2008届高三理科综合州质检生物部分试题分析报告.doc

2008届高三理科综合州质检生物部分试题分析报告
古丈一中佘新民吴兴平
本次我校参考人数117人,随机抽样90份进行统计。具体情况如下:
试题总体评价
2008届第二次理科综合质量检测生物学科的试题,试题结构与高考试题保持一致,5个选择题和2个大题。试题总体难度适中,试题总体难度又与近几年高考试题难度接近,试题较灵活。从总体上注重了基础知识,突出了学科主干知识和核心知识,重点考查了学生的理解能力、实验探究能力、获取信息能力、图文转化能力以及知识综合运用能力。试卷立足于基础知识,又有一定的灵活性,注重思维方法的考查,强调了知识的运用,试题具有较好的普适性和一定的区分度,较好地发挥了本次考试的诊断、激励、评价等作用,对下阶段的复习有较好的导向作用。试题中也有不足,选择题第2题综合能力考查不强,考查知识较单一,也有点偏;31题(Ⅱ)题干中“晶眼蝶的卵原细胞在减数分裂的过程中常出现性染色体因不能分开而导致表现型各异的后代”与表格中的信息(晶眼蝶的精原细胞在减数分裂的过程中常出现性染色体因不能分开而导致表现型各异的后代)矛盾,应该把“卵原细胞”改为“精原细胞”才不会对学生的思维误导。
学生考试基本情况统计
成绩统计(统计90份)
平均分
最高分
最低分
0~10
11~20
21~30
31~40
41~42
43~49
50~60

56
6
4
12
35
22
2
9
6
小题得分统计
选择题
选择题1
选项
A
B
C
D
得分率
选择人数
3
1
6
80
%
答题概率
%
%
%
%
选择题2
选项
A
B
C
D
得分率
选择人数
24
4
59
3
%
答题概率
%
%
%
%
选择题3
选项
A
B
C
D
得分率
选择人数
7
52
26
5
%
答题概率
%
%
%
%
选择题4
选项
A
B
C
D
得分率
选择人数
8
36
36
10
%
答题概率
%
%
%
%
选择题5
选项
A
B
C
D
得分率
选择人数
8
4
71
7
%
答题概率
%
%
%
%

题号
30题(Ⅰ)(8分)
30题(Ⅱ)(16分)
(1)
(2)
(3)①
(3)②
(1)
(2)
(3)
得分人数
39
43
61
57
48
43
336(总分)
得分率
%
%
%
%
%
%
%
题号
31题(Ⅰ)
31(Ⅱ)
①
②
③
得分人数
20
6
0
14(总分)
得分率
%
%
0
%
考生失分情况分析及原因分析
选择题(6′×5=30′)
试题1:%,得分率较高