2023年小学业务副校长述职报告.docx

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韩田小学金邦崇
我于XX年9月任韩田小学副校长(主持工作)。任职以来,在市教育局和塘下学区的正确领导下,我坚持以***理论和科学进展观为指导,诚意诚意地团结领导班子成员,紧紧依靠广阔教职工,全身心投入到促进韩田小学进展的事业中,有效地推动了韩田小学的各项工作跃上新的台阶。一年来,学校先后荣获学区教学大检查a等();学区升格学校播送操暨升旗仪式一等奖;学区学生女子篮球竞赛第四名;先后承办了学区升格小学校长学****会、学区教学研讨课活动、瑞安市升格小学工作座谈会;校刊《凤凰苑》破茧而出;学校课题《“以读为本”的课堂教学模式讨论》获得市级立项;教师获得市级荣誉到达7人次,学生获得学区级以上荣誉19人次,本人还被大家推举为XX年度市教育先进工。回忆以往的工作,特作如下述职,请领导和教师们评议。
一、重视学****加强修养,努力提高自身素养。
为适应形势的变化,我始终把学****作为增加工作力量的主要途径,在繁忙的工作之余,我能坚持学****现代教育教学理论,撰写学****心得,逐步形成现代化的教育理念。积极参与学区组织的理论学****与培训,积极参与市局组织的校长岗位培训,听取了十几个专题报告,深入调研了四所学校。编辑学****材料组织班子和教师学****理论学问,坚持在工作中学****在学****中提高,在提高中思索,在思索中创新,并将所学的学问和理论用于指导实践,不断提高自身素养和政策水平。
二、以人为本,科学治理,扎实推动素养教育。
(一)抓好学校制度建立
学校升格后,制度都是原中心校的,与学校自身实际状况与今后进展格格不入。依据《温州市义务教育阶段学校教育治理标准化建立的若干规定》,我们通过不断梳理、修订、完善、建构了符合我校实际的十几项制度或考核细则,并汇编成册。
规章制度的建立,重在落实。我校建有行政、教师、学生的三级治理梯队,每个治理者都有明确的治理要求,我自己坚持担当值日组长。坚持每周一上午召开行政例会,下午召开教师政治业务学****会,学****相关文件精神,提升自身素养;回忆前阶段工作,布置近期、远期工作,准时出台一周工作行事历,使学校各项工作井然有序。
(二)改善办学条件
作为升格小学,最明显的差距就是办学条件的差距,随着新课程的推动,改善办学条件是我们义不容辞的职责,是确保民工子女从有学上到上好学的物质保证,我们一要紧紧抓住教育局的相关倾斜政策,升格后,市局共拨给我校三万设备费、两万公用经费与七万元的校门改建等工程经费,规划利用好这笔经费,把有限的经费用到刀口上,至关重要,我校用这些经费购置了2台多媒体设备,重建了学校大门,购置了大量的体育器材等;二要学会多条路走,转变靠、要、等的办事思维,通过市局、仪器站、乡镇、村等领导的支持,改善办学条件。几年来,我校共添置了3台教师办公计算机,建立了25座的计算机房等;三勤俭节省,利用学校有限公用经费,为学校建立添砖加瓦,一年来,共添置了100副的课桌椅,更换了播送系统,安装了升旗台,对校园后面的围墙进展修理,装修了图书室、存储室、教师办公室、教室,对全部栏杆进展加高、加固,确保了学生的安全,还打通边门利用好外操场,把中高段体育课、播送操及大课间活动都拉到外操场,有效的发挥了现有资源,同时制造条件为教师效劳,通过改造食堂、教师寝室重新装修,有效地解决了十几位教师的中餐问题和教师住宿问题,使教师衣食住行无忧,到达更好地安心工作。树立了学校新形象。
(三)强学校文化建立
