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幼儿园教师个人事迹工作8篇
幼儿园教师个人事迹工作8篇
幼儿园教师个人事迹工作篇1
时光飞逝,岁月如流。回首即将终止的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与合作下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:
一、政治思想方面
本人思想端正,专心贯切党的教导方针,对工作有奉献精神、喜欢幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的根本原那么,关切国家大事,专心加入政治学****写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平日关切时事,坚持读报等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学识了解与实践中的应用水平。我专心学****新纲要,用其崭新的教导理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。
二、教导教学方面
本学期我们中班有--名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,扶助幼儿尽快适应新的学****生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务才能,形成良好的行为****惯。在各科教学活动中从激发孩子学****兴趣入手举行分层教学,针对不同孩子的不同进展水平举行施教,以促进幼儿身心和谐健康地进展。
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在教导教学上,能提防保教结合,全面进展的原那么,崇敬每一位幼儿,进展他们的天性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作筹划,照本班幼儿的实际处境制定班级工作筹划,周筹划,科学安置幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿举行细心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色嬉戏”中,激励幼儿主动大方地参与嬉戏,相互交流,培养了他们的口语表达才能,交往才能和团结合作的才能,使角色嬉戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打定充分,能专心上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,生动地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多议论的原那么,经常对个别才能差的幼儿举行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复****学识。
这学期在保育工作方面,我专心完成每件上级交给的任务,把幼儿的安好放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能提防保教结合,在生活环节渗透教导,使幼儿巩固自我养护才能及自理才能。
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三、家长交流方面
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的处境,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都实时向家长反映该幼儿当天的纪律与学****的处境,做好的赋予实时的激励和表扬,做得不够的请家长合作,助幼儿校正。如察觉缺席的幼儿,我实时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教导是一个繁杂的教导,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的处境,同时也让我们了解孩子在家的处境,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教导和管理工作的观法和建议,努力使孩子得到更全面的进展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以提升,持续努力,跟上社会时代的步伐。
幼儿园教师个人事迹工作篇2
在繁忙和喜悦中终止了这一学期的工作,回想这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了喜欢。
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今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是喜悦与幸福。这份喜悦与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正由于有爱而满心欢喜,也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的繁忙而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种猛烈的责任感:譬如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样保护他们、教导和养护他们。这种猛烈的爱不断鼓舞着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽外观不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教导他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份保护。我想只要我用自己的心专心地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和气相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极加入园内外的各项活动,按照领导安置,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教导教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,好多孩子都哭闹不止,生活自理才能也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿心绪,扶助幼儿养成良好的学****生活****惯。在我们的用心教导下,孩子的自理才能有了很大提高,例如原来大片面孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照管:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的****惯等等、懂得与小挚友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
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在教研活动中,我专心投入,专心学****并专心学会好多的东西,如:教导活动中教师要做到模范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持专心学、专心做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我确定会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要持续学****增长学识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教导改革的耐久和深入。崇敬幼儿,关注每个孩子的教导进展,转变幼儿的学****方式……这些新理念我都要时刻记心中。去抓获幼儿有价值的热点,我务必进一步深入学****探讨研究。
在家长工作方面,我还经常与家出息行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机遇举行谈话。这样既让让家长实时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌管幼儿现状供给了有利的条件。
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在生活中我无微不至的关切、照管班里的每一位幼儿,留意他们穿***服等处境,细心照管幼儿,并提防为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以裁减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、喜悦的成长。正由于实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
虽然这学期既忙也很累,但收获确好多。在工作中我享受到收获的乐趣,也察觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题专心斟酌尽力想手段解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更爱好幼儿园,把幼儿园当作自己的其次个家,更爱和老师小挚友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!
