最后一次演讲教学设计.docx

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最后一次演讲教课方案
最后一次演讲教课方案
《最后一次演讲》授课方案
授课目标
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授课要点:
掌握文章的主旨。
授课难点:
领悟要点句子的含义。
授课时间:一课时
授课方法:
推断要点词句的内涵。经过朗读增强语感。
授课过程:
:
教唆离间(jiàn):教唆离间,破坏团结。
赐予:恩赐。
拙劣(li)è:鄙俗恶劣。
强悍(mánhèng):(态度)粗暴而不讲理。
光明正大:形容胸怀爽快,行为正派。
辩字组词:
厉:严格恰:恰巧拨:教唆
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励:奖励洽:洽谈拔:选拔赋:赐予(bīn):斌
同“彬”。
反义词:
光明正大──鬼头鬼脑光荣──无耻光明──黑暗
:
学****这篇演讲稿,要注意的第一个问题是:这是一篇即兴演讲,是特别背景下所作。
抗战成功今后,蒋介石调动200万军队准备攻击解放区,并加紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。
1945年11月25日晚,西南联大、云南大学等校师生在公民党***的枪声
中召开大会,反对内战,号召和平。闻一多参加了大会。11月26日,昆明31
所大中学校宣布休课抗议反动派暴行,提出一系列民主要求。12月1日,数百
名特务和军人侵袭四所大中学校捣毁教具,劫掠财物,用铁棍、***和手榴弹
损害爱国师生,制造了“一二?一”惨案。闻一多为烈士的灵堂送去挽联并在会上发言。
1946年1月10日,国共双方签署了《休战协议》。2月10日,重庆各界
举行庆祝大会,公民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等60多人被打伤。3月
17日,闻一多参加为“四烈士”举行的出殡公葬活动,参加游行、路祭,并在入殓典礼上致词。4月17日,闻一多任社长的《民主周刊》公布时局谈论,严正责备蒋介石。以后不久,公民党“悬赏250万元购买闻一多的头颅”。闻一多不怕反动派恐吓,坚定地表示:“我留在昆明一天,就要战斗一天”。
7月11日晚,反动派暗杀了优异的民主战士李公朴先生。闻一多带病主持
李公朴的丧事。这时,闻一多的处境特别危险,好多信息表示,公民党特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已将生死置之度外,未予理睬,没有闪避。
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7月15日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召开大会,请李夫人报告李
公朴遭灾经过。闻一多准时参加会议。李夫人发言泣不行声,混入会场的特务却起哄搅乱,公开寻衅。为防范不测,早先约定闻一多不作演讲,但此时他难压怒火,愤愤不平,即席公布演说,即“最后一次演讲”。
当天下午5时,闻一多在参加完“李公朴先生被害事件记者招待会”回家的路上即遭暗杀。
认识了这一背景,就懂得了这充满高昂的战斗***、富饶极大煽惑性、震憾力的演讲,绝不是书桌前苦思冥想的产物,不是写作技巧的产物,而是对反动派恨之深,对人民、对祖国爱之切的结果。认识这一远景,也使我们懂得了演讲应是“言为心声”,演讲内容不但应是正确的,而且应是自己真实的思想感情的显露和抒发。
学****这篇演讲稿,还应认识本文的结构和中心。
本文分为三部分。
第一部分(1~3段):高度赞美了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神,训斥公民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭示了其虚伪的本性。
第二部分(4、5段):分析公民党反动派的虚伪实质,指出人民必胜,光明就在眼前。
第三部分(6~12段):号召昆明人民弘扬优异传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献身的信心。
本文围绕李公朴被害事件,揭示反动派的无耻暴行和虚弱的实质,歌颂烈士的斗争和牺牲精神,号召人民与仇家斗争终究。
:
