宁乡教育布点规划文本.doc

宁乡教育布点规划文本
宁乡县城区教育布点规划(2008—2020).文本
第一章总则
、合理地指导宁乡县城区教育规划,缩小区域之间的差距,均衡配置教育资源,提高规模效益和办学质量,形成与宁乡县现代化建设相适应并适当超前的现代化教育体系,建成教育强县,特制定本教育布点规划。
《宁乡县县城总体规划修编(2000-2020)》和《宁乡县金洲新区总体规划(2006—2020)》,考虑到教育设施的共享性,划出了重点规划区, 5000米以内作为服务辐射区。
:东至夏全河,西以西外环为界(总规的外环路),南至回龙铺镇万寿山村,北以长常高速和石常铁路为界。
,重点规划城区内的学校,城区分为主城区和金洲新区两大学区。
主城区:东以沩水河为界,西至西外环(总规的外环路),北以长常高速为界,南至回龙铺镇万寿山村。
金洲新区:东以夏全河为界,西至沩水河,北以石常铁路为界,南至319国道。周边乡镇: 5000米的辐射区。
《中华人民共和国城市规划法》、《中华人民共和国教育法》以及其它有关国家法规和技术规范的要求编制;并在上一
轮规划的基础上依据已完成的各项城市规划以及相关的学校建设规范文件,结合县城区人口发展趋势、教育资源现状,根据各学校的发展要求而制定的。
,规划期限为: 2008——2020年
,幼儿教育布局规划条件欠成熟,本规划以义务教育为主。
。强制性内容是对教育布点实施进行监督检查的基本依据,县内任何单位和个人都有遵守本规划的义务,并有对违反规划的行为进行检举和控告的权利。
《规划》篇幅太长,为便于修改、补充和索引,特制定学校编号(4位)原则如下:
第一位代表学校在城区所处的区域:1主城区、2金洲新区、3辐射区;
第二位代表学校所在的乡镇:、2城郊乡、3白马桥乡、4历经铺乡、5夏铎铺镇、6金洲乡、7菁华铺乡、9双江口镇、0其他乡镇或非乡镇所辖学校;
第三位代表学校性质:1小学、2初中、3高中; 第四位代表学校自然顺序;
。
第二章中小学规模及相关指标

2010年人口规模控制在28万左右,2020年人口规模控制在49万左右。其中主城区人口规模:2010年控制在20万人左右,2020年控制在30万人左右;金洲新区人口规模:2010年控制在8万左右,2020年控制在19万左右。

1、小学千人指标:近期主城区70生/千人,金洲新区60生/千人;规划期末城区(含金洲新区)75生/千人。
2、初中千人指标:近期主城区40生/千人,金洲新区40生/千人。规划期末城区(含金洲新区)45生/千人。

1、小学在校人数:近期18800人,班级数387个;远期40170人,班级数888个。其中主城区,近期14000人,班级数280个;远期24570人,班级数546个;金洲新区,近期4800人,班级数107个; 远期15600人,班级数342个。
2、初中在校人数:近期12000人,班级数240个;远期24000人,班级数480个。其中主城区,近期8000人,班级数160个;远期15000人,班级数300个;金洲新区,近期3200
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人,班级数64个;远期8100人,班级数180个。

1、小学:6班、12班、18班、24班、30班、36班、42班等,保留学校建议至少
12班,新建学校建议至少24班,个别用地紧张或生源不足的地区最少6班,近期55—45人/班,远期45人/班。
2、初中:12班、 24班、30班、36班、42班、48班等,保留学校建议至少12班,新建学校建议至少24班,近期55—45人/班,远期50-45人/班。

从总量上对规划区学校需求量和实际供给量(核实规模)进行比较,鉴于以下原因,规划认为核定的学校规模应略大于需求值:
1、各片区的学生数不会刚好是学校标准班额学生数的倍数,从保证教育质量的角度出发,核定规模宜根据学生需求班级数向上取整。
2、规划区逐年实际的千人适龄入学人数是波动值,核定入学规模也有必要留有余地。 1、小学生均校园用地面积
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