八年级班会主持稿5篇.docx

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今天班会课我讲话的题目是《培养良好学********惯,争做优秀学生》。伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等,勤奋好学,善于观察,善于思考的良好****惯,使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献;鲁迅先生“随便翻翻”的读书****惯,使他看书着迷,成为伟大的文学家;华罗庚“刻苦自学”的****惯,终使“勤奋”出“天才”,成为著名的数学家。学****就像织网一样,一环扣一环,考试就像抓鸟一样,远大的学****目标、良好的学********惯、坚强的学****意志、灵活的学****方法等等,这些因素织成了一张大而结实的网,只有布上这张网才能网住“小鸟”,如果愚蠢地认为只有直接网住“小鸟”的网眼才有用,那么最终只会一个“小鸟”也抓不住。我们也不难发现,平时那些取得优异成绩的同学往往是自觉学****善于思考的同学,好多同学学****成绩优异,并不是靠的“头悬梁,锥刺股”,而是他们良好的学********惯帮了大忙。再从以往几年期末考试的卷面上,我们不难发现,考试差的同学普遍存在这样的问题:一是书写潦草,不注意格式,该用尺不用,该对齐的不对齐,该擦的没擦干净,每一行字写得上上下下,甚至龙飞凤舞;二是有明显的错别字和白字,特别是在作文中比例更高,由于无法做到用词准确,往往词连不成句,句连不成文。也有一些同学,由于学********惯没养成好,使得自己的付出与收获不成比例。许多东西,好象是懂了、会了,但由于掌握不准确、不牢固,似是而非,应用起来往往就意不从心、辞不达意,甚至差之毫厘、谬以千里。懂得科学的学********惯是学****任务的捷径,它对于提高学****效率和学****质量至关重要,要积极探索适合自己的学****方法。那么,该如何培养良好的学********惯呢我们一起来看看良好学********惯的表现:1、学****有计划,有一套适合自己学****的方法;2、爱动脑筋,爱观察,爱提问。有钻研精神,喜欢独立完成学****任务;3、善于集中精神,排除干扰;喜欢阅读,有意识地拓展知识面;4、经常使用工具书、参考书;经常与同学讨论问题;5、今日事,今日毕;同学们,学无止境,在学****过程中要善于总结自己的学****经验,也要善于借鉴比较好的学****经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学****方法,乘风破浪,早日到达胜利的彼岸! 最后预祝同学们能在新学期里,培养好****惯,争做优秀学生,为学校争光!八年级班会主持稿篇3敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是11机5班的杨巍,很高兴能在国旗下发言。今天,是很普通的一天:第十四周的星期一;今天,又是一个很特殊的日子,那就是——它是国际志愿者日。所以,今天我国旗下讲话的主题是:志在环保,愿你我同行。说到环保,我要请同学们回忆一下我们自己平时的一举一动:我们有过不环保的行为吗绿草茵茵,我们高抬贵脚了吗垃圾遭弃,我们为它找到最终的“家”了吗从我们校园里有同学花整个早自****时间打扫校园卫生、草坪变成泥巴地等一些现象看,我们还是有些急需改正的地方的!就像新买的白衬衫被泼了墨水让我们气愤一样,干净整洁的校园被一两处垃圾破坏了形象,也应当让我们痛惜!一直以来,学校都在为争创绿色学校而努力。最近,在团委的组织号召下,许多同学积极响应,学校组成了一支校园志愿者队伍。现在这支队伍已经有了30多人,志愿者们利用自己的休息时间,分批出现在校园的每个角落,捡起被丢弃在地上的垃圾,维护校园环境。但是,偏偏有同学不尊重志愿者的劳动成果,甚至对他们的做法嗤之以鼻。在这里,我要说的是环保无小事,件件感人心。同学们,我们都是善良的孩子,我们都知道要保护校园环境和尊重他人劳动成果。所以,请大家对那些校园志愿者们说一声谢谢好吗当然,保护校园环境,仅靠志愿者是远远不够的,我们需要大家的共同努力。我们作为学校大家庭中的一员,也有义务、有能力让学校变得更美丽更干净,不是吗在这里,我号召大家参与志愿者活动,从自己做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,从源头上杜绝破坏环保现象的发生。当我们离开教室时,记得关掉电灯,不浪费电;当我们在水龙头下洗完东西后,记得把水龙头关掉,不让水白白流掉;弯弯腰捡起地上的果皮纸屑,多走几步,将垃圾送进垃圾桶,沿着铺着的水泥路走而不穿越绿化带,用自己的餐具用餐等等,类似的事情还有很多,都是我们稍微努点力就可以做得很好的,这些都是环保。 同学们,一节小小的电池被埋入地下,久而久之就可以污染一个人一辈子所需要的水;一只塑料袋要经过400年才能被完全分解掉。