教师招聘科学试题(doc 14页).doc

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清大学堂教师招聘科学试题
本卷可能用到的相对原子质量:H—1O—16C—12Fe—36Zn—65Mg—24S—32
K—39Na—23Ba—137Ag—108Ca—40
一、选择题(40分)
《峨眉山月歌》中这样写到“峨眉山月半轮秋,影山平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”诗中所描述的月亮的月相是()
,受袭时展翅而飞,翅色较鲜艳,快停飞时,突然跌落在地,并掩起鲜艳的翅膀,移动一段距离后停止不动,体色又与背景相同,这样可以逃避敌害。这种现象生物学上称为()
、Zn、。(不含结晶水),则同时最多可得到氢气()
·
,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音来,这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是()
,水的高度
,瓶内空气柱的高度
,水的高度
,瓶内空气柱的高度
,正确的是()
→白矮星→红巨星→→红巨星→白矮星→暗矮星
→红巨星→白矮星→→星洞→星云→暗矮星
,车箱部分可视为杠杆,则下列分析正确的是()
,液压杆施的力是动力,货物
3
重力是阻力
,物体A放在车箱前部可省力
,物体A放在车箱后部可省力
,物体A放在车箱前部可省力
,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20~40年,美国需要40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于()


。小东说:“我的球弹性比你的好。”小明回答说:“我希望你能证实你的说法”。请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题
()
,测量它们反弹时离墙的距离
,看哪一个球较硬
,测量哪一个反弹得高
,测量它们反弹的高度
,相继有“火星快车”“相遇号”“勇气号”飞临火星上空和登陆火星,使人们对火星的认识有了很大提高。火星上大气的主要成分是二氧化碳(95%)还有少量氮气、氩气,,火星有自转和公转,火星上温度极低,为-5℃至-90℃之间,火星上已发现有液态水存在过的证据,根据以上情况,下列说法正确的是()
,
从图中可以看出()
,降水量随地势的升高而增加
,北坡是迎风坡
4
,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流
出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了()

,保龄球等表面都是光滑的,为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢?经有关科学家研究发现:两个等大的球,一个表面布满小坑,另一个光滑,在空中高速飞行时,表面布满小坑的球受到的空气阻力较小,现将质量与体积均相等的两个小球A(表面布满小坑)与B(表面光滑)分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端,使杠杆水平平衡,如图所示,当从两球正下方同时以相同速度(足够大)的风对准它们竖直向上吹时,则以下的说法中正确的是()
()
,星星是没有东升西落的现象的
,同一时间里看到的星空是相同的
,和地球的距离其本相同
“七仙女”的神奇玻璃酒杯,空杯时什么也看不见,斟上酒,杯底立即显现出栩栩如生的仙女图,下列对仙女图形成原因的探讨,正确的是
4
()

,在酒中出现放大的像
,使图片在一倍焦距
以内,成放大的虚像
2不是来自空气,,你认为该装置应选用的试剂是()
瓶Ⅰ瓶Ⅱ
(OH)2NaOH
(OH)2
(OH)2

,有一位同学先将它按图(a)所示方式接在电极A、B之间,测得它的电阻为R,然后将它按图(b)方式接在电极C、D之间,此时测得半圆金属片的电阻为()

.
+NP+Q的反应中,下列说法正确的是()
、P为单质,N、Q为化合物,则该反应不一定是置换反应
、Q为盐和水,则反应一定是中和反应
、N各m克,则反应生成的P和Q的质量总和不一定是2m克
、N的质量比一定等于生成物P、Q的质量比
,下
列说法不正确的是()
6