我校秉承“为了每一个学生的一生进展和幸福奠定坚实的根底”的教育理念。结合我校的实际,把握小的文化为切入点,通过环境文化、教师文化、学生文化建立,使学校成为教师与学生共同生活、共同成长的精神家园,促进学生的共性全面和谐进展、实现教师的专业和学校的可持续进展。
环境文化。学校重视环境育人,重视文化气氛营造。形成了我校独特的绿、净、美的环境文化气氛。充分发挥环境育人的作用,因地置景增加了校园宣传画,在整个校园内开拓了主题专栏橱窗,在各班级中布置了班级文化建立专栏。
教师文化。一是加强教师师德建立。把“创让人民满足的学校,做让人民满足的教师”这句话写在校门口最惹眼的位置,当作教师每天的努力方向,常常组织教师学****政治业务理论学问。二是加强教师业务培训,促进教师专业化成长:积极有效开展校本培训活动,采纳“请进来,走出去”方法,更新教师的理念,开拓教师的视野,提升教师的教育水平。邀请塘下一小语文、数学、英语、体育等学科骨干教师来校示范指导,与原中心校开展教学联谊活动,承办学区升格小学教学研讨课活动,有效地促进了我校骨干教师的成长,学校升格后,教师外出学****培训时机将大大增多,我校安排专项经费用于教师的外出学****培训,为教师的进展制造时机,但凡市级、学区级相关教学活动,我都尽全力安排教师参与,每次外出学****教师回校后,都要填写“外出学****反应表”并在教研会上做辅导报告,从而到达一点带面的效果。三是加强教学常规治理,每学期,我校坚持月评与期末总评,每次月评后把相关资料放入教师个人档案袋,并赐予肯定的物质嘉奖,从而提高教师参与教学月评的主动性。积极开展听随堂课活动,每周我努力做到下课堂,指导教师开展教学工作,帮忙教师尽快成长。
学生文化。我校依据“爱国、求真、自信、勤奋”的校风和“立志、勤学、善思、践行”的学风,转变枯燥乏味的校园生活,开展了一系列布满乐趣,又富有学生共性进展的活动。一是开展好四大主题活动:如每年三月的校艺术节活动,设有舞蹈、器乐、声乐、书法、美术、摄影、剪纸等七大工程,广阔学生踊跃参与活动;五月的体育节,将于第九周开头,工程有播送操、眼操、跳绳、接力跑等竞赛;十一月的科技节,有小制作、小创造、小论文等竞赛,从而培育学生动手力量和创新精神;十二月读书节活动,积极发动学生多读有用的课外书,读好书,从而掀起我校师生读书高潮。二是做好节假日文章:如“植树节”绿化校园活动,“庆六一”游园活动、“教师节”尊师爱师活动、“庆国庆”班级黑板报评比;“庆元旦”古诗文诵读竞赛和跳绳竞赛。通过节假日活动,更好地发挥了活动育人的实效。三是加强德育常规治理:如开展星卡少年评比活动、建立德育导师制,培育学生良好的行为****惯;开展其次课堂兴趣小组活动,依据师资状况,打破班级界限,开设14个兴趣小组,培育学生的共性特长,使学生的生命意义得到彰显;开展跳绳等大课间活动、每周两句日常英语活动、开展古诗文诵读活动,编辑《凤凰苑》校刊,营造书香校园。
三、勤俭节省,廉洁从政,大力加强党风行风建立。
任职以来,我坚持廉洁从政,领先垂范在学校力导节省之风,提倡办无烟学校,努力做到少接待,不搞形式主义,不搞铺张铺张,尽量把有限财力用于学校的进展上。严格执行“四条禁令”、“五项规定”,全面加强教师队伍师德、业务、力量和作风建立。
四、存在的问题和缺乏。
在确定成绩的同时,我们也应当糊涂地看到,与兄弟学校相比,我校的工作还存在不少困难和问题,学校进展与改革的任务仍旧非常繁重。一是教学设施还比拟落后,教学多媒体还不够,试验仪器设备严峻缺乏,教育质量相对不高。二是教师的工作待遇和生活条件相对较差,教师队伍总体水平难以适应教育现代化的要求,还需大力培育与挖掘。
最终,忠心地盼望在座的领导和全体教师能一如既往地支持和帮忙我的工作,本人不胜感谢!感谢!
小学学校业务副校长述职报告
各位领导,教师们:
上午好!
