重庆市渝北区高嘴学校校本研修计划.doc

高嘴学校校本研修计划
一、指导思想
坚持以新课程改革为中心,以教师为研究主体,着力加强对新的《课程标准》的学****领会,坚持研训一体的发展思路,遵循教师成长和培养的规律,将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼,围绕课堂教学,从常规工作做起,从实际中来到实际中去,增强校本教研的针对性和实效性。
二、研修目标
依据学校内涵发展的需要,我们将进一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,进行课题研究,改进教师教学行为,提升教师专业化发展水平,切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况,努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍,全面提高教学质量。
三、研修措施

随着课改的不断深入和发展,需要我们及时总结成功的经验与做法,讨论新问题,研究新对策,因此我们要不断学****提高理论水平。本学年重点学****新的课程标准,领会其精神实质,明确教育改革的指导思想、改革目标及具体要求,使各位教师弄清新课程标准内容,理解学科教学的性质、地位、理念及目标,正确把握学科教育的特点,建设开放而有活力的学科课程。
专任教师除参加上级组织的培训和学校的集中学****外,个人有学****研修、提高计划。在教师中开展读书活动,每学期至少细致读一本教育教学书籍。更新教师的知识观、课程观、教师观,全面提高教师实施素质教育的能力和水平。通过校本培训,使教师把学****理解为一种现代生存状态,成为一种自觉的行动。

制定周密的业务学****计划,业务学****以“统一主题,集中与分组学****为主”为原则,确保学****有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查。要做到:(1)自学与集体学****相结合;(2)学****与研讨相结合;(3)自己学****与讲座指导相结合。教师在学****过程中既要有摘记,又要在集体研讨中积极发言,学校定期检查。

我校把校本研修与教育教学、教研活动紧密结合起来,从学校和教师的实际出发,通过培训解决学校和教师的具体实际问题,提高教师的教育教学和教育科研能力。
教研组活动一定要常抓不懈。我校决定每周一下午第一节课为语文组活动时间、周二下午第一节课为数学教研组活动时间,周三下午第一节课为综合教研组活动时间,充分发挥每位教师的才智,研究教学内容、学生及教学方法。通过活动切切实实解决教学中存在的问题,提高课堂教学时效性。

为使全体教师尽快适应新课程实施的要求,组织和安排好教师的培训工作,努力搭建交流学****的平台,要求学科教师互相听评课,形成大家都深入课堂研究教学的良好氛围。有计划地组织教师外出听课、学****结合听课的收获和自己的感想,写出学****汇报材料,上好汇报课,带领教师吸纳教育新理念、新方法,发挥以点带面的作用,达到“一人学****多人受益”的效益。
。充分利用这次渝北区教师