庆元旦班会主持稿（5篇）.docx

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庆元旦班会主持稿(精选5篇)1
甲:伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年元旦如约而至。今日我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的欢快,享受这段美妙时间。
乙:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的***。让我们奏起乐章,团聚一堂。
合:元旦文艺班会正式开头!
甲:首先就请钟知颖为大家献上诗歌朗读《新年颂》
乙:先请观赏张俊泽、陈泽烨、李奕冉、郑逸冲劳荣超、周衍冰等同学表演的男生小组唱:
甲:下面请观赏陈孜远为大家带来的表演
乙:真精彩!
甲:其实表演得好不好倒在其次,大家玩得快乐才最重要。
乙:别急啊,今日我们安排了许多,肯定能让大家共同参加,一起快乐。
甲:下面立刻开头我们今日的第一个嬉戏《踩气球》。
(嬉戏)
乙:体验了剧烈的嬉戏环节,让我们请石昊川和王青青为大家讲两则笑话,轻松一下。
甲:新的一年又讲来到,年味中有着奇妙的,请听范灏瀛为我们带来的《年的故事》
乙:我们是中国人,我们是祖国的将来,请观赏陆原为我们带来的独唱《大中国》
甲:接下来又是我们的嬉戏时间了,这一次让我们来玩玩《抢凳子》吧!
乙:接下来,考验大家本事的时候到了。邵天豪和马逸凡预备了字谜和,看看哪位同学能猜得又快又准。
甲:同学们你们知道吗,在刚刚进行的镇文艺汇演上,我们学(嬉戏)校合唱队表演的《Youngman》获得了第一名,下面请我们班校合唱队的同学应颖华,张雯洁、周嘉易、刘涵葶为我们带来这首好听的《Youngman》
甲:接下来,请观赏故事《狼和七只羊》
乙:听了故事之后,让我们来观赏陆雯宸给大家带来的歌曲《彩色的黑》
乙:在一次的试验中,我们体会到了团结协作的重要性,今日我们就来玩一玩“你做我猜”的嬉戏吧!(嬉戏)
甲:下面欢送周嘉易同学为大家演奏电子琴《落叶的回忆》。
乙:我们曾经观赏过周艺为我们弹奏的悦耳的曲,今日她要为我们一展舞姿,请观赏《侗乡小妞妞》
甲:时间的年轮碾过留痕
乙:小树又增加一圈年轮
甲:春夏秋冬的轮回里都有我们说不完的欢乐!
乙:接下来就让全体同学一起来高唱一首《四季童趣》
甲:一份耕耘,一份收获
乙:我们信任,在新的一年里,我们都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。
甲:诚心祝福教师们在新的一年里:身体安康,工作顺当!
乙:诚心祝福同学们在新的一年里:好好学****每天向上!
甲:三(4)班班级迎新班会到此完毕,再次祝同学们新年欢乐,心想事成!
庆元旦班会主持稿(精选5篇)2
甲:新年的钟声马上敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们美妙的春天,这是我们华西试验大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今日,我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的欢快,享受这段美妙时间;
乙:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪;
甲:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的***;
乙:今日,我们相聚在这红红火火的鼠年,让我们奏起乐章,团聚一起。
合:元旦文艺班会正式开头
乙:先请观赏由第一小组带来的大合唱《北京欢送你》
乙:第一小组的同学真棒!唱歌得这么好!
甲:其实唱歌得好不好倒在其次,大家玩得快乐才是最重要的。
乙:别急啊,今日晚上我们安排了许多嬉戏节目,肯定能够让大家共同参加,一起快乐。
甲:下面立刻开头我们今日的第一个嬉戏《踩气球》,这我们大家都可能比拟熟识,但我还是要把嬉戏规章给大家说说:每组派出5名队员,将气球捆绑在每个队员的腿上,相互踩气球,以气球剩余最多的一组为胜。
甲:我发觉原来欢乐如此简洁,一个小小的嬉戏就能让大家玩得这么快乐。
乙:这可都要感谢在座各位的积极参加啊,没有你们,哪来的欢乐?
甲:下面请听由其次小组带来的朗读《珍惜》
乙:朗读得真不错,来点掌声。
甲:下面又是我们的嬉戏时间了,《叠罗汉》
乙:嬉戏规章是:(两队各上来一名队员,站在一张纸上,以剪刀、石头、布的方式,输的一方再上来一名队员,可以采纳各种方式如抱、背,任凭你怎么站,但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。)
甲:下一个节目是由第三小组为大家带来的小品
乙:《黑彩笔的由来》
甲:观赏完了精彩的小品,让我们来玩个嬉戏《冲破封锁线》
乙:嬉戏规章是在教室中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。
甲:下面,请观赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》
乙:杨与柔的古筝弹得真是太好了。
甲:接下来请大家玩个嬉戏《抢凳子》
乙:下面,请大家观赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》
甲:接下来,请大家观赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》
乙:台上一分钟,台下十年功,弹得这么好,我信任王玥同学肯定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。
甲:下面,请我们的查教师为我们致新年贺词。
乙:最终,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮番抽取,并大声地念出祝愿内容。
甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,分散心头不变的情节
乙:熟识的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真实告辞今日,我们将站在新的起点
丙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮丽的七彩画卷
合:今日的元旦联欢会到此完毕,再次祝大家新年欢乐,万事如意,心想事成!
