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八年级语文上学期期末考试试卷及答案.doc


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2023—2023学年度上学期期末考试试卷
八年级语文
题号




总分
〔一〕
〔二〕
〔三〕
〔四〕
得分
一、积累与运用〔共26分〕
〔 〕〔2分〕
(fú)疏懒(sū)寒噤(jìn)赃物(zhāng)
(pī)手段(jì)絮说(xù)匀称(chèng)
(xiè)嘈杂(cáo)繁衍(yiǎn)滞笨(zhì)
(tuí)归咎(jiù)诘问(jié)栖息(qī)
〔 〕〔2分〕




,最恰当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的开展中,留下了许多
的经典名作, 着一代代炎黄子孙。每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的 。我们从中不仅能 文学的精髓,还能了解时代的变迁。
滋润 苦痛 获取 滋养 沧桑 汲取
养育 磨难 吸取 培养 苦难 吸收
〔 〕〔2分〕
,目前社会上已有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
,电脑已成为人们不可缺少的工具,在人们的学****br/>和工作中发挥重要的作用。
,是当前课堂教学改革成败的关键。
,同学们不仅学到了劳动人民的优秀品质,而且了解了农业的
历史和现状。
〔 〕〔2分〕
A.“学而不厌〞出自?论语·述而?,常与“诲人不倦〞连在一起使用。
,多了一样四弟带来的家乡菜——芦笋。
八年级语文期末试题第2页〔共8页〕
,叶有叶的嫩绿;天有天的辽远,地有地的广阔。
?
〔 〕〔2分〕
A.?朝花夕拾?是鲁迅先生唯一的一本散文集,我们已学过其中的?从百草园到三味书屋??阿长与〈山海经〉?等回忆性散文。
?钢铁是怎样炼成的?作为一部闪烁着崇高的理想主义光辉的长篇小
说,它最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
C.?石壕吏?是一首五言古诗,是杜甫在安史之乱期间写下的表达民间疾苦最为深刻的“三吏〞“三别〞中传诵最广泛的一首。
D.?人民解放军百万大军横渡长江?是一那么新闻。新闻的根本特征是用事实说话,因此在叙事过程中不能插入议论。
,用作品原句填空。〔8分〕
⑴,带月荷锄归。〔陶渊明?归园田居〔其三〕?〕
⑵月下飞天镜,。〔李白?渡荆门送别?〕
⑶登临吴蜀横分地,。〔陈与义?登岳阳楼〔其一〕?〕
⑷霜落熊升树,。〔梅尧臣?鲁山山行?〕
⑸,铁马冰河入梦来。〔陆游?十一月四日风雨大作?〕
⑹王维?使至塞上?中视野开阔、意境雄浑的千古名句是,

⑺大道之行也,天下为公,,。〔?礼记?〕
⑻湖上影子,、、与余舟一芥、舟中人
两三粒而已。〔张岱?湖心亭看雪?〕

【材料一】锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【材料二】有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别
达800万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总
产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥
饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿
童因饥饿而死亡。
⑴从以上两那么材料中我们发现的问题是:
。〔2分〕
⑵黄先生对一个叫“光盘客〞的网友发起“光盘行动〞特别不理解。他认为,请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法,如果你是“光盘行动〞的发起者,请你写几句话劝诫黄先生。〔4分〕
八年级语文期末试题第3页〔共8页〕
二、古诗文阅读〔共18分〕
〔一〕阅读下面一首诗,完成9-10题。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
〔〕〔2分〕
“望〞的意思,但“望〞的角度不同。
B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。〞上句写泰山是实写,下句是虚写。
C.“会当凌绝顶,一览众山小。〞这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下〞。
,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
10.“会当凌绝顶,一览众山小〞两句,为什么千百年来一直为人们所传诵,而且至今仍能引起我们强烈的共鸣?〔3分〕
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
〔二〕阅读下面两那么古文,完成11-15题。
【甲】陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙那么名。水不在深,有龙那么灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
。〔4分〕
⑴斯是陋室〔〕⑵可以调素琴〔〕
⑶不蔓不枝〔〕⑷宜乎众矣〔〕
“之〞字用法与例句相同的一项为哪一项〔〕〔2分〕
例句:无丝竹之乱耳


