C课程设计任务书.doc

C课程设计任务书.doc学生选题说明
以学院所发课程设计要求为准,请同学们仔细阅读。
C语言课程设计
设计要求与设计报告
设计要求:
可自己选定一题目,限1人选的题目只能由1人单独完成,限2人选的题目可由1-2人完成。
模块化程序设计l
锯齿型书写格式l
必须上机调试通过
设计报告格式:
1、设计目的
2、设计(模块功能说明(如函数功能、入口及出口参数说明,函数调用关系描述等)
3、调试与测试:调试方法,测试结果的分析与讨论,测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施
4、源程序清单和执行结果:清单中应有足够的注释
检查要求:
1、每个人必须有可运行的程序;
2、每个人必须交《C语言课程设计报告》(打印稿)
打分标准:
1、根据平时上机考勤;注重平时上机成绩,教师要不定期检查学生进度,学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机。
2、根据程序运行结果;
3、根据《C语言课程设计报告》,学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚
以上三项缺一不可,否则不能到得相应学分


南昌工程学院
课程设计任务书
I、课程设计(论文)题目:
题目1:日历系统(最多2人)
II、课程设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求:
用C语言设计一个日历系统,某年一月一日是星期几的计算公式如下:
(year-1+(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400+1)%7
功能要求:
1).输入任一年将显示出该年的所有月份日期,对应的星期
2).注意闰年情况
其显示格式要求如下:
1),月份:中文英文都可以,
2),下一行显示星期,从周日到周六,中英文都可以
3),下一行开始显示日期从1号开始,并按其是周几实际情况与上面的星期数垂直对齐
当输入2004显示如下:
Input the year:2004
The calendar of the year 2004.
Januray 1 February 2
Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat
1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
25 26 27 28 29 30 31 29
=========================== ===========================
还有其他10个月份输出格式和上相同,总共有12个月的日历都要输出
III、课程设计(论文)工作内容及完成时间:
6月9日-6月15日详细设计
6月16日-6月18日整理资料
6月19日-6月20日撰写文档
Ⅳ主要参考资料:
[1].孙辉,[M].北京:中国铁道出版社,2007,2
[2].[M].北京:电子工业出版社,1997,1


计算机科学与技术系应用专业类班
学生:
日期: 自年月日至年月日
指导教师:
助理指导教师(并指出所负责的部分):
教研室主任:
附注:任务书应该附在已完成的课程设计说明书首页。
南昌工程学院
课程设计任务书
I、课程设计(论文)题目:
题目2:小型通讯录(最多2人)
II、课程设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求:
每个用户的信息包括姓名和电话号码两部分,要求能根据菜单提示,完成以下功能:
菜单为:
,即写入不同的文件(新增用户信息时应该提
供用户分组信息)

III、课程设计(论文)工作内容及完成时间:
6月8日-6月15日详细设计
6月16日-6月18日整理资料
6月19日-6月21日撰写文档
Ⅳ主要参考资料:
[1].孙辉,[M].北京:中国铁道出版社,2007,2
[2].[M].北京:电子工业出版社,1997,1


计算机科学与技术系应用专业类班
学生:
日期: 自年月日至年月日
指导教师:
助理指导教师(并指出所负责的部分):
教研室主任:
附注:任务书应该附在已完成的课程设计说明书首页。
南昌工程学院
课程设计任务书
I、课程设计(论文)题目:
题目3:综合代码(最多2人)
II、课程设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求:
程序运行首先显示如