中学生体育课自我锻炼能力的培养.pdf

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识导人到“生动”的现实生活中,大大地增强了语言的生动性和感染力。挥想象,创造力,自己构思整个故事,编排情节,设置场景,设计动作等
、编导对话细节,自编、自导、自演对话,力求内容新颖有创意,语言流畅而优美,
从学****阶段上分,编导对话是由模仿到创造阶段,是学****发展的高级表演自然有感染力,自编自导对话给学生提供了较大的活动空间和想象余
阶段。学生能熟练地改编对话后,笔者进一步提高要求,指导学生自编自地。激发了学生的创造欲望和想象力,让学生有一会展示自己的才能,使
导对话,给学生提供一个主题、场景,或根据原对话续集,让他们充分发他们从中获得成就感。
高中化学会考的复****策略
陶志梅河北省肥乡县第一中学
辍鬟普通高中化学会考,是考核考生化学学科学****是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试。也是检查和评价高中化学学科教学质
量的手段之一。
鬟化学复****会考
普通高中化学会考,是考核考生化学学科学****是否达到国家要求的高重视课本内容和****题。按会考的命题要求,试题的%以上出自教材****题
中毕业合格标准的水平考试。也是检查和评价高中化学学科教学质量的手或根据教材改编。因此,同学在复****过程中,可以对课后的****题解题思路
段之一。那么,如何进行高中化学会考前的复****呢重新梳理一边。
一
、新课程高中化学会考的基本要求、实施“块”复****法。
、知识与能力要求化学中琐碎的小知识点较多,所以需要反复积累,使这个知识的有机
知识要求体内涵丰富。化学的考试注重综合能力,而这种综合能力只能通过平时训
化学会考主要考查化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念练来提高,靠考前突击意义不大。要考好化学,要注意平时应考能力的培
和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、化学与生活、养。在综合分析过程中,要狠抓“双基”,交联成网,把各种知识建立成
化学实验基础知识、化学基本计算等方面;考查范围是《化学》、《化“块”。所有的化学内容可大体归结成以下六块。按“块”复****训练,适
学》两个必修模块和一个选修模块《有机化学基础》、《化学与生活》、当选些题做做,特别对当时做错或不会做的题,认真分析一下,查漏补缺,
二个模块中的一个。会有很好的效果。
能力要求①基本概念“块”。这一块包括物质组成和分类线,性质变化线,化
化学会考注重考查学科基本技能,同时注意考查学生初步运用化学视学用语线,分散系统线,化学量线等五条知识线或小系统。
角和化学原理去观察和解决生活、生产和社会现象中某些化学问题的能②基础理论“块”。这块包括结构理论原子结构,分子即化学键理
力。化学学科基本技能具体分述如下: 论,晶体结构理论和元素周期律,同期表线,电解质溶液含氧化一还
①化学语言能力对化学用语的认知和使用能力。例如:记忆、识别、原理论线,化学反应速度和化学平衡理论线。理论块是化学的灵魂。
再现元素符号、化学式、化学方程式、离子符号、电离方程式、离子方程③元素及其化合物知识“块”。这一块是化学的基石,可划分为金属
式;运用原子结构示意图、电子式表示物质结构命名有机物;书写有机物线和非金属线,统一在周期系中。
结构式、结构简式及用结构简式书写有机反应的化学方程式。④有机物“块”。