庆元旦班会主持稿(精选5篇)3
a:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
b:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,在我们的肩上承载着新的盼望。
a:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们欢乐的生活;
b:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想。
a:今日,我们团聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。
b:今日,我们载歌载舞,一起向往20xx年的辉煌。
a:今日,我们相聚在这里,这里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云霄!
b:今日,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢快,享受这段美妙时间。
合:下面我宣布:xx中学x年级x班20xx年元旦联欢会现在开头!
a:新年的钟声已经敲响,
b:让我们紧紧抓住时间飞行的翅膀
a:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
b:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永久陪伴你温馨的回忆
a:回首过去,我们热忱洋溢
b:展望将来,我们斗志昂扬
a:让美妙的向往谱写新的乐章
b:让崇高的使命铸就新的辉煌。
合:x年级x班20xx年元旦联欢会到此完毕,祝大家20xx年新年欢乐,万事如意!
庆元旦班会主持稿(精选5篇)4
女:各位教师
男:同学们
合:大家好!
男:时间荏苒,日月如梭!在马上过去的一年里,我们一起播种春天的盼望,拥抱盛夏的热忱,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。
女:今日,我们团聚一堂,畅想将来,放飞盼望,相互祝福学****进步,早日成为祖国的栋梁!
男:让我们唱起来吧!首先请观赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。
女:在这美丽的旋律、响亮的歌声中,最使我们不能忘记的是我们的衣食父母和辛勤教育我们的教师。感谢父母给了我们在教室里学****的时机,感谢教师传授给我们的丰富学问。有请xx同学为大家演唱《感恩的心》。
男:此时此刻我想,遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声唱歌,请观赏由xxx同学带来的独奏《俄罗斯进展曲》。
女:这激扬的旋律,催人奋进的气概,好像要把我们带到当年红军走过的那片草地,请听xxx同学的诗朗读《七律·长征》。
男:说新年,新年到,新年的集市真喧闹,这是发生在集市上的一段真实的故事,请观赏由xxx等同学带来的小品《无敌砍价》。
女:后羿射日,嫦娥奔月的神话让人们津津乐道地传诵了几千年,此时的嫦娥你是否也在偷看我们的节目呢?请听由xxx同学带来的歌曲《月亮之上》。
男:爱是无私的,更是宏大的,但是,连死了都要爱的感觉会是什么感觉呢?请观赏由第五组同学带来的大合唱《死了都要爱》。
女:爱不知纠缠了人类多长时间,我想知道,爱能简洁点儿吗?请听由xx同学带来的歌曲《简洁爱》。
男:一元复始,万象更新,我们好像已经闻到春天的气息了。在这春天马上到来的时刻,xx同学会给大家带来一曲什么歌儿呢,请听。
女:今日,大家团聚一堂,同学们说:快乐吗?(引导大家齐声说:快乐!),欢乐吗?(引导大家齐声说:特别欢乐!)。请听歌曲《欢快送》。
男:“假如华佗再世/崇洋都被医治”,这再也熟识不过的歌词是同学们的最爱,有请xx同学为大家演唱song的《本草纲目》。
女:真的很棒耶!大家还想听吗?那就再观赏一首《听妈妈的话》。
男:有一个神奇的”国度,它叫马德里,下面就让我们在xxx、xxx同学演唱的《马德里不思议》的歌曲声中完毕我们今日的party!有请xxx、xxx同学!
完毕语:
女:岁月不居
男:天道酬勤
合:让我们共同祝福:在新的一年里孝敬父母,敬重师长,学业进步,身体安康!
感谢!
庆元旦班会主持稿(精选5篇)5
女:亲爱的教师!
男:亲爱的同学!
合:大家新年好!
女:新的钟声,
男:新的一年,
合:新的祝愿,
合:新的期盼。
女:20xx年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了,
男:20xx年的钟声马上敲响。
女:回首往事,我们满怀豪情;
男:展望将来,我们重任在肩。
合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,
合:让烛光如故,光明永恒!
女:送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千言;
男:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏!
女:让欢乐伴着你,欢乐的名字叫绚烂;
男:让温馨伴着你,温馨的名字叫永久!
女:我的祝愿飘在长风里,如歌如梦;
男:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画!
女:让我们手牵手;
男:让我们肩并肩,
合:我们宣布20xx年“元旦欢乐”主题班会正式开头!
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家预备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组相互接触主持人说的部位。比方,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最终剩下的两人胜出。由于嬉戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以略微刁难一下,比方让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此嬉戏要留意,主持人喊出的身体部位要有肯定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,唯恐大家都得笑晕。