2009年暑期班主任培训理论 考试试题.doc

2009年暑期班主任培训理论考试试题
 一、填空题(每空1分,共10分)            
、____、____。
“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的____,是学生心理健康的____。
、法规从内容和性质上可以分为义务性、____、____三大类。
:思想素养、____、____、法律素养。
,是班主任进行教育工作的____、____和重要阵地。
二、选择题(每小题2分,共20分。1-7题单选,8-10题多选)
1.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指(    )
A、未满18周岁的公民       B、已满18周岁的公民
C、未满16周岁的公民      D、已满16周岁的公民
2.“昔孟母,择邻处”这句话指的是(    )对学生心理健康教育的影响。
A、学校环境   B、社区环境   C、家庭环境   D、社会环境
(    )。
A、真诚       B、接纳       C、尊重         D、同感
(    )。
A、核心内容     B、主要环节     C、一般要求     D、附加成分
(    )。
A、重要他人     B、主任教师     C、普通一员     D、辅助人员
。
A、导向性       B、批判性       C、限制性      D、约束性
。
A、复杂性       B、事务性      C、专业性       D、繁琐性
。
A、组织者       B、监督者       C、指导者      D、教育者
9.《学生伤害事故处理办法》的制定目的是(    )。
A、为积极预防在校学生伤害事故   B、为妥善处理在校学生伤害事故
C、为保护学生的合法权益         D、为保护学校的合法权益
(    )
A、退缩型归因   B、反社会型归因   C、攻击性归因    D、服从性归因
三、判断题(每小题2分,共20分)
,它所承载的学生管理和教育的工作职责永远都不会改变。(    )
、排除心理障碍、促进学生心理健康。(    )
、纽带作用,既是班级运行机制的中心枢纽,也是班级与校内外其它相关组织机构建立鞋系、彼此协调的中介者。(    )
,也是最有效的手段。(    )
,使班主任成为人人羡慕的岗位,应鼓励骨干老师长期从事班主任工作。(    )
,以正面“改造型”教育为主,少用“塑造型”教育。(    )
,及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键。(    )
,也是最有效的手段。(    )
,把班会等同于教学过程。(    )
,因此,学生毫无疑问应该是价值观教育的主题。(    )
四、问答题(每小题10分,共50分)
?
?
?
?.
《中小学教师职业道德规范》的基本内容有哪些?
班主任培训理论考试参考答案
 一、填空题答案(每空1分,共10分)
  能动观     维护者   授权性
  人文素养      组织保证
二、选择题答案(每小题2分,共20分,1-7题单选,8-10题多选)
1、A  2、D 3、B  4、A  5、C  6、 A   7、C  8、ABCD  9、ABCD  10、ACD
三、判断题答案(每小题2分,共20分)
(√)1(×)2(√)3 (√)4 (×)5(×)6(√) 7 (√)8 (×)9 (√)10
四、问答题答案(每小题10分,共50分)
?
答:,即愿意献身教育事业,热爱学生,对工作