期末家长会班主任发言稿.docx

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期末家长会班主任发言稿
期末家长会班主任发言稿1
今日家长会可分为两大块。首先我谈谈期末考试成果、班级存在问题以及假期平安三个方面内容,然后剩下时间由各位家长自由发言,对我的工作提出合理看法或要求,也可沟通教育孩子的心得或困惑。
一、期末成果分析
这次考试班级整体成果未如我所愿。作为班主任,我首先应当检讨,这与我最终管理失策有很大关系。原一年二班同学特殊****惯周老师的人性化管理。刚接手这个班,我恰恰严格限制了他们原先的部分自由。起初他们虽然也不****惯,但随着时间的推移,我发觉多数同学基本上能够适应了。政治、历史、生物和地理学科期末考试结束后,由于将近元旦,同学都有些放松,这时我就怕他们会如放手的野马,一放而难以收回,因此在元旦前一周,我还禁止同学写贺卡以及排演节目等。元旦那周,我觉得应当让同学放松一下了,所以这周同学彻底找到了当年的感觉。元旦回来后,我就发觉班级有些散乱。这时离期末考试还有一周了,尽管我严格限制,可已很难收回他们放飞的心,这是部分同学成果倒退的主要缘由。因此下学期,我必需从严管理。
成果的进步和倒退都是很正常的事情,关键是我们如何去引导同学分析进步和倒退的缘由,否则以后还会在同样的地方摔倒。进步时,我们不仅仅是和他们乐在其中。退步时,我们也不是和他们悲观无望,更应当冷静下来分析缘由,恰恰我认为这是教育的最佳契机。从成果很简洁看出,除了雅、如、佳和灵不是由于偏科导致成果下降外,其他都是由于偏科所致。这次帅、刘志、兆斌和艺霖进步比较大,而这几个同学最让老师担忧,由于他们外语都还不足50。因此要想提高学****成果,并使成果稳定,必需重视各学科均衡进展。
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这次由于政策规定,在这里我就不公布同学在班级或班级排名了,只是给各位一个成果单,希望家长理解。
二、发觉问题
1、偏科现象严峻。通过成果单,很简洁看出你们的孩子哪门学科存在偏科。假期的时间是最好的查漏补缺时间。假如家长能够督促他们从基础抓起,并跟踪到位,大部分同学都是有机会重新找回学****的感觉的。初二是个转折期,假如这个时期不留意,估量以后就很难挽回了。语文要鼓舞孩子多阅读,多积累,至于物理我有方法让他们主动去学,大部分家长大可放心。数学和外语是亟待解决的学科,假如基础不好,以后真是寸步难行。
2、早恋。现在孩子感情丰富,假如没有可释放或寄予感情的地方,他们就很简洁将这种感情依靠于相近的年龄的异性,这可能是正常异性交往,但无疑增加了早恋的几率。所以我希望各位家长能多赐予孩子关怀,让你们成为孩子感情寄予的港湾。据我了解,我们班已经有两位同学好像是进行时,但我没有确凿证据,但在这里提出来,每位家长都要留意了。
3、借读生。最近我发觉有部分借读生,不知从哪里了解到借读生政策。既借读生即使考上白云或旅中都要交钱。有些成果好的借读生认为反正考上考不上都要交钱,就现在这成果花钱确定能上,因此而不思进取,安于现状;成果相对差一些的借读生心想,努力考上了还要交那么多钱,更何况差距这么大,努力还不愿定能考上,还不如初三分流走呢!这导致一些同学不再能安心学****了。就这件事情,我还想说,有些事情不是孩子这个年龄需要知道的,最好别让孩子知道。
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4、请假过于频繁。孙中洋经常以身体不舒适,自己给我打电话请假。迟鹏伟、乔宽往往无故旷课。对于一些的确生病的同学,最好家长亲自、准时电话请假。假如你们能主动电话联系班主任,在你孩子不在的时候,我可以主动给你们电话,否则我工作也很困难。
5、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。这在相对优秀的同学身上表现最为突出。我经常听到有家长说,孩子只要好好学****其它任何事情我都不让他做。其实你这种教育是有欠缺的。真真优秀的同学不会由于学****而啥事不做的。这主要表现在不关怀班集体,对于班级琐事能躲则躲。这与家庭教育有很大关系。我问一同学,?她说我不洗,都俺妈帮我洗。我说父母能给你洗一辈子吗?她说长大了她要找保姆。听了这话,我不知该说什么,我只说,自己事还是自己做的好!有些话真不好和孩子说。
6、正确对待同学间、师生间的冲突。这学期我发觉两个例子。当然这不是在我们班消逝的。一同学打另外一位同学。被打的同学家长到学校就就要找打人同学,要教训教训他。这被班主任制止了。等会打人的同学家长来了,家长间又吵吵起来了。这样的结局只有一个,两个孩子之间冲突势必要加深。新亏这是被班主任制止了,要不然你成年人打孩子,就不那么简洁了。还有就是一同学和老师发生冲突,家长一来火气冲天,和老师大吵,你想这最终害的是谁?这只能增加同学对老师的敌视。假如家长把这件事协调好,老师也不行能由于这事就对孩子有偏见。同学之间的冲突甚至是师生之间的冲突,都是很正常的事情。冲突的产生,双方都难免有责任。作为家长不是要追究谁对谁错,而更应当留意协调好冲突双方的关系。
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7、手机使用。有关手机使用,我第一次已经告知各位家长,而现在又过之而无不及。作为班主任我有告知各位家长义务,至于家长如何选择,我干涉不了。但我要问各位家长,你给孩子买手机的目的是什么?孩子处于何种目的要手机?假如你和孩子的目的,在你看来是利大于弊,那你连续。
三、平安教育
1、煤气平安。旅顺发生两起比较严峻的煤气爆炸事故,已经给煤气平安敲响了警钟。因此我们必需防范于未然,要教育孩子基本的煤气泄漏处理措施和留意事项。
2、交通平安。我亲眼观看,一同学为追三路车,而不顾过往车辆。我看那司机刹车的痕迹很清晰,真是触目惊心。假如司机刹车不准时,结局可想而知。中国道路交通事故死亡人数连续十年排在世界首位。你说我们还能不重视吗?
