第10课时-求亿以上数的近似数.ppt

R·四年级上册
第10课时求亿以上数的近似数
【学****目标】
。
,体验迁移类推的方法。
,使学生体验到学****的乐趣。
【学****重点】
【学****难点】
会省略亿位后面的尾数求近似数。
用迁移类推的方法自主学****br/>一、复****导入
省略下面各数万位后面的尾数,求出他们的近似数。
30786500 4750800
55607000 84709052
【达标检测】
省略下面各数万位后面的尾数,写出近似数。
(1)57080500≈( )万
(2)6608070≈( )万
(3)8579627≈( )万
5708
661
858
如果上面的每个数末尾再加两个0呢?
00
00
00
二、学****新知
上面这句话中的两个数你是怎么理解的?
四(2)班有学生45人;
全球总人口数约是70亿人。
45是准确数,不多也不少;
70亿是一个近似数,可以是70亿多,也可以不到70亿。
省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
1034500000≈( )亿
9876540000≈( )亿
尝试改写,交流汇报。
回忆亿以内的数求近似数的方法;讨论交流亿以上的数该如何省略亿位后面的尾数,求近似数。
我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数。如729380≈73万。比亿大的数,也可以用同样的方法求出它们的近似数。
9876540000 ≈( )亿
1034500000 ≈( )亿
省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
10
99
千万位上的数小于5,把亿位后面的尾数舍去。
千万位上的数比5大,该怎么办?
四舍五入
总结省略亿位后面的尾数,求近似数的方法。
省略亿位后面的尾数求近似数要用“四舍五入”法,是“四舍”还是“五入”要看千万位上的数,也就是省略部分最高位上的数。“五入”时不要忘记进1,有时还会遇到连续进位的情况。