2023年历史备课组工作计划.docx

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一、指导思想以学校教学规划、历史备课组工作规划为指导,根据新课程目标的要求,以提高课堂效率为切入点,到达把握根本历史学问,形成丰富的历史想象力和学问迁移力量,逐步形成独立思索的力量;初步了解人类社会是从低级向高级不断进展的、历史进展是有规律的等学科的历史观,学****客观地熟悉和评价历史人物、历史大事和历史现象的目的。
二、学情分析;
学生思想上存在有副科不重要,不情愿进展深入的讨论,不情愿花时间进展背诵,再加上甲流的影响,使大局部学生根底学问不扎实,更有局部学生根本只做选择题,不做问答题。从上学期期末的调研考试的状况来看,尽管学生的成绩普遍不行,但我们也发觉有些学生对历史学科兴趣较差,加上上学期庆国庆、防甲流的影响,学生对历史没有形成整体的清楚的熟悉,夹生饭较多,这对以后的教育教学工作提出了挑战,也对交教师的水平提出了更高的要求:如何在较短的、有限的时间内,提高学生对历史学科的兴趣,而且能在有限的时间内既把握好新学的学问,又能降以前所落下的学问弥补上来,这都曾加了课堂教学的难度。
三、工作目标1、做好学生思想工作,让他们真正了解历史学科在中考中的地位,使我校历史教育教学到达全区乃至全市一流水平。争取保住全区总评前三名的位次。
2、搞好常规教学,向45分钟要质量,提高课堂效率。
3、全方面讨论中考探讨历史复****模式,努力提高历史复****效率。
4、指导学生学会答题应试,提高考试成绩。
四、详细工作1、加强集体备课,充分发挥集体优势,搞好中考复****时间:每周一上午8:30--10:00
2、组织好两次模拟考试,仔细阅卷、登统、讲评及分析试卷。
3、积极参与各级各类教研活动,了解中考信息,学****他人特长为自己效劳。
4、加强中考讨论,筛选各种资料,处理各种信息,指导中考。
5、抓好临界生培育特优生,为五中取得好成绩做奉献。
6、坚持备课组长签字制度,每周五集体备课,时间为上午8:109:10
7、支持学校搞好2月23日的评估工作,预备好各种资料。做好做课工作。
8、全面探讨复****课新模式,提高课堂效率。
9、参加班级治理,协作班主任搞好班级治理和学生思想工作,使学生尽快适应初三学****生活,并保持昂扬的学****热忱。
10、搞好主题讨论和说、讲、评工作努力提高自身教育水平。
11、听课,不少于30节。
12、搞好如何提高课堂教学效益和常态教学的主题讨论。
13、参与质量月活动,搞好讲、评工作。
五、复****阶段第一阶段:(XX年3月初----4月中旬)依托课标和《考试说明》回归课本,夯实根底,使学生学会积存学问,运用学问,拓展学问。
其次阶段:(XX年4月中旬----5月中旬)打破教材体系,强化专题复****落实主体学问,构建学问网络。
第三阶段:(XX年5月中旬----中考)模拟训练,查漏补缺,进展适当的学****方法,解题方法的指导。
历史备课组工作规划
一、指导思想:
在学校教学领导小组的宏观部署下,在教务处、教科室和高一年级组的统筹下,以提高学科教学教育质量为目标,积极学****课程教学改革思想,在夯实学生根底学问的同时,全面提高学生的学科力量。
二、对教学各个层面的要求:
。本学期的教学任务包括:必修二和必修三第1、2专题。
。本学期的高一历史备课要做到既有结合又有共性发挥,新老合作,取长补短。本备课组共同收集整理教学资料并做到资源高度共享。每人在讲授新课前仔细钻研教学内容,并于备课组会上作教材分析发言,同时要将教学该内容期间供应全部材料供本备课组成员参考。杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案,要求做到教学资源的优化处理。
。本学期全部班级的教学都要以立足课本、狠抓根底、培育****惯为教学指导思想,做到起点要低,讲解要透,因人施教。尤其留意培育学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学****等行为****惯。坚持抓学生根本素养的积存。另外,在强化班和一般班教学方面是不同的,教师在教学的实施、目标方面要有肯定的区分。
三、在课堂教学上要留意以下几个方面:
。教学中,不停留在简洁地传授书本学问,对教材进展肯定程度的拓展,努力挖掘趣味性的东西,实际生活中能遇到的状况,时事新闻等,引入到教学中,到达既能激发学生的兴趣,又能把书本中枯燥的理论,转化为通俗易懂的例子,帮忙学生更好的理解,树立学生的学****信念,提高学****兴趣,在主观作用下取得进步。
,从感性到理性;留意运用比照的方法,比拟相近的学问点;留意从已有学问动身,启发学生思索。
、比拟问题和归纳的力量,提高学生的自学力量。
四、组织开展有效的教研活动:
