第四章 政治知识结构解读.ppt

政治知识结构解读
辛店大武学校刘颖
不管课程改革怎样改,钻研教材和把握教材是教师永远的基本功。把握教材不仅是指理解教材中的每个知识点,更是对教材的整体把握。要求教师熟悉本学科的课程标准,了解教材编者的意图,清楚整个学段教材的逻辑线索,能够把前后相关的知识整合起来。这就需要教师建构知识结构图。
构建知识结构的必要性------(一)
构建知识结构的必要性------(二)
构建知识网络图,将知识结构化进行教学,有利于学生对整个单元、整个思想政治教材中的知识进行加工、理解和储存,全面系统地掌握和记忆知识要点;有利于学生形成完整、系统、清晰和科学的知识体系;同时也可促进学生感知、记忆、想象和思维等心理因素的发展。
构建知识结构对思想政治课的作用
一、实现教师与学生的双赢----学生通过列知识结构图能够对知识的内在逻辑有更深的认识,同时对主干知识的把握能够加深,通过自己构建知识结构图这也体现了对知识的真正驾驭。教师构建知识结构可以提高教师对教材整体把握的能力,能更好的解决教材的难点和重点。
构建知识结构对思想政治课的作用
二、有利于优化教学内容,减轻学生负担-----学科知识知识体系之所以能起到优化教学内容,减轻学生负担的作用基于以下三点:其一、知识体系使纷繁复杂,孤立分散的知识点按内在规律整合到一起,当然优化了内容,进而使学生跳出题海,减轻了负担;其二、使学生掌握到本学科的主干内容,突出了学科重点,任务自然减轻;其三、使学生学****到科学的学****方法,提高了学****效率,相对减轻了学****压力。
构建知识结构对思想政治课的作用
三、有利于最大限度体现学科特点,落实教学目标----教师的最大任务教师把本学科独有的方法,能力传授给学生,达到“授之以鱼,未若授之以渔”的目的。在近几年的中考试题命题趋势中,命题专家也屡次谈到落实学科知识体系教学是完成教学目标,提高教学质量的根本途径。只有完整掌握的知识体系才能以不变应万变。
构建知识结构对思想政治课的作用
四、有利于实现知识和能力的结合;
众所周知,没有知识,就没有能力;能力的提高要依靠对所学知识的整体的把握,通过恰当的系统处理知识,在处理中增长能力。使知识和能力较为有机的结合起来,避免通过“题海”战术的传统能力训练法。
构建知识结构的方法
构建政治学科知识体系的方法很多,形式也多种多样,如线状图、网状图、树状图(知识树)、表格、简笔画等,我们学校倡导的主要是“知识树”;我们的系统构图三步教学法是初构理清知识,再构培养能力,精构提升素养。构图的形式多种多样有三角、金字塔、圆形、四方形、树形构图等形式。
教师构建方法落实
1、要准确知道教材的编写意图。
2、要明确课标要求。
3、要知道重点、难点。