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幼儿教师继续教育工作计划例文.docx


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幼儿教师继续教育工作计划例文
幼儿教师持续教导工作筹划例文工作筹划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和启程点会不尽一致,那么所作的工作筹划从内容到形式都有可能存在着很大的区别。本文幼儿教师持续教导工作筹划例文由我您整理,仅供参考!
幼儿教师持续教导工作筹划例文【篇一】
一、读书学****br/>1、持续深入学****3-6岁儿童学****与进展指南》,理解《指南》的布局及其内涵。
2、阅读《〈3-6岁儿童学****与进展指南〉解读》,学****怎样理解和实施《指南》。
3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的****惯,提高自身的教学质量。
二、专业才能及专业技能
1、持续加强自身专业技能的提高,如:简笔画、琴法等。
2、提高的普遍话水平及语言表达才能。
3、多学****多看书刊报,提高自身写作才能。
4、多关注幼儿环境创设,斟酌创设更适合幼儿学****生活的园区环境。
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三、教导研讨
1、积极加入名师工作室的培训,与名师及工作室学员多学****交流,不断总结反思,提高自身的素质与水平。
2、积极加入园区各种培训及教研活动,与老师一起研究探讨,总结阅历,在反思中进步。
四、课题研修
加入园区课题研究"民间嬉戏在幼儿园的运用于开发',前期收集相关的资料。
五、专业写作
1、每周两个教学教案及教学反思。
2、每周两个幼儿查看记录。
3、每周对本周的工作结合阅读书籍,举行总结和反思,写出心得体会。
4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。
5、班级学期教导教学筹划,家长随访记录,家长会,班级幼儿素质分析报告,学期工作总结。
六、交流共享
1、每周与本班老师交流本周幼儿处境,总结自己工作的缺乏与下周提升。
2、每周园区周前会的读书共享。
3、积极共享外出参观幼儿园的环境照片。
七、示范引领,传帮带
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1、在师德师风、自身素质方面以身作那么,做好模范示范作用。
2、在日常教导教学工作中,对本班老师实时指出问题所在,并反思总结,一同提升。
八、成果表示
1、撰写幼儿查看记录1篇,发表于园区第一期园报。
2、参与区幼儿教师户外体育嬉戏决赛,虽未取得告成,但可积极鞭策自己更加努力。
幼儿教师持续教导工作筹划例文【篇二】
学海无涯,学识是无止境的,要想给孩子一杯水教师要有长流水,因此每个教师都需要终身学****只有不断地学****不断地充实自己,才能提高自身各方面的学识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修筹划如下:
一、指导思想
以科学进展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。
二、根本处境
我从xx年毕业到现在,一向从事教导工作,掌管了确定的教导理论阅历,同事我也是一个有爱心、细心、责任心的教师,有高尚的师德,忠诚教导事业。但是忽略了自身的进展,缺乏对幼儿教导的理论指导。
三、研修修目标
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1、思想政治方面
(1)专心学****幼儿园教师职业道德模范》。
(2)利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通,吸收一些对比上进的、对比别致的思想和教学理念。
2、业务工作方面
(1)扎实自己的根本功,利用空余时间练****钢琴或画画等专业技能,多看一些文学书籍,提高自己的自身修养
(2)专心学****36岁儿童学****与进展指南》、《幼儿园指导纲要》。
(3)努力争取多一点外出听课学****的机遇,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极加入园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。
(4)多看一些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。
(5)加入教研教学活动中,争取要积极发言,并留神吸取别人的观法,取长补短,提高自己的教学水平。
总之,我会努力提高自己的综合素质,使自己再工作中不断进步,水平不断提高!
幼儿教师持续教导工作筹划例文【篇三】
为了进一步提高我园教师的整体素质和教导教学才能,促进教师专业化进展,加快教学改革进程,结合幼儿园教师队伍的实际处境,现制订我园教师持续教导培训筹划:
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一、指导思想
按照科学进展观的要求,以全面提高幼儿园教师教导教学才能和园长教导管理才能为核心,根据"新理念、新课程、新技术'和师德教导为重点,精细联系工作实际,组织实施持续教导,进一步提高园长和教师的学****才能、实践才能、创新才能、师德水平、学历层次和综合素质,使全体教导工在实施课程改革,全面推行素质教导中更好地发挥作用。
二、培训措施根据国培、省培和县级培训任务安置,结合我园实际,有筹划地安置相关培训。
。严格按照《(幼儿园)持续教导有关规定的通知》要求,做好园本培训和持续教导学时验证工作。同时根据工作分工,组织相关教师加入各类的岗位培训班。
。根据区教师进修学校的安置,选派园骨干教师和教务主任等加入相关的课程培训。
。目前,我园专任教师学历达中师以上的比例为90%。为此,幼儿园激励和支持教师加入大专、本科学历再提高学****培训,为加入自学、函授考试的教师,供给时间上的支持,不断提高我园教师的学历层次。
。激励教师巩固和提高应用现代教导技术的意识、才能和水平,提高教学效果和工作效率。
。幼儿园按筹划每年培养骨干教师。在本园的教导、教学工作中充分发挥骨干作用。
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(1)加强对幼儿教导和教导相关法律法规的学****组织教师学****纲要》和《指南》精神等,树立科学的教导观和儿童观,提高熟悉,统一思想,巩固实施素质教导的紧迫感、使命感。
(2)把师德创办活动制度化、常规化,结合上级要求和本园实际开展师德教导系列活动,使师德水平年年上新台阶。
。学****先进的教导教学理念、方法,学****科学的管理思路。相互交流,谈学****收获,共同研讨,以此拓展教师视野,推动教师队伍整体素质的提高。

(1)片面教师采纳本园的传、帮、带指导。
(2)全体教师务必加入上级组织的各种持续教导。
(3)根本功培训。以教师自身培训为主,定期组织比赛(如教学比赛等)。

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  • 时间2023-03-18