2023年四年级新学期计划范文表.docx

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篇一:小学四年级新学期规划
大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢乐还挂在脸上,新的学期已经迈着轻快的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:新的一学期快到了,你有什么准备呀?
首先,我要把以前好的学****方法坚持做下去,课前仔细预****上课时仔细听课,还要仔细完成教师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参与体育熬炼。
第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向教师请教。积极参加社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面进展。
第四,争取新学期阅读两本以上的文学名着,规划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。
第五,和同学间做到团结友爱,相互帮忙,相互关怀,避开因一点点小问题而吵嘴。积极帮忙成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。
第六,我还要做到虚心慎重,不骄不躁,虚心承受同学和教师的意见。我满怀盼望,我会仔细努力,伴随新学期一起成长。
篇二:小学四年级新学期规划
新学期开头了,我要做一个安康欢乐、积极向上、勇于探究的小学生。我制定了几点规划,要在新学期做到。
1、上课仔细听讲、积极回答下列问题。
2、仔细做到课前预****课后复****不懂就问。
3、放学后,仔细完成各科作业。
4、每天坚持读书3060分钟,阅读有意义的课外书,以提高自己的阅读与写作力量,是自己的作文和成绩上一个写的台阶。
5、喜爱集体、团结同学,乐于助人,任何时候都要乐于奉献,为学校和班级争荣誉。
6、把自己的坏****惯都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,养成良好的****惯。
有了以上几点,我信任,在新的学期里,我肯定会好好学****敬重师长,让一切美妙的东西在心中扎根。
篇三:小学四年级新学期规划
新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的规划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学****规划。
在语文方面,我会做到课前预****熟悉本课生字生词,查找与课文相关的资料,并仔细作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会准时温****课文,做到;温故而知新;。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的学问面。同时,也会做一些语文常识方面的****题。这样才能更好的;查漏补缺;。
在数学方面,我准备每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复****绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。固然,我还想建立一个;错题集;,当我卷子、练****册上有错题时,就准时的记到;错题集;里,等到期末时,就可以拿出来复****了。
在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读力量。或者写一些小文章,来提高我的****作力量。固然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学教师沟通,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期规划,盼望我的规划能给我带来坚持不懈的动力和仔细对待学****的端正态度。
篇四:小学四年级新学期规划
新学期,我成了四年级的学生,特制订了新学期学****规划。我的新学期学****规划是:
一、好好听课,仔细思索,积极发言,仔细完成每天的作业,并保证书写整齐。
二、要爱护好低年级的小弟弟小妹妹们,从自己的行动做起,做他们的好典范。
三、少看电视,多读书,读好书。多读一些科普类的书,增长更多的学问。并把作文和读书心得发到我的博客和同学沟通,让教师点评。阅读不止,成长不息,欢乐无限!
四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做宋教师的好帮手,让爸妈和教师少为我操劳。
五、积极参与濮阳市第五届博客之星活动,多写博客,和大家一起共享我的乐趣和身边的故事。
六、利用节假日、星期日下午补****好英语,使英语成绩进入班级前列。
七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学****争取早日通过葫芦丝八级证书考试。
八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育熬炼。
九、盼望在宋教师、陈教师的辛勤培育下和同学们一起度过美妙的四年级,使班级工作更上新台阶,学****更上一层楼!
以上学****规划请教师、爸妈和同学们监视我按规划进展。
篇五:小学四年级新学期规划
在学****更加努力,争取更上一层楼。
盼望英语可以进步一些,还有作文可以写的生动些,数学更加细心,也要多熬炼身体,做德智体美劳兼优的学生,
争取在空间里多写一些日志,这样可以对我的写作提高些。
我的的语文教师胡教师是我最喜爱的教师,同样,她还是我们的班主任。为了不让教师绝望,我会更加努力的,用好成绩来回报家长和教师。
今年我已经是四年级的学生了,但我有许多坏毛病,例如,我很马虎常常写错别字,教师有时也会说我是错别字大王,今年我盼望可以改掉这个坏毛病。教师,盼望你能观察我的努力。四年级教师新学期工作规划
有了工作规划,我们不需要再等主管或领导的叮嘱,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作规划变个人驱动的为系统驱动的治理模式,这是企业成长的必经之路。以下是小编为大家预备的《四年级教师新学期工作规划》,供您借鉴。
【篇一】
一、指导思想:
本学期我连任四(3)班的班主任,为有规划有目的地完成四年级的教育教学任务,以提高教育质量和学生的素养为中心,以建立良好的班风学风,从日常行为到学********惯;从学****成绩到身体素养等方面,力求每一位学生在原有的根底上有肯定的进展和提高。