你尽量少用电池了吗你的电池是充电电池吗你的垃圾袋装满了吗你会重复利用垃圾袋吗如果你对我的回答是肯定的,那么你就已经在做保护环境的事情了。一个人的力量微不足道,但是如果大家齐心协力,一定可以让美丽校园永远漂亮。同学们,让我们携手前行,为保护校园环境贡献自己的力量。八年级班会主持稿篇4亲爱的同学们:看着孩子一年年长大,我想您除了为孩子的成长感到喜悦,也会有更多的忧虑:孩子升入三年级了,一切都在发生着较大的变化,语文知识的学****更加广泛了,中高年级的学****不同于低年级的学****了,现在除了基础知识以外,就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。所以,有不少家长觉得语文学****是一件头疼的事情。确实如此,如果说,数学有一条线,牵一发而动全身,像直泻而下的瀑布的话,那么,语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢这就是我们共同要探讨的问题。我想,我们现在要做的,就是如何帮助孩子树立学语文的信心,感受到语文的乐趣。三年级知识学****广泛了,一二年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,作业本上有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学****方面的改变还表现在内容增加了,并开始练****写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没话说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学****让他们把掌握的知识都掌握了。 二、语文学****方面的年级特点以及家长如何配合1,关于语文作业方面的要求每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的,是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说,这几课的词语前几天抄过了,怎么还要抄,其实学生对学过的知识很容易忘的,需要不断地巩固,因此,希望家长能够理解并给予支持,在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,动作快的孩子会迅速认真地完成作业,质量也比较好,觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿,注意力不集中,当然就会花费很长时间,他们觉得作业负担很重,因而让家长也误以为作业太多。我们总共有4本作业本,分别是词语本、摘抄本、听写本和作文本,两项资料,基础训练和小灵通。戴修东、刘亦婷、胡婉琴、胡子航、王文亚经常称作业没带,姑且相信他们是确实忘记了,希望家长能够提醒孩子写完作业将作业本放入书包,这样孩子就不会以此为借口拖拉作业。书本上的知识,最基本的就是生字词,家长可以定时地帮助孩子复****已经学过的内容,抽查他们的听写背诵等,王俊的爸爸曾跟我反应过抽查孩子听写错误率一半多,孩子学得快忘记的也快,家长可以在平时多指导孩子复****温故而知新。2,关于背诵课文:尽量让孩子自己背诵课文,家长要做好监督工作,这样可以让孩子多积累些好词好句,就不至于写作文的`时候没话可说;另外,家长在签字时请如实签字,以配合我们的教学工作,,我平时只要一有空,也会进行抽背。胡家伟、桑彦睿、李颖、陈凡、谢荣荣、叶宇、许萌炜等经常不背书或者是背的一点都不熟。希望家长在这方面多花点时间来指导他们。 3,《基础训练》和《小灵通》题目比较活,学生不会做的不要急于查字典,尽量给孩子足够多的时间让他独立思考,家长切不可指甲告诉孩子答案,做错了没关系,错了之后家长给予知道或者课堂上老师再讲解会加深他的印象,也不可不会做就直接交空白题,恽鑫玥、胡子航、刘亦婷、邓文嫒、李颖、谢荣荣几个同学经常题目做不完,不是很难的题目,而是一些书本上的基本的都没有完成,希望家长在检查作业的时候能够对他们严格要求。作业上做的很好的有卢雯、胡越、胡婉琴和刘勤勤,基本所有作业都能看到家长签字,其他家长有时间也可翻一下这几位同学的作业本,完成的非常好。4,关于写作:,提高****作水平除阅读之外,最重要的还要写好“两记”:读书笔记和日记。写读书笔记就是摘录书中的优美词语,妙语妙句,精彩片段,这个我平时会让他们摘抄一些好的词语和句子,家长可以让孩子在课外阅读是碰到的好词好句也摘抄下来,做一个都市笔记,积累好词佳句,古语云:读书破万卷,下笔如有神。要想让孩子写出好的作文,就要增加学生的课内外阅读量,让学生多读书多看报,对于一些重要的经典的语句,要让孩子们朗读背诵。这样,学生就可以从读中学写,增长知识,丰富语言。写日记也是一项有效的训练措施。日记形式灵活,内容自由,训练多,容量大,是提高自由写作水平的捷径之一。天天动笔就会开阔学生的思路,积累大量词汇、语言素材,越写越熟。而且日记也是一种积累材料的过程,平时积累,作文时选择使用,只有用心把事记下来,写成日记,哪怕只是一两句话,日积月累,时间长了,就会使自己所写的日记由点到线,由线到面形成精彩文章的“雏形”。