本文语言的口语,拥有强烈的感情色彩。其表现以下:
(1)运用近义词、反义词使感情色彩强烈。如第一段中用“打”、“杀”、“暗杀”等近义词,揭示了仇家的暴行,使语言富于变化,表达了演讲者对特务暴行的
愤恨。第二段用“无耻”和“光荣”这对反义词,词义上的鲜亮比较,增强了语言的
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感情色彩,表达了演讲者分明的憎爱感情。第五段用“光明”和“黑暗”这对反义词,表示了演讲者打破黑暗,争取光明的强烈思想感情。
(2)运用惋惜句、反问句、递进句表达了强烈的感情。如第四段“特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”连用反问句和惋惜句,指出了特务们的可耻下场,表达了强烈的愤恨感情。第一段“为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而鬼头鬼脑的来暗杀!”用递进复句,步步紧逼,增强了揭示仇家的力量。(3)运用屡次、比较的修辞方法,使感情色彩强烈。如第二段“无耻啊!无耻啊!这是某企业的无耻,正是李先生的光荣!”既用屡次修辞方法揭示仇家的无耻,又用比较方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。
第五段“你们杀了一个,会有千百万个李公朴站起来!”用“一个”和“千百万”比较,突出人民的力量,打击仇家,对未来充满信心。
(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。如第一段“有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,”第二段“凭什么要杀死李先生?(后声,)”。
要点语段研读
语段:第五段。
分析:本段的中心是:“我们有这个信心:人民的力量是要成功的,真理是永远存在的。”围绕这此中心,先指出“我们的力量大得很,强得很!”并列举事实证明。尔后又与世界和历史联系起来,用希特勒、墨索里尼为例,重申反人
民的权利终会被人民破坏,从而重申公民党反动派必败,是历史发展的必然规律。
这段对特务的称呼由“他们”改为“你们”,表示演讲者大无畏的精神和气愤的感情,用“你们”直斥仇家,训斥色彩更强烈。
“历史上没有一个反人民的权利不被人民破坏的!”用双重否定的惋惜句式更有力地表现了训斥仇家的感情。
【资料窗】
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演讲是一种在公开场合,用口头语言宣传自己的主张的最简略易行的方
式。
要进行演讲就要做到以下准备:
一、明确演讲的见解。演讲要提出自己的主张,让别人接受自己的主张,就应使自己的主张正确、鲜亮、突出。正确才有力,鲜亮、突出才易理解。
二、围绕主题选择资料。见解确定后,就应该为自己的见解找寻事实论据和道理论据。事实胜于雄辩。事实论据包括有代表性的事例、的确的数据、可靠的史实等。道理讲得透才能服人。道理论据包括人们公认为正确可行的道理、格言、原理、定律等。
论据典型、生动、丰富,才能令人耳目一新。
三、安排好演讲的层次。清楚的思路、层次有利于听众抓住要点,理解演讲的内容。
四、屡次商酌语言。演讲的语言应做到:
(1)口语化,平时易懂。
(2)生动化,爽朗风趣,富于感染力。
(3)优异,富于真理,耐人回味。
(4)用词、色彩、句式、语气语调合适,为表示主语、表达感情服务。
五、仔细设计服饰与手势。服饰和手势都应因演讲内容和听众而定。服饰应齐整、盛大、自然;手势应自然、平和,应和内容与演讲者的情绪而定。
在演讲时还应注意以下四点:
一、注意语言环境。语言环境主要指听众。演讲语言应依照听众的文化程度和接受能力而定。还要注意依照会场的大小、室内室外、扩音收效判定演讲的音调停高低。
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二、语言平和,声音柔和。语言平和指不要傲视所有,也不要自卑;不要感觉有力而声高,也不要感觉紧张而低颤。
三、沉着镇定,遇“变”不慌。
四、观察反应,及时调整。演讲者应时时留意听众的反应,并依照听众的反应而调整自己演讲的内容及语言。
授课反思:
本课要点应放在对演讲辞的认识和闻一多的爱国及大无畏的精神上
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