快乐过暑假七年级答案2016.doc

快乐过暑假七年级答案2016.doc快乐过暑假七年级答案2016
【一】:七年级愉快的暑假答案
【二】:七年级《快乐过暑假》语文答案1
练****2
1、这种假说认为,地壳和上地幔组成岩石圈,岩石圈被活动构造带分割成大小不等的板块。2、D
3、按板块构造学说,喜马拉雅山的形成是印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压抬升形成的。 4、列数字。到了300万年前,已上升到3500米。
5、煮饺子时,一开始生饺子会沉下去,熟饺子会浮起来;这是因为饺子里的冷空气受热变轻,就像热气球一样,熟饺子就浮起来了。(说明方法:作诠释、打比方。)
练****3
一、 1、A 2、C 3、①这是划船赛项目会标,巧妙地把两个划船人正进行比赛的姿态设计成一个“比”
字,②既形象地表明了体育项目的内容,又突出了“比赛”的意思
二、2、(1)难道有超过魏征的吗?经常在朝廷上同我争辩,使我难堪不痛快。
(2).我有幸能在后宫充数,怎敢不为您祝贺呢?
练****4、
1、酸枣树的种子;故乡峭壁上的酸枣树;小酸枣。
2、用桃李杨柳对比,能更好地表现酸枣树生命力顽强,不慕虚荣,甘于平淡的品格。
练****5
一、1、绺 2、虐 3、觑 4、晌
2、C 3、C 4、(1)毛之不存(2)知而好问(3)行者常至(4)鲜克有终
二、1、(1)擅长(2)完成 2、曹操非常惊异于曹植这样的才能。
3、曹植很聪明、很有才学,实事求是
练****6
1、标题包含着我为父女俩没达成愿望而遗憾,对他们命运的关心和牵挂。
2、交代了小姑娘的遭遇和病情,交代了小姑娘看雪愿望的由来,也是我后来情感态度变化的主要原因
3、原文好。更加激起了读者对小女孩的同情,使文章更加深刻,更有感染力,也符合标题。改文好,下雪了是对小女孩美好的祝福,但是标题也要改。
练****7
一、1、D 2、畅繁悟 3、C 4、A 5、D
二、1、(1)陶侃曾经到郊外去游览,看到一个人拿着一把未熟的稻穗,
(2)因此老百姓都勤恳耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食。
2、赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和对农民有较深的感情的特点。
练****8
1、①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更难受。
3、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。
4、从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶
持着积极地去面对生活了。
5、①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
练****9
一、1、B 2、B 3、A
4
二、1、(1)跟随(2)回头看(3)贪图(4)远离
2、(1)大鸟容易警觉故难以捕到,小鸟贪吃因此容易捕到
(2)因此君子应当慎重地选择他所要跟随的人,靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借,跟随年少者的鲁莽就会有灭亡的祸患。
3、贤臣小人
练****10
1、做事情最好低姿态进入,循序渐进,这样才能打好基础,蓄足势头,把事做好。.。
2、(1)增添文章的趣味性,吸引读者; (2)充当下文的事实论据,增强说服力;(3)引出中心论点。
3、过渡(承上启下)
4、道理论证(引证法),有力证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。
练****11
一、1、行销阴黄
形消茵皇
2、D 3、B
二、1、(1)所有(2)奇怪
2、看见他在听讲经书,就想用竹鞭打他。众位学生一起阻止,猪主才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学****br/> 3、学****需要有吃苦耐劳的精神,还需要有毅力。成功属于勤奋努力的人。
练****12
1、说明人民的思想往往会诱使人们相信一点点邪恶无关紧要;解释有些电影和杂志不适合孩子们看的
原因。
2、文中的父亲是个智慧的父亲,他很巧妙地用特制的果仁巧克力蛋糕向孩子们讲明了为什么不能看不
适合他们的电影和杂志。他没有摆出家长的做派,也没有向孩子们讲大道理,而是让孩子们自己体会到那些他们不该做的事情对他们的坏处。这种教育的方法很高明。
3、这则短文告诉我们任何事情只要有一点点的邪恶都是对我们有害处的,不要认为一点点的邪恶就不
是邪恶,任何有害的事物我们都