的含量较高

是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放
,
应严格控制使用汽车
,%、%、KOH90%,若将此样品W克加入到98克20%的稀H2SO4中,过量的酸再用20克10%的KOH溶液恰好中和。则溶液蒸发后可得到固体的质量是()
,我国已有不少地区禁止在市场中使用杆秤。杆秤确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机。如图所示秤砣质量为1千克,,定盘星到提纽的距离为2厘米,秤盘到提纽的距离为10厘米,,,物品的实际质量是()
二、简答题(33分)
,沙漠狐生活在炎热的非洲沙漠地区,由于非生物因素中的温度影响,它们的形态有显著的差异,右图为极地狐和沙漠狐的头像。请根据头像的特征判断回答:
(1)_____图是沙漠狐。
(2)判断的主要依据是___________________。
,A、B为两个电极,放在盛有水的玻璃容器里。闭合开关后,向水中逐渐滴入氢氧化钠溶液,电极上有气泡产生,与电源正极相连的A电极上出现的气体为_________。在这一过程中,电压表示数变_________,灯泡亮度变_________。
6
,回答问题。
(1)图中的图形代表_________星座。
(2)图中字母标注的恒星中,为北极星的是_________。
(3)如果每天都有一个晴朗的夜晚,那么在我国可以观测到北极星的时间是_______(填“全年”,“半年”或“几个月”)。
(4)在秋季的晚上8、9点钟,观测到的北斗星斗柄朝_________(方向)。
——喜马拉雅山的高度,2005年中国科学院组织科考队利用现代测量技术对喜马拉雅山主峰峰顶进行重新测量,测量考察中,科考队员们戴着墨镜,身穿防寒羽绒服,背着氧气瓶,手拿尖头冰镐,脚蹬防滑靴,他们不畏艰难险阻,克服重重困难,终于完成了测量任务。10月9日,国家测绘局分布:珠穆朗玛峰海拔高程为___________米(保留二位小数)。根据以上情景,请你提出一个问题,并加以简答。例如:
问题:墨镜的作用是什么?(或:为什么他们要戴墨镜呢?)
简答:高山上白雪皑皑,阳光反射强烈,戴墨镜可防止强光伤眼。
问题:__________________________简答:__________________________
,科学家瑞利通过如下两种实验方法制得氮气,从而导致了科学上某项重大发现。请你参与他的科学发现过程,填写如下空格。
实验一:从空气分离出氮气:
实验步骤
解释或结论
(1)将清新洁净的空气通过NaOH溶液,再通过浓硫酸。
通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的________________。
(2)将气体通过能与氧气反应的物质
请写出能用于除尽氧气的物质名称:__________________
(3)收集气体,并测定其密度。
实验二:用亚***钠(NaNO2)和***化铵(NH4Cl)反应制取氮气。。该反应的化学
方程式为:____________________________________________________________。
讨论:瑞利教授经过多次严密的实验,发现了两种方法测得的氮气密度均有微小的差异,试分析其原因__________________________________________________。
7
,回答下列问题。
(1)图中A、B两处的相对高度为________米。
(2)按地表形态看,C处是_________,D处
是_________。
(3)图中甲、乙两条支流画法不合理的是
_________,原因是__________________
____________________________________
___________________________________。
。
(1)随着反应体系中温度从15℃到45℃不断增大,人体的酶的催
化活性的变化,成立与否?_________为什么?___________
___________________________________________________。
(2)从进食前到进食后的一定时间内,血糖浓度的变化,成立与否?_______为什么?____________________________________________________________________。
(3)在富营养变化的水域中,随含N、P元素的增加,水中溶氧量的变化,成立与否?
_____________为什么?_______________________________________________。
(4)在盛有少量石灰水的试管中通入CO2,一定时间内通入CO2的量与生在沉淀量的变化,成立与否?_____________为什么?______________________________
____________________________________________________________________。
,进行了科学实验。实验于1881年5月5日开始,实验是这样做的:把24只绵羊,用毒性已经削弱的病原菌进行注射感染,用另外24只绵羊不注射进行对照。5月17日,注射过病原菌的绵羊又一次注射毒性较强的病原菌,绵羊仍健康。5月31日,巴斯德当众用毒性很强的病原菌来注射所有的绵羊,6月2日,实验见分晓了,实验结果:再次受到病原菌感染的24只绵羊都很正常,而用来对照的24只绵羊都死了。
(1)此实验的原理是_______________________________________。
(2)实验中5月5日和5月17日注射的病原菌起了_____________的作用。
8
(3)实验组绵羊之所以不死是因为_____________________。
(4)实验组绵羊的第二次注射,没有发病的现象属于____________免疫。
(5)按照传播途径,炭疽病属于_____________传染病。
:今年第19号台风“龙王”,3月2日16时在福建泉州登陆,台风中
心最大风力达10级,风速33米/秒。使福建省大部分地区连降暴雨、沿海一带洪水
成灾,直接经济损失十多亿元。请指出这只消息中的几处错误?为什么?
三、实验探究题(15分)
,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行研究。对此现象他们提出了以下几种猜想:
猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;
猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;
猜想3:要能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉;
经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是:______________
______________________________________________________________________。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:
(1)取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积;
(2)配制一大杯盐水;
(3)将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积。
9
实验数据如下表:
马铃薯的编号
质量/g
体积/cm3
放入盐水前
在盐水中下沉后
放入盐水前
在盐水中下沉后
A
40
33
B
50
41
C
69
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请分析上述实验数据后回答:
猜想2是___________的;你认为导致马铃薯下沉的原因是_____________________
______________________________________________________________________。
,在大烧杯里有红、蓝两只彩色气球,红色气球充有CO2,蓝色气球充有空气,两只气球沉在杯底。小亮同学收集了一集气瓶CO2气体,倾倒入大烧杯中,发现其中的一只气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松,气球又会上浮,十分有趣。
(1)请你判断一下,哪只气球会浮起来?如果继续倾倒CO2气体,另一只气球会浮起来吗?请你说出理由。
(2)小明同学觉得这个实验很有趣,也做了上述实验,可是两个气球没有一个上浮,你能帮助他分析原因,把实验做成功吗?
。
(1)下图(a)是一个喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是________。
22和H23和H22和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他方法,并设计了如图(b)所示的装置。
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①在图(b)的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是___________。




②在图(b)锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可能是__________。
这种方法产生喷泉的原理是__________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述____________装置的原理相似。
2的最高浓度限值如下表:
浓度限值(mg·m-3)
一级标准
二级标准
三级标准
从课本上了解到酸雨的危害和成因后,同学们想到:
【提出问题】某火力发电厂周围的空气中SO2含量应属于几级标准?
他们决定去实地测试。出发前,他们做了以下准备工作:
【查阅资料】①火力发电厂通常用含硫煤为原料发电。
②SO2能被碘单质(I2)氧化:SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI。
③空气中的其他成分不与碘水反应。
【设计实验】
①在5mL一定质量分数的碘水中滴入2,3滴淀粉溶液,得到________色的溶液A(淀粉是恰好完全反应的指示剂);
②将A溶液抽入一支500mL注射器中;
③抽取待测气体,用胶塞堵住针孔充分振荡后,将注射器吸口朝上小心排出余气(不要把溶液排出)。反复抽气振荡,当溶液变为无色时停止。