中国传统文化概观作业2.pdf

该【中国传统文化概观作业2 】是由【小辰GG1】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中国传统文化概观作业2 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:.
中国传统文化概观作业2
一、填空题

范。
、汉唐、宋至清代中叶
三大发展阶段。
3.《周易》建构了中国伦理精神的原初的哲学模式,即天人
合一的宇宙论体系;“自强不息”、“厚德载物”的精神;
善恶报应的信念;阴阳二分的思维方式。
,周公对夏商及周初的原始伦理思想加以归纳整
理,建立了一个以为道德榜样,以礼为核心,以孝悌恭
敬和惠爱为道德规范的学说——“周礼”
5.“周礼”的出现,标志着中国传统的伦理道德思想的初步
形成。
,其中以孔
孟为代表的儒家的伦理设计较准确地体现了中国社会传统
的特点,因而它逐步兼容各家而最终成为整个中国封建社会
的基本道德思想。
,继承周公的思
想,创造了以“仁”、“礼”为核心的一整套伦理思想体系。
,是通过反省、内求、存心、养气等修
养方法,把有的人失去的善性再找回来。
:.
,他不像孟子那样通过内省来考
察人性,而通过时代所体现的社会情势去外在地把握人性。
“清静无为”的“出世”思想和悲观厌世的人
生观,主张无知、无欲、无为,崇尚自然、柔弱、知足。
,中国伦理道德思想的发展大致可以分为儒学
伦理、魏晋伦理和隋唐佛学伦理三个阶段。
,提出以“三纲五常”为
核心的伦理学说,论证了封建尊卑等级制度的合理性。
,完成于南宋,元、明、清三朝上
升为官方意识形态(包括伦理道德)。是中国封建社会后期
占统治地位的哲学伦理道德思想,其最重要的学派是程朱理
学和陆王心学。

的儒家思想,这是其最基本和最显著的特点。
:人伦关系
原理,道德主题品格要求,人性的认同,概括地说,就是人
伦、人道、人性。
“致良知”的方法上,王守仁提出“知行合一”说,
强调道德认识对道德实践的重要性。