3、燃放***平安。为烘托节日气氛,各家都要燃放鞭炮,这项工作不要让孩子燃放。同时还要教育孩子远离摔炮、擦炮等,毕竟这些东西里都含有***,特殊危险。
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4、甲型H1N1流感平安。假期要留意流感预防,假如消逝甲流疑似症状要准时和班主任或学校联系。
平安无小事。只要我们提高平安防范意识,一些事故是完全可以避开的。所以希望家长要经常教育孩子的平安。新年在即,真诚的祝愿每位家长新年欢快,全家幸福安康!
今日家长会另一个主题就是想听听家长伴侣们对我工作的要求和建议,无论措辞严峻与否,我都会很情愿接受,由于我们有着共同目的,既为了孩子健康进展。我想你们的要求和建议,对我后期工作确定会起到不行或缺的指导意义。希望各位家长,能放快乐扉。当然也可以沟通你教育孩子的阅历和困惑。还有不少家长伴侣们,没有发言,会后也希望你们能写在纸上。我会急躁等待你们宝贵的看法和建议,由于我特殊需要!
期末家长会班主任发言稿2
敬重的家长您好:
真的很兴奋大家来参加一五班最终一个家长会,为了这次家长会我细心预备了好久,是由于对一五班每个同学的爱和不舍,现在唯一表达的方式就是细心预备这次家长会,让您来到一五班能真正了解孩子,走进他们的世界,让他们真心的为我们打欢乐灵之门。也希望自己是最佳的状态见家长,但是即使涂上了颜色、穿上了亮丽的衣服照旧掩饰不了疲乏的面容,这些我没有感到自卑,而是感到高傲,但是很愧疚,我预备给每个孩子写最终一次谈心,给孩子的一封信,我用了三天的时间,每天只能休息四个小时,但是由于监考改卷子,照旧未能全部完成,给大家说声对不起,我写了40多封已经发给了各位家长,照旧有十多封没有完成,但是我会在最近两天完成发到孩子信箱,或亲自家访送到孩子手里,写信的挨次是依据班级花名册写的,没有别的缘由,再次给大家说愧疚。
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班级定位
管理班级准则:以感情为基础,高考为方向,班规为准绳,遵循同学的心理进展规律,做人为先,成果容许慢慢提升,但是永久不能说放弃。
同学定位:踏实、勤奋、宠爱集体,最重要的是单纯和善、懂事,有很大的进展潜力,是求实确定的潜力股,确定可持续进展。
班主任定位:踏实、勤奋、认真,但是班级管理艺术有待提高,但是会始终努力。
科任老师定位:为了一五班付出的不仅有全部的学问,更有全部的爱。
想要孩子真正的提升,就走进孩子的内心世界:
一、成果不能代表全部,他们正在进步中
考试物理结束,我看到吴雪扬眼睛红红的坐在自己的座位上,孩子确定是受了委屈,考试中假如有什么事情对孩子的影响是极大的,我稳定好班级,快速的走到她的座位旁边轻轻的拍了拍她的肩膀示意她给我出去,我们两个到了办公室,孩子说生病了,考试之前以为没有问题,可是考试的时候无论如何都无法把握自己的手,手始终抖,说着说着,眼泪又掉了下来,当时我心疼极了,我没有打断她,我急躁的听她说完,她说她想考好的,知道这次考试对自己的重要,但是还是消逝了这样的状况,心里难受极了。我不知道我应当用什么样的语言去劝慰她,那个苦痛只有她自己能明白,对于孩子来说没有比自己努力了却没有机会证明自己更苦痛的事情了,或者由于一些小的意外没有完全发挥自己的水平,这些都是让他们难过特殊的事情,就想一个小孩子被别人抢走了自己的布娃娃,我们努力了很久的工作没有得到确定一样,我只能轻轻的拥抱着她,让她尽情的哭泣。她真的是一个很棒的孩子,我从头到尾什么都没说,她擦干眼泪说:老师,你别担忧,我现在就去教室看书,我要在下个科目中补过来,我没事儿。她匆忙的擦了把脸就到教室看书了。
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二、一个观众的表演
