幼儿园教师实习工作总结(汇编15篇).docx

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幼儿园教师实****工作总结1
这几月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观,价值观。也盼望我和陈教师的工作能协作的更默契。
教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简单啊~在此次实****中,我也看到了我自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实****间:让我增长了见识,做教师难,做个幼儿教师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业。
实****工作圆满完毕了,回忆这一个月的生活,感慨颇多:从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清楚,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学****东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实****让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的熟悉,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根底。现将本学期工作总结如下。
1、备课:衡量一个教师好坏总免不了评价课堂,好的课堂固然需要充分的预备工作。本学期,我们年级组采纳的集体备课的形式,每位教师备一周的课程,班上两位教师分工担当八门课的任课,我选择的语言,音乐,美术,安康,另外加一个特色课程。在每周自己二次备课时,我首先会选择采纳教材所供应的教案,在考虑本班幼儿的现实状况后进展适当的修改,由于阅历缺乏,有时候教师用书的教案并不能适合自己的课堂,而自己所设计的课堂又缺乏灵动性,所以在备课这块,下学期应再次琢磨,求质不求量,盼望设计几篇属于自己的教育活动。
2、教学活动:第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,由于保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观看一下他们的脸。在晨间活动时,你要照看到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很认真的观看、照看,,能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。
3、公开展现:本学期我就预备了两次公开活动,第一次是美术赛课,预备的不是很充分,课堂内容不是很新奇,没有创新,各位评委教师的给了我很好的建议,我对此进展了修改和总结;其次次是师徒结对的展现课,《小蚂蚁和大西瓜》,师父细心给我修改了教案,但是由于道具的缺少,课堂效果令人不太满足。本节课内容与冬季主题不太相关,所以我预备等到了“吃西瓜”的时候将道具预备好,再次修改本节课。
4、听课:本学期我主要向本班老教师及邻居班级的教师学****教学阅历,在美术赛课中,积极去记录其他各年级各班教师的优秀课堂,把握每次出去学****的时机,并把学****的阅历带回自己的课堂。
幼儿园教师实****工作总结2
1、带着对美妙将来的向往和盼望,我来到了横溪镇德才幼儿园。随着近两个月的实****也暂告一段落,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实****也让我受益颇丰。
俗话说:万事开头难,刚进园实****初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学****尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。
在实****过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实****期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,在实****让获得了很珍贵的东西。
在德才幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实****期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。
首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。
其次:教育工作。面对上课,作为实****教师,面临的最大问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣,尽管我仔细备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过屡次实战后,我已经积存了许多的阅历教训。
另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和爱惜她们,经过这段时间的学****让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实****让我真正了解了幼儿老
师是那么的不简单,半年的实****生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,把握幼儿的年龄特点,性格差异.
为了充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间相互沟通育儿的`阅历,我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。
时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如:自身方面,同其他教师在协作上不是很默契,在班级治理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带着其他教师一道,吸取他山之胜利阅历,在学****上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实****中,我也看到自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实****间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难,知道了自己的缺乏,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的教育事业。
实****完毕了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师,由于他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美妙的回忆!,微笑着离开我所实****的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子,我们班的教师。由于他们给我指明白方向,给了我学****的欲望,工作的动力!我有决心,有信念,今后能做一名优秀的幼儿教师!
2、转瞬间,短短的半学期就在忙劳碌碌中接近了尾声。回忆两个多月工作,可真是有喜有悲。
都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的,但我喜爱我们的工作,虽然实****只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和宏大,以准时间的意义与欢乐。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜爱我。
送人玫瑰、手有余香。
我力求从每一件小事做起,并要做得急躁细致,我们班有几名孩子自理力量较差,许多时候吃饭到要喂,刚开头我一边喂,一边依据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就鼓舞他们自己吃饭姿态,如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高
我们班有一名孩子,名叫张恩唢,开头他在班里吃饭不说最费力,但也足够倒数了,喂还不吃,讲还不听,后来经过了解知道,恩说很喜爱爸爸,而他的爸爸在遥远的国外智力工作,很久才能回来一次,于是我就依据他的性格,给恩说讲,人要是总也不吃饭就会养分不良,长的又瘦又小,甚至饿死,以后就再也见不到爸爸了,只有多吃饭,多吃菜,才能长成一个安康的身体,高高的个子,像爸爸一样,那样爸爸看到才会快乐,知道吗?
