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大学生职业定位.ppt


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大学生职业定位
吕韬 ******@vip.
艾丽斯梦游仙境
请告诉我,我该走哪条路?
这得看你想去哪里
哪里都无所谓
那么走哪条路都可以
那我能到我想到的地方吗?
你会的,只要你走得够久
职业生涯规划
职业生涯规划:又叫职业生涯设计,是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯彩虹图
环境决定因素
历史的
社会经济的
职业生涯规划的考虑因素
1、想往哪条路走 兴趣/价值 理想/ 成就动机
自己人生目标分析
目标取向
2、适合往哪走 性格/技能 知识/情商
与他人优劣势进行比较
能力取向
3、可以往哪走 组织环境/社会环境 经济环境/政治环境
机会与挑战分析
机会取向
职业生涯规划路线
系统化职业生涯规划步骤
觉知与承诺
自我评估
生涯机会评估
决策
确定生涯路线
分段目标与行动方案
评估与调整
觉知与承诺:确定个人奋斗目标和志向
没有属于自己的目标,大都以社会的价值观为自己的价值观
目标与人生
3%:清晰制定目标,详细纪录、反思与检讨,阶段目标和阶段工作计划——成为各领域的顶尖人士
10%:认真思考目标,无实现目标的过程设计——生活在社会的中上层在各自所在领域取得相当的成就
60%:曾经思考,目标模糊,无设计和计划——生活在社会的中下层,并无突出成就
27%:完全没有目标——生活在社会的最底层,生活得很不如意
觉知与承诺:确定个人奋斗目标和志向
职业方向和总体目标:在职业生涯发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是你迈出下一步的方向
订立目标,帮助集中注意力,发现信息和资源
目标没有不行、目标太多不行、目标总变不行、方法不对不行、时间不够也不行
自我评估
兴趣、特长、性格、技能、以及组织能力、管理能力、学****能力、合作能力
身体状况、家庭状况、现有的知识文凭
潜能评测结果
生涯机会评估
外围环境因素
组织需求:学校发展战略、人才队伍规划、学科规划
家庭期望:
社会因素:政策、法律法规、经济、科技
内部组织因素
学院目标与发展战略(学科规划、人才培养计划)
学院文化(最高目标、价值标准、行为规范)
岗位情况(太少)
竞争者情况(太多)
学院负责人(领导人的素质和价值观)

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  • 时间2017-11-11