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何蔺轩指导方案
何蔺轩指导方案
明思教育
一对一个性化指导方案
学员姓名:
何蔺轩
在读年级:
初
二
指导课目:
数
学
就读学校:
北
雅
定制时间:
2015/9/16
《明思教育》个性化指导方案
何蔺轩指导方案
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何蔺轩指导方案
日期:2015

年

9月

16日

方案拟订教师:肖老师

教研部审查:
何蔺轩指导方案
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学员姓名:何蔺轩
指导科目:数学

总课时数:
指导时间:

50小时
2小时

学科教师:肖老师
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学生的基本状况
何蔺轩指导方案
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长处

不足
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1、对知识的消化能力、理解能力较强。
1、学****不扎实,知足于一孔之见。
2、讲堂表现比较踊跃,可以对每个问题进行踊跃的思
2、比较随性,没有学****计划,课前缺少预****课后没
考。
有稳固。
3、关于同种类题型,可以做到触类旁通。
3、没有一个好的学********惯及学****方法。
4、上课态度比较正直,可看出是自觉的想把成绩提升,
5、敬爱老师,有礼貌。
指导计划说明
学情剖析:
暑期给安明轩上了五次课,联合北雅早年开学考试状况,此中三次为暑期作业错题、不会的题解说;两次为初中数学代数模块里面的“函数”、“分式”。经过五次课的接触,现发现安明轩学********惯及知识点上的几大问题,详细以下:
第一:代数方面,“整式的乘除”、“分式”、“二次根式”、“二次函数”四
个重难点章节基础太弱。
第二:几何方面,“三角形”、“全等三角形”、“四边形”、“圆”四个章节,关于图形的性质、观点模糊不清。
问题剖析、解决方案:
第一:学****态度需要正直,不论题目的难易度,过程决不可以偷工减料,平常解题
练****不单不过稳固知识,更是一种学********惯的养成,好的****惯终生受用。
第二:考试切忌焦躁,遇简单、熟****的题目审题要清楚,不要急着写答案,因为
考试不会出现同样的题目。
第三:针对中考代数方面的考点,当前先帮助安明轩做好“化简求值”题型(中考必考,分数为6分),以十个题为一组,做到十题不错一题,达标后只需坚持每日一题即可,该训练每2周进行一次,穿插在平常的教课中。
第四:二次函数在中考取波及面较广,因此以二次函数为中心,代数运算为辅助进行教课。在解决二次函数问题的同时,运用到了代数各章节的知识点,进而达到新汲取、旧稳固一举多得的成效。
第五:几何从点、线、面基础开始复****再依据后期教课安明轩个人对知识点的
接受能力,适合调整几何学****重视点。此中“全等三角形”、“四边形”、
“圆”为必考题型,其余几何知识点则穿插此中。因为图形观点、性质是
翻开几何证明题这扇门的钥匙,因此当前对安明轩的要求是,初中全部几何常用、常漏的观点进行过关,形式可采纳默写、背诵、运用。
第六:增强基础训练,中考70%为书籍上的同种类题。
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教课流程:
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2

1、上周作业检查。经过作业练****查验、反应上一次课教课成效,便于规划后期
教课重视点。(10—20分钟)
、一周校内同步知识点回首,查漏补缺。该步奏主要作用于促使安明轩对新知
识的消化,在对新知识理解、掌握的前提下方能进行下一步教课。(10—20
分钟)
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、基础训练。安明轩基础部分当前失分率较高,综合大题暂不作要点训练。(50
—70分钟)
、总结概括本堂课所稳固的知识点及解题方法、技巧。辅助安明轩整理本堂所
学新技术。
、下次课程所需资料、作业部署。针对本堂课所讲知识点及例题****题,部署
同类题型,稳固所学。(非学校复****阶段,作业题量在2小时左右;学校复****阶段,作业量在1小时左右)
特别说明:1、教课内容主要以基础训练为主,该计划从九月至十一月九日时期课程安排;
、教课原则:在安明轩没有完整掌握本周校内知识以前,都以帮助安明轩查漏补缺式教课为主,在此基础之上方能履行该教课计划。
、无特别原由,作业未达成则先达成作业再来上课。
序号
指导内容
估计课时
教课时间
备注
校内知识消化,不等式组、方程组
2小时
复****br/>第1周
校内知识消化,整式的加减、乘除、
2小时
分式复****br/>校内知识消化,二次根式、一元二
2小时
次方程复****br/>第2周
校内知识消化,一次函数中考题型
2小时
解说
校内知识消化,二次函数收益问题
2小时
第3周
校内知识消化,二次函数最值问题
2小时
校内知识消化,二次函数方案问题
2小时
第4周
校内知识消化,二次函数求分析式
2小时
问题
校内知识消化,先期教课总结、检
2小时
测
第5周
校内知识消化,订交平行线、三角
2小时
形复****br/>校内知识消化,全等三角形复****br/>2小时
第6周
校内知识消化,四边形复****br/>2小时
校内知识消化,四边形中考题型讲
2小时
解
第7周
校内知识消化,圆观点、性质应用
2小时
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复****br/>校内知识消化,圆与三角形中考题
2小时
型解说
第8周
校内知识消化,圆与四边形中考题
2小时
型解说
校内知识消化,先期教课总结、检
小时
第9周测
校内知识消化,期中考试,代数、
小时
2
几何综合复****br/>校内知识消化,期中考试,代数、
2小时
第10周几何综合复****br/>校内知识消化,期中考试,代数、
小时
几何综合复****br/>校内知识消化,期中考后总结、回
2小时
第11周
顾、解说
校内知识消化,初中基础知识过关
2小时
检测
合
计
44小时
预期目标
近期目标,把安明轩的选择、填空错题控制在2/18之内,纯真的计算题不失分;后期目标,达成第一道证明题、数据采集与整理、二次函数与实质问题三类题型争取拿满分,第二道证明题及最后两道题拿下第一问,争取期中考试能拿下94分。
学科教师建议
1、平常作业严格要求,做到规范答题。
2、坚持做好错题记录。
3、每日除作业之外,高质量达成两道计算题。
4、家长敦促学生达成课后作业,发现问题实时交流。
5、课前检查所需上课资料,防止忘记学****资料。
家长建议
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家长署名:署名日期:
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