渐渐地,恩说真的变的很爱吃饭了,而且不挑食了。
班上还有一个小男孩,他叫林立,特殊的爱咬人,常常会听到幼儿的家伙脏告状,而自己和教师们既要劝慰被咬孩子又要向其家长赔礼,还要面对该男孩的父母重复的说一句话:“您的孩子今日又咬——了”和教育该男孩,这始终是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子,
有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子,刚咬不久,女孩的外婆就来接她了,还好咬的不重,女孩的外婆听了解释后也就没有追究,我便似教非教地问了问林立,你是不是肚子饿了?小朋友的腿不好吃,下次饿了告知张教师,我给你糖好吗?这时我竟意外的发觉,林立的脸红了,此刻我突然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的,后来的几次,林立间或也有咬人的大事,但是我再也没有训斥过她,而她咬人的大事也越来越少了。
看到他们有了进步,此时自己也非常地欢乐、幸福,平常吃的苦也变成了甜的。
幼儿园教师实****工作总结3
一、在思想上,重新熟悉了幼儿教育
在踏入竹园幼儿园之前,我脑海里的幼儿园就是教师带着小朋友一起做嬉戏、学****简洁学问的场所,甚至于在之前参与的保育实****过程中,我也没有将自己定位为一个幼儿园教师,而始终是以一个学生、学****者的身份自居。但这次,当我真正踏入这项工作当中参加实践时,将自己定位为一个教师的角色时,我开头对它有了进一步的了解。幼儿教育是根底教育的有机组成局部,是学校教育的根底阶段,也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合原则,对幼儿实施体智德美诸方面教育,促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同目标,大大丰富和满意了幼儿身心需要,真正使幼儿在生活中得到欢乐、得到进展。因此,住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的!
二、在过程中,喜爱幼教这一职业
在见****过程中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的得意孩子们,使我爱上了幼师这个职业。,更由于在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨,我们班的孩子们排着队走出教室去活动,我走在最终一个。由于天很冷,所以我始终在搓手哈气,突然走在最终一个的女孩子(蒋尹杰)停下了脚步转身握着我的手说:瞿教师,我帮你捂捂就不冷咯~这是我妈妈告知我的!在临走前的一天,我们带班的金教师对班里孩子说下周瞿教师她们就不来了,你们有没有什么话想对她们说的呀?结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停:教师要来看我们哦~你要是来的话我就给你吃糖这一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿,让我明白在关怀别人的同时也在被关怀着,这是何等的幸福啊!我有什么理由不去喜爱这一份职业呢?
三、在实践中,成长了很多
见****第一周的前三天,金园长为我们安排了观看大中小各年龄段班的孩子上课,这让我们更多的了解到不同年龄段孩子们的特点,之后便进入了指定的班级参加其一日活动。其次周我被安排到两节课的任务,这对于我一个新手而言,是一次巨大的考验,因此心里不免有些紧急。于是开头仔细具体地备课,并询问了多方意见,尽一切努力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气,并没有想象中的糟糕,我的课得到了教师的确定,但同时教师也负责地给我指出了很多细节方面的问题,我对此进展了反思总结,因此在其次次上课时,效果明显好许多。我就是在一次次活动中,渐渐发觉问题、总结问题、反思问题,不断克制困难、总结阅历。就是这样在实践中,我成长着!
四、在细节里,学会了感恩
两周的时间真的不长,但却很难忘!被孩子当教师、姐姐般敬重着,被园长、教师、阿姨们当晚辈一样照看着,我很幸运也很幸福!在此,我要感谢我的指导教师(金教师和陆教师),从她们身上我学到了很多书本上学不到的东西:急躁、爱心、热心;感谢保育员阿姨对我们的照看:在下雨天把自己的伞借给我们;在闲暇时间提示我们多喝水预防感冒;同时也要感谢金园长给我们供应了如此优秀的实践基地;最终我还要感谢我们班这群得意的孩子们的陪伴,感谢你们让我两周的见****生活如此绚丽多彩!
在这里再次向你们道声:感谢!在以后的日子里,我会更加努力学****工作,争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园教师!
幼儿园教师实****工作总结4
实****工作圆满完毕了,回忆这一个月的生活,感慨颇多:从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清楚,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的简便,能够说我们在不断地历练,不断地提高,不断地成熟……我们学****东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。能够说实****让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的熟悉,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根底。
第一次踏入__市第三幼儿园得胜园区,是在实****前一个星期的星期三,我们怀着紧急的心境等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实****的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子