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高中通用技术复习控制与设计 PPT课件.ppt

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第四单元控制与设计
一、控制的手段与应用
事物发展的结果可能是人们预先期望的,也可能是与预期的目标不相符,甚至是不希望得到的。如果人们想达到某一特定的目的,就必须运用适当的手段来实现。
了解控制
我们听到过的“控制”
自动控制、控制情绪、自我控制的能力、控制温度
控制人口增长、控制病情等等
“控制”存在与当今社会的各个方面。
工业生产、城市交通、农业生产、航天技术等等
什么是控制
事物的发展与变化具有多样性。
如果人们想达到一定的目的,就必须采取一定的手段来实现。
控制的定义:
人们按照自己的意愿和目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展,这就是控制。
事物的发展与变化
一棵苹果树
天上降落的雨水
骑自行车
结不出苹果
结的苹果又多又大
结出苹果又小又酸
用来灌溉农田
发电
引起洪涝灾害
代步、省力
摔跟头
撞到物体和别人
采取的手段
苹果树
雨水
骑自行车
病虫害防治、果树管理、
土壤管理等等
兴修水利、建水电站、
水源管理等等
控制速度、骑车的技术、
车的维护等等。
抽水马桶水箱的自动控制系统
控制的含义
对控制现象理解从下面三个方面入手:
1、对象:控制的对象是什么?
2、目的:控制要达到什么目的?
3、手段:要采用什么样的手段来控制?
控制是根据自己的目的,通过一定的手段使事物沿着某一确定方向发展的行为和过程。

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