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老人的健康评估6.ppt


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学****目标
学****目标
知识目标
能力目标
态度目标
(1)掌握老年人健康史的采集和身体评估的内容
(2)熟悉功能状态的评估及常用辅助检查
(3)了解老年人心理评估及社会健康的内容及常用评估估量表
能运用所学理论对一老年人进行评估
严守职业道德,培养尊老爱老的品格
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第一节概述
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概念:
根据老人生理、心理、社会角色变化,对身体状况、功能状态、心理状况、生活质量进行评估
概述
程序:
建立框架
科学思维
准确利用评估工具
量化评估
资料全面
分析判断
提出问题
制定护理目标及措施
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1. 身心变化特点
2. 与其他人群的差异
3. 疾病表现有非典型性
个体差异大,身心变化非同步,智力记忆力减退,易怀旧、焦虑,情感意志相对稳定
疾病、药物可致实验结果异常
症状不典型,生活方式的突然改变可能是病症征兆
老年人健康评估的原则
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科学出版社卫生职业教育出版分社
1
躯体健康
评估
3
社会健康
评估
2
心理健康
评估
老年人健康评估的内容
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科学出版社卫生职业教育出版分社
环境
时间
方法
沟通
技巧
等.
注意事项
老年人健康评估注意事项
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选择适宜的环境
温度
22-24℃
环境
安静、无光直照、保护隐私
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科学出版社卫生职业教育出版分社
环境
时间
方法
沟通
技巧
等.
注意事项
老年人健康评估注意事项
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时间安排
老人特点
感官退化反应慢
思维减退行动缓
疾病影响易疲劳
老人评估长时间
充足时间
分次评估
充足时间忆过去
避免疲惫问病史
安排充分的时间
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