下载此文档

第13章教学设计与评价.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约36页举报非法文档有奖

1/36

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/36 下载此文档

文档列表 文档介绍

第十三章
教学设计与评价
本章目录
教学设计
教学评价
第一节教学设计
一、教学设计的概述
(一)教学设计的定义
教学设计是在实施教学之前,依据学****论和教学论原理系统计划教学的各种环节,为学生的学****创设最优环境的准备过程。
(二)教学设计的一般环节
。
。
。
。
。
。
二、教学目标设计
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学****结果。
三种表述教学目标的方法:

教学目标的分类:
智慧技能的学****在学校学****中占核心地位。加涅将智慧技能的学****划分为四个层次:
辨别
概念
规则
问题解决
教学任务分析:在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的需要学生形成的能力或品德的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析,并据以确定促使这些能力或品德****得的有效教学条件。

以“雪的形成”教学内容为例,可以设计成如下小步子:
①水受热蒸发为(水蒸汽);
②水蒸汽上升遇到微尘颗粒形成(云);
③当云层大量聚集并遇冷,水汽微粒会增大形成(冰);
④冰粒重量增加克服浮力下降,便形成(雪)。
二、教学过程设计
(一)教学事件

引起注意
告知学****目标
激起对先前经验的回忆
呈现教学内容
提供学****指导
引出学****行为
提供反馈
评定学****结果
促进保持和迁移

确定课的目标;
列出计划的教学事件;
列出教学事件所需的媒体和材料;
阐明每个事件中教师的教学活动。
(二)教学方法

第13章教学设计与评价来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

第13章 教学设计与评价.ppt

第13章教学设计与评价.ppt