幼儿园教师个人事迹工作篇3
20--年即将过去,我们也将迎来新的一年,回想这一年的工作有苦也有甜,回想一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁,现就本学期的工作总结。
一、思想方面
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喜欢社会主义祖国,坚持四项根本原那么,拥护中国共产党的领导,积极加入学校组织的各项政治学****专心的学****市里传达的安好教导,专心做好学****记录,保证幼儿安好,巩固安好意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、工作方面
专心学****幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教导新动态,思想紧紧跟上现代教导的步伐。专心钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况,因人施教,使幼儿得到全面进展。
每一节课我都是专心的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务。我和邱老师都是刚接手这个班的,对孩子不是很熟谙,所以每次备课前我们都会先议论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作举行反思,哪一节课孩子们学****兴趣高,采纳的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,让孩子们变被动学****为主动学****环境是为教导教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
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三、家长工作
幼儿园教导是一个繁杂的教导,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。这学期我们中班老师调动较大,家长有些误会,我们本着“把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈”,细心的解释,我们崇敬了他们,四处为他们着想,家长也就分外支持我们的工作了。
好多家长都说,你们老师好辛苦呀,我们在家带一个孩子已经够呛,你们要带那么多孩子,务必要有很好的细心,其实作为一名幼儿教师光有细心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要对等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长挚友的心。
爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。由于今年安好工作抓的更加严,家长都不能进校园了,我就利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心绪,以便我更好的在一日生活中查看孩子的,并有针对性的举行个别教导。
四、其他方面
在珍惜幼儿园供给学****机遇的同时,也努力吸收外界的信息和学识,欣赏优****网站,翻阅幼儿教导杂志,不断的摄取学识,为此我报考了本科的学****让自己永远处于一湾活水之中。
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今年我撰写的论文《幼儿音乐教导的理论根基与科学特点》在江苏省教导学会获得了三等奖,还有《如何在艺术教导中培养幼儿的才能》在江阴市教导学会也获得了三等奖。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼叫和养护了他们难得的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里弥漫童心世界的真、善、美吧!
幼儿园教师个人事迹工作篇4
本学年我园专心贯彻上级有关文件和会议精神,坚持“为幼儿服务,为教师成长服务”的思想,在全面推进幼儿园课程改革和现代化的根基上扎扎实实地做好以下各项工作。
一、实施人本模式,提高管理效率和管理质量。
(一)强化岗位职责,实行岗位职责考核制度。
上学年我们议论制订了一本《松幼质量手册》,教职工们根据手册资料指导日常工作,中层干部根据手册条例对本部门职工举行考核。然而在实施以后大家察觉有的条例过于笼统,不便于实际操作。因此在这学年中我们又留心研究质量手册,并重新修订、细化其中片面资料,使教职工们对自我的工作范围和职责一目了然。此外,我们还根据新的岗位职责重新修订每月工作考核表。透过这些举措,大大加强了教职工的岗位意识,同时也让考核工作更完善、更有据可循。
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(二)加强中层干部队伍创办,健全干部考核制度。
本学年,我们在以往三级管理构建的根基上,进一步完善了中层干部的管理机制。
首先,加强中层干部的思想工作,让他们明确:作为骨干不是一种享受,而是一种荣誉,一种职责,是意味着我们要比教师吃更多的苦,做更多的事,要“源于教师而高于教师”。
其次,开展对中层干部的教导理论学识、管学识等方面的园本培训工作。在概括实施中,采用理论学****与观摩相结合的方式,让中层干部在尽可能多的外出学****中开拓思路,不断提高她们的理论水平和业务潜力。
结果,坚持中层干部每月例会制度。在例会中我们变更了以往的"小结制,将工作小结与考核制度相结合。由园长为每个中层干部制订出阶段性过程目标,并在例会中对她们的管理工作实绩举行考核,并提出下阶段就应发扬或完善的地方,从而协助她们更好地达成各自的管理目标。
二、努力创造条件,促使不一样根基的教师都能在原有根基上得到提高。
(一)加强师德师风创办,营造良好的空气。
师德师风直接关系到教导的形象,幼儿园的声誉。要创造一种尊师重教的良好,同样需要我们教导工的努力,只有我们把工作做好了,我们才会赢得的支持和关切。这一学期来,我们重视理论学****教师学****中小学教师道德模范》、《未成年人养护法》等,协助教师树立正确的世界观、人生观和价值观,真正做到教书育人,为人师表。