河北省省培项目远程跟进培训项目实施方案.doc

2011年河北省中小学教师省级远程培训实施方案
根据《河北省教育厅关于2011年中小学教师省级培训工作安排的通知》(冀教师[2011] 8号)文件安排,制定本方案:
一、培训目的
1、提高培训院校集中培训的有效性,加强培训的延续性
2、加强参训学员对集中培训内容的内化,提高教学实际应用能力。
3、探索开展远程研修的新模式,充分发挥远程研修手段的优势。
4、提高我省教师特别是农村优秀教师的信息技术能力水平。
二、培训原则

远程研修阶段和集中培训阶段是整个培训项目的不可分割的两个培训阶段。远程研修阶段的培训内容和培训组织等要与院校的集中培训相统一。远程研修的管理员、辅导教师均由培训院校选拔,继教网协助各院校做好学员学****的督促工作及疑难问题的解答。

充分利用“全国中小学教师继续教育网”(简称“继教网”)的平台和资源优势,结合本培训院校集中培训的实施方案,做好补充性资源的选择和远程网络平台的应用与管理。
3、时效性原则
在集中培训实施中应该做好远程研修实施前的准备工作,确保在集中培训结束之后,能及时跟进开展远程研修,保证远程研修与集中培训在时间上的衔接。
4、公平性原则
对于回单位后参加远程研修困难的学员,培训院校应在集中培训期间收集该部分学员信息报送继教网,调整考核方案,并上报继教中心备案,尽可能保证每位参训教师享有基本统一的远程研修平台和环境。
三、培训内容
(一)中小学骨干教师项目与短期集中培训项目远程研修内容包括:
1、培训院校从“继教网”备选课程表(附件四)中选定72学时的培训课程。
2、完成院校结合集中培训在继教网平台布置的研修任务,共8学时。(集中培训时辅导教师布置的作业、论文、ppt的下载学****等内容均可。)
学员修满以上两项内容共计80学时即可。
(二)骨干班主任项目、新教师教学技能项目、名师研修项目远程研修内容包括:培训院校从“继教网”备选课程表(附件四)中选定的80学时的培训课程。
四、培训对象
参加以下5个集中培训项目的学员,共计7540人。
1、中小学骨干教师省级培训
2、名师培训
3、中小学骨干班主任省级培训
4、中小学教师短期集中培训
5、新教师教学技能培训
五、培训实施
(一)培训准备
1、报送远程研修信息
根据集中培训安排和培训内容按照每100人1班的原则进行分班,每班选聘1—2名辅导教师,每个院校选聘1名管理员,上报辅导教师和管理员信息表(附件一、二)。
2、考核方案
根据继教网提供的远程培训考核方案(附件三),结合本院校集中培训的组织和安排,完成本次参训教师的远程培训工作。
3、报送选课表
根据培训院校的培训安排,从继教网提供的课程列表中选择80学时的课程,填写选课表电子版发送至项目办邮箱(hbsp2011@)。
4、上报远程研修起止时间
培训院校上报开展远程研修的起止时间,开展远程研