系。
:自然崇拜、动植物崇拜、
:.
图腾崇拜、鬼魂崇拜和祖先崇拜。
,并融摄了战国以来的
神仙方术和秦汉时期的黄老道而成,具有鲜明的中国特色。
,早期道教派别五斗米和太平道相继出现,标
志着道教的正式诞生。
,有由经(修行教义)、律(信
徒守则)、论(解释和研究教理的著述)。
,保存最全、最权威的佛经版本是《中华大藏经》。
佛教经典中的基本思想主要包括:四谛说、八正道、缘起论、
因果报应论、***论、业力说和三法印说。
:三派即大乘佛教、小乘佛
教、藏传佛教。其中,汉地佛教又有八宗,即天台宗、三论
宗、华严宗、净土宗、禅宗、律宗、密宗、唯识宗诸家。
、朱善奉行。
,西周统治者提出了“德”的观念,
提倡以德治国,“明德慎罚”。
,郑国的子产“铸刑书于鼎”,将法律公
布于众,开创了公布成文法的先例。
“五德终始”论
对后世的影响也十分深远。
,而为它奠基的理
论就是董仲舒创立的新儒学。
:.
,如改具律为刑名,
列于律首;规定五刑,使刑罚进一步规范化;规定“八议”
(议亲、议故、议贤、议能、议功、议贵、议勤、议宾)制
度。
“天道”观念和阴阳学说为理
论基础、以儒学为核心、以家庭家族为纽带、以维护“三纲
五常”的封建宗法等级制度为目的的完整而成熟的传统法文
化。
,其
表现就是法、理、情三者的统一,无论是立法还是司法过程
中,均将这三者综合考量。
,主要体现在三个方面:
即、、
__________________。
二、选择题(单项或多项选择,请将正确答案的序号填入括
号,多选或少选均不得分。)
1.《周易》建构了中国伦理精神的原初的哲学模式,即
(1234)。
①天人合一的宇宙论体系②“自强不息”、“厚德载物”
的精神
③善恶报应的信念④阴阳二分的思维方式
,其中以
:.
(2)的伦理设计较准确地体现了中国社会传统的特点。
①老庄为代表的道家②孔孟为代表的儒家③墨家④法家
,孟子从主观能动的方面发挥了孔子的伦理思
想,提出了(123)。
①五伦说②性善论③修养论④义利合一说
,矫正人性的最好手段就是(1)。
①“礼”和“乐”②兼爱③法治④无为
(234)。
①君子之性②“中民之性”③“斗筲之性”④“圣人之
性”
(2)为核心的伦理思想体系。
①人道②“天理”③纲常④“心即理”
(23)。
①公忠爱国②三从四德③三纲④仁爱孝悌
(12)。
①父慈子孝②兄友弟恭③中和宽容④谦虚好礼
,形成了诸多富有民族特色的修养方法,
其中(134)最能体现道德的主体意识。
①内省②自讼③养气④“慎独”
,总的来讲,主要有(123)。
①自然崇拜②动植物崇拜③图腾崇拜④圣贤崇拜
,一些上层道士从理论上改革原始道教,
:.
使之转变成为统治者服务的官方道教。其代表人物为
(234)。
①张角②葛洪③寇谦之④陶弘景
,(4)实行法治最为彻底,国
力渐趋强盛,在兼并战争中取得了最终的胜利。
①齐国②楚国③魏国④秦国
,魏文侯任命李悝为丞相主持魏国变法期
间,“集诸国刑典”,著(1)。
①《法经》②秦律③魏律④吕刑
(1234)。
①则天顺时,法自君出②礼律结合,法有差等
③德主刑辅,先教后刑④据经解律,引经决狱
(3)。
①《法经》②《唐律疏议》③《唐六典》④《宋刑统》
,是通过(1234)等修养方法,把有
的人失去的善性再找回来。
①反省②养气③存心④内求
“清静无为”的“出世”思想和悲观厌世的人
生观,主张(123),崇尚自然、柔弱、知足。
①无知②无欲③无为④尚贤
,对中国传统伦理道德思想产生深远影响
的主要是(34)两家。
:.
①法家②墨家③儒家④道家
(234)。
①人情②人伦③人道④人性
(1234)。
①“修德”②“克己”③“正身”④“修己”
(123)为价值取向的。
①真②美③“善”④仁
,早期道教派别(24)相继出现,标志着道教
的正式诞生。
①全真道②五斗米道③正一道④太平道
(2)传入中国。
①西汉初②西汉末③东汉初④魏晋时期
(1234)、《中论》等经论,首次系统
地介绍了般若空宗学说,成为后来佛教各个宗派立宗的经典
依据。
①《阿弥陀佛经》②《金刚经》③《法华经》④《十二门
论》
25.(1234)是中国佛教石窟的代表。
①敦煌莫高窟②云冈石窟③龙门石窟④大足石窟
26.(23)提出“禁奸止过,莫若重刑”,希望通过重刑,
达到“以刑去刑”的目的。
①李悝②韩非③商鞅④李斯
:.
,都从总结秦灭亡的教训出发,
批判严刑峻法的法家思想,以道家的“清静”和“无为”为
核心的(4)作为治国的指导思想。
①德治②法治③黄老之学④德主刑辅
28.(123)属于封建法律“八议”制度内容。
①议亲②议贤③议功④议尊
29.(124)是《开皇律》确定的刑名。
①死刑②流刑③肉刑④徒刑
(4)。
①《北齐律》②《开皇律》③《唐律疏议》④《宋刑统》
31.()已产生了德、礼、孝等道德观念。
①原始社会②商代③西周④春秋战国
,继承周公的
思想,创造了以()为核心的一整套伦理思想体系。
①德②道③“仁”④“礼”
(),他不像孟子那样通过内省来考
察人性,而通过时代所体现的社会情势去外在地把握人性。
①性善论②仁政③法治④性恶说
()为主要依据企图用道家学说调整失衡的社会
关系和伦理关系,其宗旨是“贵无”,崇尚自然。
①《孟子》②《周易》③《老子》④《庄子》
35.(4)不仅是孔子思想的核心,也是中国传统道德的核
:.
心。这正是中华民族善良、淳朴、团结、友爱这一民族特性
的深厚社会道德基础。
①“礼”②德③善④“仁”
()。
①以诚待人②推己及人③相互尊重④相互同情
()。
①己立立人②己达达人③“己所不欲,勿施于人”④人不
为己,天诛地灭
(4)的《悯农》诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土,
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”深刻地反映了“勤”与“俭”的
天然联系。
①白居易②杜甫③李白④李绅
“中庸之道”,其所追求的最高境界
就是(1)。
①明智②谦虚好礼③兼爱④“中和”
,即(13)。
①小农自然经济的生产方式②礼制③家国一体④儒家思
想
三、名词解释(从下列参考题中选作6题)
.“三纲五常”5.


:.



22.《法经》23.《开皇律》24.《唐律疏议》25.《大明律》
四、简答题(从下列参考题中选作4题)
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
、慎刑罚的人文关怀表现在哪些
方面?
?
?
:.
五、论述题(从下列参考题中选作2题)
,联系社会及个人实
际,谈谈怎样继承和发扬中华民族的传统美德?
。
。
。

用?
。