二、学情分析:
本班共计学生41名,其中男同学19人,女同学22人。本班存在肯定的问题:比方成绩方面,本班学生成绩中等,语文根底较差;尖子生凤毛麟角;在纪律方面,个别学生特殊爱讲空话,讲闲谈,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;学困生德困生占了班级的四分之一以上,呈现出“矮小的钝三角形“现象;作文写作较差;思维不敏捷;不爱动脑筋思索分析问题;*胆子较小,不爱回答下列问题,说话声音普遍较小;学困生作业拖拉等。
四、教材分析:
四年级上册教材与一、二、三年级教材是一脉相承的。
(一)、加强目标意识,全面、精确地落实语文教学目标
教材从“学问与力量““过程与方法““情感态度与价值观“这样三个维度提出了语文教学目标,而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。
四年级上册教材,既留意落实必需一以贯之的目标,又留意落实阶段性比拟明显的目标。
(二)、加强整合,围绕专题组织教材
本册教材连续按专题分组编写,确定专题的思路比前几册有所拓宽,除了思想内容方面的专题外,“中外童话“是从文体角度定的专题,“作家笔下的动物“则是侧重体会文章的表达形式。
(三)、加强导学功能,引导学生自主、合作、探究地学****br/>本册教材,在编写时既考虑有利于教师的教,又考虑有利于学生的学,努力使教科书既成为教师的“教本“,又成为学生进展自主、合作、探究学****的“学本“。这一特点在教材里有多种呈现方式:
一是在课文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引导学生边读边想,自读自悟;
二是在精读课文的思索练****中,安排了引导自主、合作、探究的题目;
三是在每组课文后面安排了学生对本组所学字词进展自查自测的“词语盘点“;
四是“语文园地“中设置了“我的发觉““展现台““宽带网“等表达自主、合作、探究学****的栏目。
四年级上册的“我的发觉“,在“发觉“的范围上有所扩展,安排了4个关于读写方法和****惯方面的发觉,分别是:读文章时要想象画面,边读边想提出问题,查字典并联系上下文理解词语,仔细、细致地观看才能表达清晰。
(四)、加强开放性,亲密语文学****与生活实际的联系
语文学****是母语的学****学****的资源无处不在,无时不有。所以,语文学****决不能仅仅局限于课本,局限于课堂,应当把语文学****引向生活,拓宽语文学****的途径。本着这样的思想,教材的编写加强了开放性,把语文学****与生活实际严密联系起来。主要表现在:
一是留意引导学生用生活中的实例,加深对语言文字的理解;
二是从生活的实际需要中提炼口语交际话题,练****写作;
三是结合课文的学****引导课外阅读,重点推举了《格林童话》和《爱的教育》,引导学生读整本的书;
四是通过综合性学****开展形式多样的语文实践活动。这样的编排,充分表达了听说读写各项语文学****活动的综合,课内外语文学****的严密联系,拓宽了语文学****的渠道,使学生在丰富多样的实践活动中学语文,用语文。
五、工作目标:
建立一个团结向上的班集体,推动学生养成良好的学****语文的****惯,从而提高语文教学质量。
六、措施方法:
1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。“班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心力。假如每个同学都心向班集体,关怀、爱惜班集体,时时、事事、到处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。因此,增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。
虽然在上学期已经找出一些比拟优秀的班干部,但是由于各方面的缘由,班干部在学生心目中的威信还不够,有时有令不行,因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。要求班干部要以身作则,事事起榜样带头作用。
3、搞好各项班级竞赛。从各方面严格要求学生,特殊是优秀生,增加班级优秀生的自信念,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比拟好的成绩。
4、加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比方比拟懒散,行动比拟缓慢,理解力上相对而言弱一些等,同时后进生常常在无形中受到教师同学的卑视,后进生缺乏自信念。因此后进生转化的工作,肯定持之以恒。这样才能意识到盼望,增加学****的主动性与学****的信念,进而提高学****成绩。
5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持。要想得到家长的支持,首先应当把握学生的各方面的状况,在细节方面下功夫,发觉学生有什么特别的状况准时跟家长取得联系,继而解决问题。取得家长的信任,那么有助于班主任开展各项工作。
【篇二】
一、班级状况分析:
本班共有学生49人,其中男生23人,*26人,其中少数民族学生30人,男生14人,*16人。大局部学生对语文学****的兴趣比拟高,多数学生的语文根底学问把握得不够扎实,语文素养与学********惯有明显差异,本学期重点依旧采纳好中差搭配,进展一对一帮扶;其余孩子主要是学********惯与学****方法的问题,这需要在平常的学****中重点指导。在作文方面,大多数孩子不喜爱写,说的时候夸夸其谈,写的时候却支支吾吾不知所云。因此教会“观看方法和表达方法“是作文教学的重点和难点,培育学生良好****惯是提高语文力量的根底。
二、教学内容:
教材连续按专题编组,专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学****语文的特点。8个专题依次是:自然奇观、观看与发觉、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学****使这两组的学****内容与形式更加丰富多彩。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。在局部课文后面,安排有“资料袋“或“阅读连接“,以帮忙了解相关资料或丰富学生的阅读,教材后面还附有8篇选读课文。
三、教学目标:
1、认字200个,会写200个,养成主动识字的****惯。
2、会使用字典、词典,有独立识字的力量。能用钢笔娴熟书写正楷字,用钢笔临摹字帖。