。〔2分〕
⑴苔痕上阶绿,草色入帘青。
⑵菊之爱,陶后鲜有闻。
八年级语文期末试题第4页〔共8页〕
,有什么好处?〔2分〕


,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?〔3分〕


三、现代文阅读〔共26分〕
〔三〕阅读下面的短文,完成16—19题。
给抗生素“把把脉〞
①1943年,青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是,在抗生素投入使用至今60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至产生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌,如今出现了新种,几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。而2023年美国出现的CRKP超级细菌,那么比以往细菌的耐药性更强,人感染这种细菌后的死亡率到达35%以上。为对付细菌耐药性,医药学家又开发出头孢氨苄、头孢曲松钠等药物,直到最新的碳青霉素,但也赶不上细菌突变的步子。
②这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出,滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因,即当我们大量使用抗生素的时候,对抗生素敏感的细菌会被快速杀死,而留下含有耐药基因的细菌,并大量生长。再者,细菌体内有一个SOS修复系统,可以帮助细菌修复来自外界的损伤,而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如,肉类制品上如果残留有耐药基因片段,很容易被体内处于感受态的细菌接受,从而造***体细菌耐药性的增强。
③厂家、药店、医院,受利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品,这是根本原因。药监部门监管不力也难辞其咎。针对目前抗生素市场流通方面存在的问题,由于无法对药店持有的药方进行核实,药监部门开展的清理整顿效果有限。更关键的是科学教育和普及工作不到位,许多患者缺乏合理使用抗生素的常识,盲目依赖抗生素,这就加速了体内耐药菌的增长。
④就患者而言,合理用药成了当务之急。抗生素只对细菌引发的病症有效,病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素要严遵医嘱,不能同时服用几种抗生素类药物;不能随意改变服药时间,间隔太近会引发肠胃不适,间隔太久那么药物对细菌的抵抗力会减弱。
⑤只有给抗生素“把把脉〞,明确症结所在,及时对症下药,才能让它更好地造福人类。
【链接材料】感冒是常见的疾病,有病毒性的,有细菌性的,还有更复杂的。病毒是形态最小、结构最简单的一类微生物。人类传染病中的80%是由病毒引起的,如天花、麻疹、流行性感冒等。
①段文意的一项为哪一项〔〕〔3分〕
,细菌都对抗生素产生了严重的耐药性。
八年级语文期末试题第6页〔共8页〕
,所有高效抗生素战胜不了。
,数百万单位的青霉素也征服不了它们。
%左右。
②段,简要概括滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强。〔3分〕
③段开头加一句恰当的话,提示该段的主要内容。〔写在下面即可〕〔2分〕
,分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。〔4分〕
【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等病症,经医生检查,她患的是流行性感冒,
因为家里还有阿莫西林和头孢氨苄胶囊,她就自行服用了这些药。
〔四〕阅读下面的短文,完成20—24题。
红橘甜了
放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜
了,硬是甜得入了心呢!说这话时,那声音挺富***的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般冲动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!
那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!时至年末,我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故土,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。我们劝他,你老也快尝尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水,挑了个最大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。
就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻居,其余的便去市场上卖了。后来,妻子就说,爹怕是糊涂了吧,橘子现在几角钱一斤,来回的车费就要几十元,该买多少橘子呀!再说了,红橘越来越没有市场了,味道越来越差了,哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面答复,只是沉沉地回了一句话,父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人快乐,就由着他。
八年级语文期末试题第6页〔共8页〕
父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树上的橘子发愣,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪,说,这屋里,烟太大了……
次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十分快乐。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,换成了零钞,将其中的九十六元八角送到了父亲手上,异常快乐地对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!
父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾它们!我别过脸去,说,这屋里,烟太大了……
。(2分)
种红橘的过程中,父亲精心地侍弄;等待橘子成熟时,父亲兴奋地渴盼;橘子成熟后,父亲打电话给儿子,送橘子给儿子,,。
。请结合具体内容说说他们的目的分别是什么。(4分)
(1)父亲:我早吃过了,一天好几个呢!
(2)儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!
22.“(父亲)望着树上的橘子发愣,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。〞这里的描写表现了父亲哪些内心活动?(2分)
23.“这屋里,烟太大了……〞父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时,各自的内心状态是怎样的?(3分)
“红橘甜了〞。请结合文章内容具体说说文中表现了哪些方面的“甜〞。(3分)
四、写作(50分)

有些事情,外表看起来我们好似不在乎,其实挺在乎;有些事情,外表看起来我们很在乎,其实并不在乎。在乎与不在乎,其实都在于自己内心的真实感受。
“其实我在乎〞还是“其实我不在乎〞,请你选择其中一个为题目,写一篇不少于500字的记叙性作文。〔注:在乎,即在意。〕
八年级语文期末试题第7页〔共8页〕
〔100字〕▲
〔200字〕▲
〔300字〕▲
(400字)▲
八年级语文期末试题第8页〔共8页〕
(500字)▲
(600字)▲
(700字)▲
(800字)▲
鄂州市2023—2023学年度上学期期末考试
八年级语文期末试题第9页〔共8页〕
八年级语文参考答案
一、积累与运用
.⑴晨兴理荒秽⑵云生结海楼⑶徙倚湖山欲暮时⑷林空鹿饮溪⑸夜阑卧听风吹雨⑹大漠孤烟直长河落日圆⑺选贤与能讲信修睦⑻惟长堤一痕湖心亭一点8.⑴粮食来之不易,但我国餐饮浪费食物现象非常严重。⑵例如:黄先生:你好!粮食来之不易,请客够吃就行。爱惜粮食、厉行节约是中华民族的美德,吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群,那才是最好的面子。希望你爱惜粮食,更欢送你参加到我们的“光盘行动〞队伍中来。
二、古诗文阅读
〔一〕.①在思想感情和艺术价值方面,诗句反映了作者昂扬向上、不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。②诗句还蕴涵着深刻的哲理:只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切,傲视群雄。
〔二〕11.⑴这⑵调弄,这里指弹〔琴〕⑶长枝节⑷.⑴苔痕碧绿,长到台阶;草色葱茏,映入眼帘。⑵对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。,再次有力的点明主题,同时说明了作者的志趣与圣人之道相符合。“菊〞和“牡丹〞来作衬托,表达自己洁身自好,不慕名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。
三、现代文阅读
〔三〕,增强细菌的修复功能,诱导细菌感受态的产生。:造成滥用抗生素的原因有很多。19.①流行性感冒属于病毒感染,不可使用抗生素。而她服用的阿莫西林、头孢氨苄胶囊都是抗生素。②同时服用几种抗生素类药物也不行。
〔四〕.(1)为了将第一批成熟的橘子全部留给儿子一家三口吃。(2)为了宽慰父亲,让他快乐。,期盼;惊讶;欣喜。。父亲见到儿子时冲动、惊喜,儿子听了父亲话后深受感动。24.①红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。②父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。③父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。④儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。⑤全家人互相关心体贴,充满温馨和爱意。(答对三点即可)
四、写作

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