。做到三定――双周四下午为固定的备课组活动时间,教学中遇到问题随时争论;每次活动有明确的内容;每课或联系较严密的几课定一中心发言人,负责教学的整体设计,提出教学的设想,大家争论补充,探究最正确方案,实现资源共享。做到三备――解决教材中的重点、难点问题,实行的详细教学方法,特殊侧重学生学****式的设计。做到备课组目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一通过教师间的合作探究,提高整体的备课质量和教学质量,争取每节都是优质课。
,加强集体听课、评课,并积极向其他备课组学****努力提高教育教学水平,促进新课程理念的实施和新型教学模式的形成。
,并努力精彩完成年级组交给的各项任务。
历史备课组规划
篇一:历史备课组工作规划
一、指导思想:
以学校教学规划、历史备课组工作规划为指导,根据新课程目标的要求,以提高课堂效率为切入点,到达把握根本历史学问,形成丰富的历史想象力和学问迁移力量,逐步形成独立思索的力量;初步了解人类社会是从低级向高级不断进展的、历史进展是有规律的等学科的历史观,学****客观地熟悉和评价历史人物、历史大事和历史现象的目的。
二、学情分析;
学生思想上存在有副科不重要,不情愿进展深入的讨论,不情愿花时间进展背诵,再加上甲流的影响,使大局部学生根底学问不扎实,更有局部学生根本只做选择题,不做问答题。从上学期期末的调研考试的状况来看,尽管学生的成绩普遍不行,但我们也发觉有些学生对历史学科兴趣较差,加上上学期庆国庆、防甲流的影响,学生对历史没有形成整体的清楚的熟悉,夹生饭较多,这对以后的教育教学工作提出了挑战,也对交教师的水平提出了更高的要求:如何在较短的、有限的时间内,提高学生对历史学科的兴趣,而且能在有限的时间内既把握好新学的学问,又能降以前所落下的学问弥补上来,这都曾加了课堂教学的难度。
三、工作目标:
1、做好学生思想工作,让他们真正了解历史学科在中考中的地位,使我校历史教育教学到达全区乃至全市一流水平。争取保住全区总评前三名的位次。
2、搞好常规教学,向45分钟要质量,提高课堂效率。
3、全方面讨论中考探讨历史复****模式,努力提高历史复****效率。
4、指导学生学会答题应试,提高考试成绩。
四、详细工作:
1、加强集体备课,充分发挥集体优势,搞好中考复****时间:每周一上午8:30--10:00
2、组织好两次模拟考试,仔细阅卷、登统、讲评及分析试卷。
3、积极参与各级各类教研活动,了解中考信息,学****他人特长为自己效劳。
4、加强中考讨论,筛选各种资料,处理各种信息,指导中考。
5、抓好临界生,,培育特优生,为五中取得好成绩做奉献。
6、坚持备课组长签字制度,每周五集体备课,时间为上午8:10—9:10
7、支持学校搞好2月23日的评估工作,预备好各种资料。做好做课工作。
8、全面探讨复****课新模式,提高课堂效率。
9、参加班级治理,协作班主任搞好班级治理和学生思想工作,使学生尽快适应初三学****生活,并保持昂扬的学****热忱。
10、搞好主题讨论和说、讲、评工作努力提高自身教育水平。
11、听课,不少于30节。
12、搞好如何提高课堂教学效益和常态教学的主题讨论。
13、参与质量月活动,搞好讲、评工作。
五、复****阶段:
第一阶段:(2023年3月初----4月中旬)依托课标和《考试说明》回归课本,夯实根底,使学生学会积存学问,运用学问,拓展学问。
其次阶段:(2023年4月中旬----5月中旬)打破教材体系,强化专题复****落实主体学问,构建学问网络。
第三阶段:(2023年5月中旬----中考)模拟训练,查漏补缺,进展适当的学****方法,解题方法的指导。
六、教学进度:
3月1日----10日
2周
完成世界历史下册新授课教学
以《学历水平》为练****指导
3月11日----4月20日
6周
完成专题复****br/>以《中考说明》为资料
4月21日----5月20日
4周
专题复****阶段
以《指南》为复****资料
5月20日----中考
4周
热点分析,查漏补缺,迎接中考
各种测验,各种复****资料,各种相关练****br/>详细进度内容安排:
周数
课时数
内容
第一周和其次周
6
完成世界历史下册新授课教学,以《学历水平》为练****指导
第三周
4
复****世界历史下册,以报纸为练****指导
第四周
4
侵略与抵抗近代化的探究
第五周
1
新民主主义革命的兴起
1
中华民族的抗日战斗
1
人民解放战斗的成功
1
中国近现代经济和社会生活、科学技术与思想文化
第六周
1
中华人民共和国的成立和稳固
1
社会主义道路的探究
1
建立有中国特色的社会主义
1
民族团结与祖国统一、国防建立与外交成就
第七周
1
欧美主要国家的社会巨变与第一次工业革命
1
殖民扩张和殖民地人民的抗争、国际工人运动和马克思主义的诞生
1
资产阶级统治的稳固与扩大
1
垄断资本主义时代的世界
第八周
1
灿烂的近代文化