第4节密度与社会生活.doc

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密度与温度的关系
预****课本第120、121页密度与温度内容
物体通常具有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小,而质量不变,根据密度公式可知,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,.
,体积变大,密度变小,℃时密度最大.
,松手后看到什么现象?观看飓风图片,思考并讨论生活中的风是如何形成的?
分析:生活中的风就是空气在受热时体积变大,,温度低的冷空气就从四面八方流过来,形成风.
,为什么总有一些水会溢出来?
分析:在给水加热的过程中(不考虑汽化),水的温度升高,密度变小,水的质量(m)不变,水的体积(V)在变大.
由上面的一些现象可以得出:温度能够改变物质的密度.
,,使水管内的水结了冰,不仅影响正常的生活用水,有时还会把水管冻裂,,自来水管为什么会被冻裂?(结合课本121页等质量的水结成冰后的体积变化过程计算分析)
这种现象说明:水与其他物质有着不同的特点:水结冰体积会变大(膨胀).
自然界中的绝大多数物质都有温度升高时体积变大,温度降低时体积减小的性质,物质的这种性质叫做热胀冷缩,但是水例外.
?
解:水蒸气温度高、密度小于周围空气密度而上升.(火焰同理:火焰周围的空气热胀,体积变大,随之其密度减小而上升.)
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解:通常是要安装在靠地面的墙上.
:在0~4℃时水的密度会随温度的升高而变大,随着温度的降低而减小,℃时水的密度最大,以此温度升温、降温,℃时水的密度最大,所以在严寒的冬天,河面封冻,较深的河底却能保持4℃的水温,鱼儿仍然可以自由自在地游.
密度与物质鉴别
阅读课本第121页,完成下列问题:
,怎样把它们区分开?说说你自己的方法.
?怎样做?这种鉴别方法是不是绝对可靠?为什么?
,×10-3m3,试鉴定此球是空心还是实心的?
(ρ铁3)
读题后讨论:
①?×10-3m3是哪部分物质的体积?
②在不破坏铁球的前提下,如何鉴别铁球是不是空心的?你能想出哪几种办法?
1.“空心”理解成真空,空心部分无物质.
:,,而金戒指、金牌就是物体.
,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:(B)
摄电影时倒塌房屋的墙体
,则(AD)
教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.