大部分学生已经养成了写日记的好****惯,个别学生日记就是胡任务,随便写一句话或者不写,我想家长肯定没有按时去检查,让他们钻了空,希望各位家长能够把这项工作落实好,每天检查一下他们的日记。5,最后,就是试卷。在一般情况下,语文教完一单元就要进行一次单元考试,考完以后会进行评讲和订正,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时试题难一点,可能大家都考得不好。作为家长,我们主要帮助分析失分原因,哪些地方是粗心引起的错误,哪些地方是平时没有学扎实,比如看拼音写词语,课文填空等,这些是基本的知识,作为学 生来讲这些知识应该掌握的,如果您的孩子在这方面有错的话,那说明他学****的态度不够端正,作为家长就要引起重视,要在平时督促您的孩子认真完成作业,该背的课文要背,课文中的生词要全默出来。希望家长能够帮助孩子总结考试的失分情况并采取相应的措施,签好字再让孩子交上来。几次考试都名列前茅的有刘勤勤、胡越、卢雯、管彤、刘梦圆、赵晗,这一次这几位同学都没有考好。恽鑫伟、韩欣茹、程蕊、伍和熙、谭盾、俞云、胡婉琴、吴思雨、任德、姚杰、钱万胜、王若君等成绩不够稳定,忽起忽落,不知道是考好了骄傲还是什么原因,希望家长能多跟他们沟通,让他们保持一个良好的心态。总之,为了孩子们的健康成长,我们必须一起努力,而你们的理解和支持,就是我们工作最大的动力。真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系、沟通。八年级班会主持稿篇5亲爱的九(3)班全体同学们:大家下午好!今天第六节课时,受你们亲爱的妈妈班主任郭老师的邀请,参加九(3)班冲刺中考的主题班会,内心非常激动。本届学生我无缘走进课堂,给你们传道、授业、解惑,从96年进入人和,送走18届学生,你们是第一届我没有进课堂进行教学的学生,但能在中考临近之际,走进你们的班会现场,与同学们一起畅谈理想,决策中考,我感到无比的欣慰与自豪。同学们,六月,是一个火热的季节,也是一个火红的季节,更是一个充满挑战与收获的季节,随着高考脚步的一步步临近,我们在座同学也即将迎来人生的第一次重大挑战----那就是中考。回首同学们过去的学****时光,特别是看到九(3)班35双青春之手紧紧相牵,携手走过的紧张有序的备考生活、学****内心有太多的感怀,忘不了初中三年来你们的点滴成长;忘不了进入九年级以来九(3)班的点滴进步;忘不了庆“六一”活动中,九(3)班跑操比赛中那冲天的豪迈誓言:竞速时代,三班最帅;团结友爱,不可阻碍。这些誓言正激励着你们不断超越自我,点亮未来;忘不了“妈妈我爱您”主题班会中你们庄严的承诺,仰望星空,学会感恩,脚踏实地,推崇认真等。这一切的一切都将伴随着九(3)班全体同学在备考之路上铿锵前行,奔向卓越。 同学们,“九年磨剑为一搏,青春练锋铸辉煌”。今天距中考仅仅剩下最后10天。过去的学****时光,九(3)班全力奋战。剩下的最后10天,我希望九(3)班35双青春之手牵得更紧,抓得越牢,整理好自己的行装,加足马力,追逐年轻的梦想,全力前进,去创造属于自己的精彩青春,去创造属于九(3)班的靓丽风景。孩子们,你们的拼搏之旅并不孤单,你们身边有青春的学友,你们身边有爱着你们的父母,你们身边更有时刻关爱着你们的我们。10天的拼搏之路,我们结伴同行,10天的拼搏之路,请全体同学牢记如下:首先,始终要拥梦前行,只有怀揣梦想的人才能笑到最后,只有心中有梦想的人才能享受到成功。在一篇蜗牛的文章中有这样几句话:小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望。天有多高,梦想和他比个高,纵然跌倒还要爬起来再跳跃。其次,一定要脚踏实地,任何成功都源自持之以恒的努力,都源自于时间的点滴累积,任何高峰的登攀都源自于脚下一步一步的积累。“仅靠一股热情,跑不完万米远程;仅凭一股冲动,登不上理想峰巅。”同学们要静下心来,好好利用10天时光,对各科知识来一次清晰的梳理,只有这样,你才能心有成竹,你才能闻到真正的花香。此外,同学们还要学会培养自己的耐心,守得云开见月明,你们要全力以赴,你们要愈挫愈勇。让我们一起面对前进中的压力与困难,一起去披荆斩棘,微笑着走进中考考场。最后,我还要提醒大家,不要太关注现在的分数与名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向,有了前进的方向,才会有前进的动力。希望九(3)班全体同学从现在开始奏响属于九(3)班的主旋律,唱响属于九(3)班的拼搏之歌。下面有请九(3)班全体同学起立,用你们的豪情呐喊出你们青春的誓言:选择大海。。。。。。孩子们,我感受到了你们的***,更感受到了属于九(3)班的壮志豪情。是的,人生只有搏出来的精彩,没有等出来的辉煌。衷心期待九(3)班全体同学用百倍的热情,千倍的干劲,万倍的***,亿倍的豪情去创造属于九(3)班的精彩,去创造属于人和学校20__届的辉煌!