,却照旧在被雨淋。下雨后,泥土松松的,小草绿绿的,一切都是那样的生气勃勃。
宠爱雨,宠爱雨的松软,宠爱雨的潮湿,更宠爱雨的生气勃勃。走在雨季,享受着被雨的滋润和潮湿,享受着雨赐予大地的沐浴。
学校作文篇5
假如你始终向上看的话,那么就会觉得始终在下面;假如你始终向下看的话,那么你就会觉得始终在上面。假如始终觉得在后面,那么确定是一睦在向前看;假如始终觉得在前面,那么确定是始终在向后看。目光准备不了位置,但位置却由于目光而存在;关键是,即使我们处于一个确定的位置上,目光却照旧可投往任何一个方向。
6
只要我们安心于自己的位置,那么四周的一切就会以我们为中心,或是离我们而去,或是冲我们而来,或是围着我们旋转,或是对着我们静默;假如我们惶惶不行终日,始终感到没有一个合适的位置,那么四周的一切就都会变成仆人,我们得跑前跑后地侍侯着,我们得忽左忽右地奉承着,我们得上蹿下跳地迎合着,我们得内揣外度地恭维着。
珠穆朗玛峰在攀登者心中的形象并非由于它的位置,而是由于它的高度;一块石头放在金子的位置上照旧是石头,而且会让人更瞧不起那块石头。
只要是金子,放在哪里,哪里就是金子的位置;假如是石头,那么最多也只能放在石头的位置上。宏大的人,总是位置在选择他;平凡的人才东张西望地选择位置。
位置本身其实并没有多少差别,但不同位置上的人在端详同一个主体时却往往会有不同的印象;人本身或许也没有多少差别,但处于不同位置上的人却可能会有不同的感觉。
在演员的位置上,就要学会表演;在观众的位置上时,就要学会欣赏。社会是个大舞台,而我们却总是分不清我们毕竟是在表演还是在欣赏。或许,生活原来就是我们以观众的心态去表演,以赏的心态去欣赏,或许,这正好能够检验一个人随时调整于适应的力气。
7
,你就能怜悯灾民们现在的痛楚,感谓自己的幸福。
站在父母的位置上,就能够多一份爱心和急躁,多一份永不熄灭的希望;站在儿女的位置上,就能多一份真情和深情,多一份永不消减的愧疚。人生或许正是为了使每个人都体会一下这种希望与愧疚交织的心情,才支配我们在做了一段时间的儿女后,立即又让我们去做了父母。
只有处在别人的位置上时,或许才会理解别人,才会留恋自己的位置;一个即不理解别人,又对自己的位置毫不留恋的人,就很难在别人的以上中有什么位置。当然,这同时也意味着,任何时候都不要以自己的位置炫耀自己,任何时候都不要以别人的位置贬低别人。
处在什么位置上,就得在什么位置上查找意义;位置的意义要靠意义的人去挖掘深化!

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  • 时间2023-03-18