元旦联欢,同学已经通过小道消息知道即将分科分班,我以为只有我不想分开,原来孩子们更不情愿离开这个相处了半年的生疏的大家庭。他们的节目没有细心预备,也不是很精彩,但是我能看的出他们很用心,他们想用心留住这奇妙的时刻,我懂,他们不许我离开教室,就那样坐在教室,我原来怕我在他们放不开,想要离开给他们更欢快的空间,可是他们说我在也一样,第一次他们竟然没大没小的敢在我脑袋上拍气球,疼的我呲牙咧嘴,但是我很欢乐。联欢从温馨中开头,从温和中结束,很多孩子都留下来打扫教室,静静地,然后静静的离开,几个孩子叫住我说让我确定在办公室等着,我不能走。突然几个女孩子走到办公室,站成了一个惊异的队形,说确定要给我一个人表演一个节目,她们说曾经告知我要给我唱一首歌《我的眼里只有你》,他们排练好了,唱的可真好听,这是我这辈子听得最好听的歌曲,唱了好几首歌,唱了好长时间,那个时候感觉时间过得真快,不知道为什么孩子们唱着唱着都哭了起来,我立即也泪如雨下,我们商定要时时小聚,她们说为了一五班要不懈努力,要华丽转身,要做到最优秀,我们微笑击掌为誓,她们是最单纯和善的孩子,更是一群重情义的孩子,有很多时候我们的点滴付出或许没有换来当时的收获,谁能确定将来没有呢?我为312高傲,更会为了她们而更加的"努力!爱是一种力气,爱的力气才能更长期,走的更远、走的更稳!
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三、一个重义的寝室
210寝室给我惹麻烦最多,迟到、在寝室说话、惹寝室老师生气,甚至一部分同学对他们如此评价:老师,你在学校他们是一群羊,你只要一走,他们就是一群狼。记得最糟糕的事情就是他们在寝室吃东西,开卧谈会,然后怕到教室晚了我吵他们,就匆忙忙忙不整理东西就回到教室,寝室老师给我打电话劈头盖脸吵了我一顿,我气极了,我几乎是冲到教室将正在得意看电影的他们拉出教室,冷着一张脸带他们回到寝室,劈头盖脸吵了一顿,然后说要打车将他们各个送回家,他们中一个人说老师只要不让我们回家,只要不告知我们的父母,我们情愿从今日开头努力做到最好,原来他们心里那么在意家长,他们主动写下保证书,然后我们进行了将近两个小时的长谈,宁静下来的他们谈自己的理想,谈对将来人生的期望,甚至还自我反思自己的缺点,我们一起去定位自己的人生,找准努力的方向,其实我心里清楚的知道,放快乐扉的他们觉得班主任也挺讲义气,就信誓旦旦的答应自己要做到最好,其实我知道在以后的学****中还会消逝各种各样的问题,但是这对于他们已经是一个好的开头,我们的默契、或者是友情应当从今刻建立了。也是从哪个时候开头,他们有了转变,开头尽力不要自己迟到,能让自己稳定下来去学****虽然成果未必突飞猛进,只要能这样坚持,我想功夫不负有心人,出成果是迟早的事情,我以确定的信任等待他们,更可况他们已经收获很多,知道了自己对父母的爱,知道了是非对错,学会了自控,这应当已是一笔财宝,我想,能让孩子持之以恒的永久是关爱和信任,当然适时必需要严格督查,千万不能盲目的信任,真诚的关爱信任,加上确定的严峻才能让孩子真正的成长。
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四、正在爬坡的孩子
半年了,孩子们有着自己各种各样的收获,当然我们必需承认,最希望看到的是成果,但是一次成果又能代表什么呢?
无论成果好坏,他们都在用心努力,在向新的高度迈进,假如这次取得优秀的成果,只能代表他们的付出有了回报,发挥出了自己应有的水平,当然,咱班一五班的家长这么理性,确定知道这个时候应当给孩子最大的鼓舞。成果不如意,也不能代表他们只是现在的水平,可能由于种种缘由让他们没有达到理想的高度,付出没有回报已经让他们没有了自信,那么我们唯一能做的就是给他们足够的信任,信任是一种力气。更何况这是一群正在爬坡的孩子,或许他们刚刚收获了一种努力向上的力气,只是在积淀,在发酵,正预备发生质的飞跃,作为一五班的班主任,我信任每个孩子,我信任他们确定会在两年半后交上一份让大家满意,更让自己满意的答卷,三年的收获更大的应当是沉淀下来的那种面对挫折和失败的士气和力气,这些应当才是三年最大的收获,它重于成果,高于成果,我信任一五班的全部的同学。