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围绕中心愿思写六年级作文篇一
乐
口水弟,我堂弟也。今年三周岁,长得圆圆胖胖,和国宝大熊猫很有几分相像之处,唯一不同的是,大熊猫不流口水,而他呢?好像和口水很有缘分,嘴边是长流不断,哎!真拿他没辙。
每个星期六的上午,他总要来我家混吃混喝而好客的妈妈呢,也总会做很多口水弟喜爱吃的菜,瞧!活蹦乱跳的鲑鱼,簇新红嫩的猪腰这些美食呀,可让我那可爱的口水弟出尽了洋相。
看,佳肴上桌了,我的口水弟直盯着鲑鱼,猪腰,眼睛都不眨一下,嘴巴张的大得,简直能塞下个鸭蛋,一条长长的的口水立即如庐山五老峰瀑布一般,渐渐地,渐渐地垂了下来,真是飞流直下三干尺,疑似口水落九天。不好!口水要滴到碗里了,手疾眼快的我立即出手救济,这才避开了一场灾难的驾临 。
吃完饭,他死缠烂打地将我押入了房间,让我听他讲《狼和小羊》的故事,天哪!这故事我都听他讲过十多遍了,再说了,让一个三岁的小毛孩给我讲故事,传出去,还不把我的一世英名给毁了,哎!要不是婶婶在,我才不给他面子呢!
姐姐!从前呀,有。。有一只。弟弟结巴地起先讲了起来,瞧!他讲的正欢,唾液星子也不甘示弱地刷刷溅来,如无形的暗器向我的脸上飞来,吓得我赶忙用防毒面具(手)挡好,这才防止了一场暴雨的到来。哎!我拿他没一点方法,让他自己去玩,过一会我到房间,只见他拿着剪刀正打算在我的作业本上开天窗呢!我连忙跑过去夺下剪刀,哎吆!一不当心,我的手指被那剪刀扎了一个小口,鲜血一下子涌了出来,此时,我的怒气油然而生,眼睛死死的瞪着他。
我对不起!口水弟赶忙抓住我的手指,扑―说着就朝着我的伤口处吐了一口口水,然后细心地操了起来,说口水,口水。消毒!
望着这个淘气可爱的口水弟我刚才的怒气一下子就烟消云散了,真是让我高兴让我忧的口水弟呀!
刘谨诺
围绕中心愿思写六年级作文篇二
变
夕阳的光透过窗户,照到窗前的书桌上。我坐在桌前,翻着数学课本,任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。
这次考试又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已经这么努力了,为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课,可他为什么轻松就得到了高分。
这时我想起那一个个挑灯夜读的情景,想起母亲晚上不厌其烦地一遍遍教我写数学题目的情景……可无论我和父母怎样努力,我都拿不到高分,为什么?莫非我不是读书的料吗……
算了,想得脑瓜疼。看一看课外书舒缓一下心情吧!我打开《小读者》,刚要读,发觉离我不远的地上有一小块蛋糕渣,而且在移动,我有点惊异:怎么回事,蛋糕长腿了?
为了一探原委,我找到放大镜,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停,似乎搬起蛋糕很费劲,真有意思!
我想:假如给它们来点障碍物,它们会怎么做呢?
我找来一块橡皮,放在蛋糕面前,小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后,起先向后走。我又找来三块橡皮,摆在它四周,小蚂蚁还是过不去。这时,从蛋糕下面钻出一只蚂蚁,它四下看了之后,站在橡皮上,指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后,蛋糕一下子又掉了下去,蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次,掉了四次之后,它们最终推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面,向屋外爬去。
我被小小的蚂蚁的坚持和努力震撼了,我想:蚂蚁努力了五次后,才获得了成功。我才失败两次,莫非就要放弃吗?我要向胜利接着进发!放弃了,就恒久得不到胜利!想到这儿,我放下《小读者》,又打开数学书,在晚霞中仔细地看题目,苦思冥想起来……
六年级围绕中心愿思写作文篇三
暖
天气非常的糟糕,在“滋——”的一声中,天公带着小雨来到了人间。
我带着雨伞走到了路上,心里面想:“这糟糕的天气和我的成果简直没两样。”走到了泥泞的草上一个不当心,只听“嘭——”的一声,我摔在了水地里,望着身上东一块,西一块的泥土,我的心就似乎在烈火中被张兄倒上了一桶五吨的油。这时我听到了“咔——”的声音。
循着声音,快步走去,只见一个小店前一排单车倒了。不用想确定是其中一辆单车被风吹倒了,经“多米诺骨牌”效应,一排单车“有福同享,有难同当”一起“摔”了下来。
许多人在围观,可是却没有一个人走上去扶起来,取而代之的是拍照、录像、在人群中走出了一位大约十岁的小学生,只见他大声地喊了一声:“你们还是个人吗,你们有一点怜悯心吗?”从这两句话中我看到了小学生对众人的不满。
在两句话后,大家纷纷行动起来,把雨伞放在一边。雨淋在他们身上,他们不管风吹走他们的雨伞,他们也不拿。
那一刻,我的心被那位小学生溶化了,在那一个雨天,我却觉得非常的暖和。