下载此文档

六年级语文金色的脚印.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约19页举报非法文档有奖

1/19

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/19 下载此文档

文档列表 文档介绍

男佣人
光秃秃
正太郎
湿漉漉
yōng
tū
láng
lù
柞树
嗥叫
仓房
哆哆嗦嗦
zuò
háo
cāng
duō
suō
蹭着
拽住
咔嚓
cèng
zhuài
kā
聪明的你们,知道这篇课文主要讲了什么内容吗?
课文的主要内容:
家里的佣人捉住了一只, 想方设法地营救。最后,在同情小狐狸的的帮助下,狐狸一家终于团聚了。
勇闯第一关:
老狐狸为救小狐狸都做了什么?
请同学们找出相关的语句,结合重点词语或句子谈谈你的感受。
光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。
环境描写的作用:
1、渲染某种气氛。
2、烘托人物心情。
3、表达作者感情。
我地走在乡间的小路上,风婆婆高兴的舒了长长的一口气,树爷爷欢快的摇了摇自己的枝干,伸了个懒腰,小草们轻轻的点了点头,花儿们弯了弯腰。
《羚羊木雕》:当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。
烘托出“我”悲凉、哀伤的心情。
小练笔:(环境描写烘托心情)写几句环境描写,让大家猜你的心情。

六年级语文金色的脚印来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.