紫藤萝瀑布ppt课件.ppt

宗璞
pú
紫藤:豆科,别名葛花、藤萝树、招豆藤。花序大而下垂,花色清丽淡雅,藤条长而自然弯曲,易造型。花为蓝紫色或淡紫色树皮纤维可供织物,种子炒熟放入酒中,可让酒不致***。
写作背景:
宗璞一家人在“文革”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直笼罩在作者心头。在“文革”结束的1982年,作者的小弟弟又身患绝症,作者异常悲痛,徘徊于庭院中,见一棵盛开的藤萝,睹物释怀,由花儿的由衰到盛感悟到生命的永恒,于是在其弟病逝前写成此文。
,整体感知课文内容。
。
、品评优美语句、词语的含义与表达效果。
、托物言志的写法。
,体会作者对人生的独特感受,体会人生,感悟生命。
学****目标:
一、给下列词语注音、解释:
嚷( ) 穗( )
舱( ) 绽( )
凑( ) 酿( )
迸( )溅挑( )逗
伫( )立伶仃( )
盘虬( )卧龙忍俊不禁( )
rǎng
suì
cāng
zhàn
còu
niàng
bèng
tiǎo
zhù
língdīng
qiú
jīn
二、解释下列词语:
发端: 终极:
迸溅: 挑逗:
伫立: 稀零:
凝望: 盘虬:
忍俊不禁:
伶仃:
仙露琼浆:
蜂围蝶阵:
开始,起头。
最终,最后。
向外溅出。
逗引,招惹。
长时间地站立。
稀落,凋零。
目不转睛地看。
忍俊,含笑。禁,忍住。
孤独,没有依靠。
喻美酒。
这里形容数量的多。
盘绕着的虬龙。
1、作者按怎样的顺序对紫藤萝花进行描写的?
2、从哪些方面进行描写的?(找句子,并读)
3、通过描写,突出了紫藤萝花怎样的特点?
合作探究
1、花瀑--花穗--花朵
由整体到局部
2、色彩、形状、动态、香气
3、突出了紫藤萝花的繁盛、美丽、生机勃勃、具有旺盛的生命力。
⑴色彩:
一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。每一穗花都是上面的盛开、下面的等放。
⑵形状:
像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
⑶动态:
仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长在和阳光互相挑逗,彼此推着挤着。
浅紫色的、梦幻一般。
⑷香气
(听朗读,感受画面美)
1、找出“我”赏花行踪的句子。
2、全文可以分为哪三部分?
分析第7---9段,这部分依次写的内容是什么?
整体感知
1、找出“我”赏花行踪的句子。
停住了脚步--伫立凝望--加快了脚步
2、全文可以分为哪三部分?
分析第7---9段,这部分依次写的内容是什么?
赏花(1-6)
忆花(7-9)
悟花(10-11)
“赏花的****惯”(7)
“忆花的劫难”(8)
“颂花的生机”(9)