足球课件.ppt

足球脚内侧踢地滚球
姓名: 熊敏
主要环节
(一)、教学内容
(二)、教材分析
(三)、学情分析
(四)、教学目标
(五)、重点和难点
(六)、教学策略
(七)、教学过程
(八)、教学预测
(九)、课堂情感氛围
(十)、场地器材
(一)、教学内容
1、复****足球球性 2、新授足球脚内侧脚内侧踢地滚球
(二)、教材分析
1、足球运动既是一项集体运动,又是一项对抗性强、竞争激烈的运动项目。它具有参与人数多、技术复杂、战术多样化等特点。所以足球运动深受世界各国人民的喜爱,已成为世界上单项体育人口最多的运动之一。通过足球运动,使学生的身心得到全面发展。
2、本次课的内容是足球脚内侧踢地滚球。足球踢地滚球技术是足球比赛中战术配合的基础,是队员之间相互联系和组织进攻的纽带,是实现战术配合的具体手段。
(三)、学情分析
1、授课对象:小学6年级,学生40人。
2、学生体育基础水平不够平衡,但具有较强的模仿能力、观察能力,而且对球类的学****很感兴趣。部分学生在课外对足球知识有了一定了解,对足球的技术也有了一定的基础,他们表现出对足球学****的好奇,但对基本的学****感到枯燥。
3、在足球教学过程中注重学生兴趣的培养,重视课堂的组织性、纪律性,以初步理解和掌握脚内侧踢地滚球技术为主要目的。
(四)、教学目标
1、认知目标:学生进一步建立脚内侧踢地滚球动作概念,了解和掌握脚内侧踢地滚球技术动作要领。
2、技能目标:使80%~90%的学生掌握脚内侧踢地滚球技术动作,50%~60%的学生能灵活运用。
3、情感目标:培养学生顽强拼搏、团结协作的品质,学会欣赏他人,增强个人对集体的责任感。
(五)、重点和难点
脚内侧踢地滚球:
1、脚型固地
2、支撑脚脚尖的指向
3、击球时踝关节紧张
4、送髋
1、重点
2、难点
脚内侧踢地滚球:助跑、上步、击球腿外展、击球、送髋全身协调一致
(六)、教学策略
本次课的教学思路主要采用师生脚内侧踢球对比法,调动学生的思维,培养学生的观察能力,激发学生学****的兴趣。运用语言法、示范法、分解法等方式调动学生的学****兴趣。
1、教法
2、学法
本次课学生学****主要采用观察法、自主尝试法、分组练****等方法。首先,师生对比脚内侧踢球,学生观察师生动作的不同点,调动学生的思维。其次,自主尝试练****培养学生自主、合作与探究的能力。分组练****法变换练****形式,从而调动学生的学****兴趣。
(七)、教学过程
开始部分(3分钟)
1、组织:
女生在前、男生在后呈四列横队背风背光站立
2、教法:
老师提前到场,准备好上课的器材,等候上课。
3、要求:
快、静、齐。
集中注意力,认真听老师宣布的内容。
安排见****生随堂听课。
上课时,注意安全。
、集合整队
、师生问好
、清点人数
、宣布课的内容
、检查着装
、安排见****生
(七)、教学过程
2、准备部分(12分钟)
、围绕足球场跑两圈
、徒手操:
头部运动
扩胸运动
振背运动
俯背运动
弓步压腿
侧压
膝绕环
手腕踝关节运动
1、组织:
女生在前、男生在后呈两纵队围绕足球场跑两圈。
2、教法:
老师站在队伍外围的中间带跑(以口令为准)。
3、要求:
队列整齐,保持安静。
精神饱满,形象气质佳。
1、组织:
女生在前、男生在后呈四列横队背风、背光站立。
2、教法:
老师站在队伍中间边喊口令边带领学生一起做徒手操。。
3、要求:
动作到位,一令一动。
充分活动全身各个关节,肌肉等。