第四章 马克思主义科学技术社会论.ppt

第四章马克思主义科学技术社会论
马克思主义科学技术社会论是基于马克思、恩格斯的科学技术思想,对科学技术及其发展规律的概括和总结,是马克思主义关于科学技术的本体论和认识论,是马克思主义科学技术论的重要组成部分。
马克思主义创始人把科学技术看作最高意义上的革命力量,深刻地揭示了科学技术与社会关系的本质。科学技术社会经济发展观,科学技术异化观、科学技术伦理观,科学技术社会运行观、科学技术文化观等,构成马克思主义科学技术社会论的核心内涵。科学技术对社会的作用呈现两面性,在极大地推动社会经济发展,实现文明转型的同时,也对人和自然产生异化作用,影响人的自由全面发展。科学发展需要社会体制、科研机构和伦理规范等建制方面的保证,积极改革科学技术体制,完善科研组织机构,加强科学技术伦理规范,是科学技术社会建制的重要内容。科学技术运行需要经济、政治、教育等方面的支撑,制定并实施科学技术发展战略,营造良好的科学技术运行社会环境,对科学技术的顺利运行具有十分重要的意义。科学技术运行应该与国家目标相结合,以促进国民经济和社会发展的全面、和谐、持续为宗旨,结合科学技术风险的国家治理,制定合理的科学技术公共政策,意义重大。要以先进的社会文化导引科学技术文化,协调科学技术文化与人文文化之间的冲突,警惕后现代主义和反科学思潮对科学技术的不良影响。
第一节科学技术与社会的发展
科学技术是历史发展的火车头,改变了社会历史进程,推动了社会文明进步,造就了新的社会形态;推动了生产力内部各要素的变革,支撑了产业结构的调整、经济形式和经济增长方式的变化,促进了经济转型;产生了技术异化的现象,需要对异化的资本主义制度展开批判,更好地发挥科学技术的社会功能。
一、科学技术与社会变迁
科学技术作为社会发展的动力,是马克思主义的基本观点。在马克思看来,“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”第一,作为生产力的科学技术,能够大大提高社会生产力水平,推动着整个人类物质生产的迅猛发展;第二,作为强大精神力量的科学技术,能够促进人类思想的解放,在产业革命的基础上,推动社会变革,对社会生产关系产生有力影响;第三,作为人类最终走向自由、解放的杠杆的科学技术,能够增进人类精神生活的丰富性和自我发展能力,有助于实现人的全面、自由的发展。
发生于20世纪的现代科学技术革命,以现代科学革命为基础,新技术革命是人类历史上继农业革命与工业革命之后的第三次技术革命,以信息技术革命为核心,包括新材料、新能源、生物、海洋、空间、环境与管理等方面的技术革命。各种新兴科学技术,如电子信息技术、网络技术、基因技术、纳米技术等得到迅猛发展和广泛的社会应用。
现代科学技术革命对社会经济的各个方面产生了广泛的影响。
在生产力方面,生产技术从手工化、机械化、电气化、自动化,走向信息化和智能化。
在生产关系方面,促进资本主义生产关系的再调整:多种所有制形式并存;寄生阶层、蓝领阶层、中产阶层等社会阶层及其关系呈现;科学技术的政治功能得到加强,专家治国、网络民主凸现出来。
在生活方式方面,从渔猎经济时代的游动迁徙和农业经济时代的自给自足的自然经济,走向工业经济时代的商品经济生活方式。生活方式呈现出新的特征。
在交往方式方面,交往手段的变革发生了巨大飞跃,特征之一就是交往手段的符号化转向数字化的趋势。
在思维方式方面,从渔猎经济时代的直观思维方式,农业经济时代的形象思维方式,工业经济时代逻辑思维方式或分析性思维方式,走向整体性思维方式。
现代科学技术革命是与社会形态的变革与文明的转型紧密联系在一起的。
二、科学技术与经济转型
把科学纳入生产力范畴, 首先是马克思在其经典文献《经济学手稿》(1856—1858)和《政治经济学批判》(1859 年出版)提出来的。他曾断言,社会的劳动生产力道德是科学的力量。对科学技术的生产力功能,马克思恩格斯有多方面的论述。十月革命成功后,列宁指出,要建成共产主义,一要建立苏维埃政权;二要实现全国电气化。***更是从现实的高度,做出“科学技术是第一生产力”的著名论断。这些为人们正确认识科学、技术与生产力之间的关系提供了思想基点。
科学技术作为第一生产力是通过劳动者素质的提高、劳动手段的强化和劳动对象范围的扩大实现的。不仅如此,科学技术还可以促进整个生产力系统的优化和发展,从而导致社会生产体系的结构性调整和演化,成为经济增长的内生变量。20世纪80年代保罗·罗默提出的新经济增长理论,对这一问题作了深入阐述。
科学技术作为生产力随着科学技术的发展和社会历史进步而有其具体的历史体现。16世纪以前,技术常常来源于一些偶然的经验发现。16、17世纪,除航海业外,科学的研究成果几乎没有或很少转化为技术,真正的转化是从18世纪蒸汽机的应用开始的。但是,直到18世纪末,科学获益于工业的,远多于