礼仪教育学习讲座.ppt

对当代大学生成长成才的作用研究
对当代大学生成长成才的作用研究
礼仪教育
引言
漫漫中华千古,悠悠礼仪之邦。礼仪在中国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,礼仪文化作为中华文化的精髓,赋予了中华民族典雅的语言,端庄的举止,含蓄宽厚的个性以及仁爱诚信的品质。
正是这样一种礼仪文化感染着千秋万代的炎黄子孙,给我们的为人定了一个道德规范。当今时代,礼仪教育肩负着选择、传递、弘扬中华民族传统美德的社会使命,以礼仪教育为载体,加强大学生思想政治教育,对当代大学生成长、成才,构筑大学生健康精神家园有着重要意义。
一、礼仪的理论要旨
二、中国礼仪教育的历史演变
三、当代大学生礼仪现状与分析
四、礼仪教育对当代大学生成长成才的重要作用
五、礼仪教育促进大学生成长成才的途径
研究框架
一、礼仪的理论要旨
孔子曰:不学礼,无以立。
荀子曰:故人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
:世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项特质,就是礼节
礼仪体现细节,细节展示素质。细微之处见风范,毫厘之优定乾坤。
尊礼而行,万象有仪,融东贯西,风古尚今。
礼仪的理论要旨
礼仪的理论要旨
1、礼仪的含义
2、礼仪的基本特征
3、礼仪的分类
1、礼仪的含义
礼仪是一个复合词,由“礼”和“仪”两部分组成。简单的说,礼仪就是人与人交往中必须遵守的行为规范与准则,它是一种道德的外在表现。
从个人修养角度看,礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现,也就是说,礼仪即一个人的教养、素质在行为举止中的体现;
从道德角度看,礼仪被确定为与人处世的行为规范,是以更具体的形式和要求对社会公德进行贯彻、落实,“明礼”被列为我国公民的基本道德范围之一;
从交际角度看,礼仪是人际交往中实用的一种艺术,也可以认为是一种交际方法或社交方法;
从民俗角度看,礼仪是待人接物的一种约定俗成的惯例,入国问禁,入乡随俗;
从传播角度看,礼仪是一种人际交往中相互沟通的技巧;
从审美角度看,礼仪是一种形式美,是人的心灵美的外化。
2、礼仪的基本特征
1、规范性
2、限定性
3、可操作性
4、传承性
5、变动性
3、礼仪的分类
政务礼仪
01
商务礼仪
02
服务礼仪
03
社交礼仪
04
涉外礼仪
05