作为一名业务副校长,要说在这一学期做了多少工作,一时还真是难述其祥,由于许多详细工作都是教育处几位主任去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛苦和汗水。在此,我仅就我做的一些工作简述如下:
一、做好校长的助手
作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,亲密协作校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以剧烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,虚心慎重,放手于主任,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者,从大局动身,坚持原则,出以关怀,调配各科任教师,协作校长建立正常有序的教学秩序。
二、做好教师的引路人
教师的责任打算教育的将来,也是一所学校胜利与否的关键。打造高素养的教师队伍是我校校长始终坚持的治理理念。在治理方面我常常提引领一词,包括政策导向(制度建立),文化引领(办学理念)及人文关心。尽管我做得很不够。详细做了以下几方面的工作。
1、完善教学治理制度
①制定了教师教学嘉奖制度和毕业班教学嘉奖制度
②完善修订了教师业绩考核方案
③出台了一系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛询问教职工的意见。最终经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观,可行有效。让教师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到治理育人,效劳育人,用制度标准人,约束人,鞭策人。制度的制定,首先得从广阔教师的利益动身,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们供应一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,极大限度地调动教师的工作热忱和无穷的制造力。积极营造一种敬业乐业的良好的教学风气和气氛。
2、注意教师培训
依据校长的指导思想,鼓舞教师通过各种渠道参与培训。教育局通知的每次外出学****的活动,我都积极请示校长,安排教师参与,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素养。还让外出学****的教师回校后写出学****心得,并在本学科范围内汇报学****状况,以让广阔教师逐步认同新课改,践行新课改。
3、重视教师学****br/>鼓舞教师积极参与业务学****去年暑假为标准全员网上学****我们还制订了《优秀学员评比方案》,每次业务检查,业务学****作为一项重要工程,目的就在于打造一支学****型、理念新、业务精的教师队伍。
4、留意教师培育
我们开展多样化的教学活动。为教师展现自我创设平台,我们上学期进行了英语教师根本功大赛,创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优,再组织同科教师予以听评。我校向上级推举的参选教师,都能取得了好名次。这些教师在平常的教学中也能起到典范作用。
三、狠抓教学常规
1、从课堂教学入手,全面提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,这也是社会、家长和学生关注的焦点。不栽梧桐树,引不来金凤凰,这是一个很简洁的道理,没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。所以,我们必需提高教学质量,也必需义无反顾地进展新课改,从课堂入手。
上学期,我们分别以级部和教研组为单位,组成以级部主任和教研组长为主的评价小组,进展了多种形式的听课,评课。在我县大力提高教学成绩的形势下,为消除教师们的疑虑,顺当推行新课改,我是整日忧心忡忡,进展教师座谈,小组座谈,屡次给主任开会,甚至深入到级部给教师们开会,谈思路,沟通教学方法,探究教学模式。在所教的班级,我带头创新课堂模式,讲公开课,增加课堂趣味性,赢得了学生的爱戴,也取得了较好的成绩。我还常常深入到班听评课,上学期我累计听课50余节。
最终效果,六年级取得了肯定成效(试验级部),但还需要坚持。
2、仔细抓好周查月结工作,做到教学精细化治理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题准时整改。
教育处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、规划、学****笔记等各个环节的治理,进展抽查或普查,检查后准时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。
该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。
3、落实毕业班工作,确保毕业班教学质量。
毕业级部是突显我校教学质量的一个龙头单位,它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。
我做了以下几项工作。
①帮助校长,选配级部负责人和科任教师,尽量做到搭协作理,构造科学,便于工作起来顺心,顺手。
②制定嘉奖方案,提前明确嘉奖政策,以便教师们工作起来有方向有干劲,同时强化教师们的事业心和责任感。
③召开教师座谈会,明确目标,讨论方法,沟通阅历,分析形势找出问题,并讨论解决(平常常常和马主任、彭主任商讨初三工作)。
④座谈学生,摸清学情和教情(每天早晨早操前到教学楼一楼转一圈,查看学生学****状况)。
⑤重视体育,信技和试验教学。
4、非常重视艺体工作,促进学生全面进展。
艺体工作在某种程度上讲是一个学位的门面,也是治理中的一个软肋。上学期我们单独抽出一位主任来负责艺体和功能室工作,这方面产生相当大的改观,教师们有目共睹。
我们主要做了三个方面工作,一是加大听课、评课力度和课堂标准治理;二是进展了音体美信的期末考试(教育处主持);三是在全体音体美信教师的努力下,搞了一系列的艺体活动,如拔河竞赛,中学生篮球赛、冬季长跑竞赛等。
5、功能室充分发挥了它们应有的作用,并在各级检查中为学校赢得了很好声誉。
6、其他教学活动,如英语单词大赛,英语短文背诵竞赛,各年级数学英语学情抽测,期中期末考试的组织等,都消耗了教育处几位主任的大量心血。