幼儿园大班上学期个人计划（12篇）.doc

该【幼儿园大班上学期个人计划（12篇） 】是由【sdhdjhty】上传分享，文档一共【51】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班上学期个人计划（12篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班上学期个人计划(精选12篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班上学期个人计划(精选12篇),欢迎阅读与收藏。幼儿园大班上学期个人计划1在不知不觉之中,暑假结束了,我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多,但看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。新的学期,新的挑战,本学期也是学前班孩子们在幼儿园将要度过的的最后一个学期。我与郑老师会做好配合工作,以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析本班共有幼儿26名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学****与生活,幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:(一)、情绪浮燥;(二)、收拾整理能力差;(三)、与人相处、交往能力还有待于提高(四)、还存在着一些不良的学********惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:二、教育教学工作重点工作:这学期的重点工作是做好幼小衔接工作,具体从以下两个方面入手:(一)全面的入学准备工作。具体包括:1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。2、培养幼儿学****的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学****新知识的要求和愿望,能从学****中得到满足和愉快,产生学****的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读****惯。3、发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。4、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。5、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。(二)对大班进行专门的入学准备工作。具体包括:1、培养幼儿向往入小学学****的感情,激发良好的入学动机和学****态度。鼓励幼儿努力学****激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学****和生活、各种行为规则等。2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学****劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。3、不断提高幼儿的学****能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学********惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的****惯,爱提问、多思考的****惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的****惯;爱护学****用品,保持书籍、作业整洁的****惯;认真完成学****任务的****惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的****惯等。三、常规工作1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养。2、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述。3、建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。4、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。5、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学********惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。6、指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的****惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。7、在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听****惯。四、家长工作1、充分利用网络平台、手机短信等方式,加强与家长间的沟通与联系,及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步,了解家长的建议;2、对生病幼儿及时与家长电话联系,结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾。幼儿园大班上学期个人计划2一、班级分析时光飞逝,转眼大班幼儿已经在幼儿园生活了三年,经历小班、中班两年后,我班孩子在德智体美劳各方面都取得了一定的进步。本学期我班共有xx名幼儿,其中男生xx名,女生xx名。在最后的一个学期里我结合本班的实际情况,以《3-6岁儿童学****与发展指南》为依据制定好班级学期计划,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。力争促进每个幼儿全方面发展,为幼小衔接打下基础,确保他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的发展,我们班级工作主要从下几个方面开展:二、。,做好幼小衔接工作。,做到材料投放具有层次性。,不断增强幼儿自信心,大胆交往能力。三、教育教学工作继续认真学****3-6岁学前儿童学****与发展指南》,结合操作包,从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,开展游戏化教学,组织好幼儿的一日活动,并不断加强幼儿安全教育,防止意外事故的发生。将主题教育与教学实践相结合,发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。四、环境创设工作本学期,我利用废旧材料和家长资源来进行环创工作,利用孩子的作品,家长的合作把主题环境布置好,使孩子在布置的过程中感受主人公的意识,对自己作品能上墙感觉自豪,激发孩子学****的积极性及家长的参与热情。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及开展相应的区角活动。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。五、安全常规工作我们把安全工作放在第一,注重幼儿的安全教育。教师间互相督促,提高警惕,加强安全意识。对教室的每个角落都进行检查,排除一切不安全因素,科学合理摆放好班上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良好的行为****惯及时提出并要求幼儿改正,让幼儿树立牢固的安全意识。建立良好的班级常规,要求幼儿在每一个环节都要有秩序进行,不拥挤。排队能一个跟着一个走,用餐,午睡,写字等要求他们都要做到安静。同伴之间不打架。上课要积极回答问题,认真听讲。对人要有礼貌,按时上学和完成老师布置的任务。培养良好的行为****惯。六、家长工作为了更好地教育幼儿,本学期继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作。在家长会时向家长宣传科学幼小衔接,每周一贴出本周的教学工作计划;把孩子学的拼音,汉字,听的故事,学的数学等相关内容贴出供家长参考,以便更好的辅导孩子;贴出家长密切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学****等等。让家园园地真正起到家园共育的作用,起到架设家园之间的桥梁作用,共同对孩子进行教育。幼儿园大班上学期个人计划3一、指导思想又是一个金秋的好季节,我们在收获成绩的同时,也欣喜地迎来了新学期播种的开始。本班幼儿活泼好动,且男生多女生少,孩子们都喜欢激烈的竞赛活动。在语言表达能力方面也有了很大的提高。但仍有个别性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣物。大多数的幼儿幼儿倾听****惯已逐步增强,求知欲强,学********惯良好。但在自律、自控方面还有待加强。新的学年即将开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现制定大班班级工作计划如下:二、教育教学(一)教育计划本班幼儿现状分析:1、优势表现:孩子们的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书柜、书包等;同时产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作。在生活中,孩子们的语言表达能力也有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。2、薄弱因素分析:孩子们的规则意识还不够深入,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行;部分孩子的卫生和行为****惯仍有待养成,如:吃衣服、喜欢趴或跪在地上等。在活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢做尝试。本学期幼儿重点能力的培养1、培养幼儿学****的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学****新知识的要求和愿望,能从学****中得到满足和愉快,产生学****的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养幼儿良好的阅读****惯。2、培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质,促进幼儿的健康,培养幼儿独立生活能力并完成力所能及的任务。3、培养幼儿动手操作能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会做一些科学小实验。培养幼儿运用各种感觉器官感知事物的能力;培养幼儿的有意注意;继续发展幼儿的思维和语言能力。4、培养幼儿良好的品质。培养幼儿的责任感。懂得做任何事情都要努力并且有始有终;在活动中乐意合作、轮流、分享。有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。(二)教学本学期我担任的科目有:蒙氏数学、快乐音符、快乐美术上学期蒙氏数学是由肖老师执课。通过对肖老师的几次看课,大体的对本班幼儿在数学方面有了一定的了解。总的来说孩子们进步很大,也很喜欢肖老师的数学课。但仍存在有一些细节上的问题。首先,我觉得在课堂常规方面(动手操作材料)和课堂形式上面还有待改进和突破。其次,幼儿交作业的情况不是非常的理想。因此,针对这一点在本学期要作为一个重点工作来完成。除了教育幼儿外,还要和家长取得联系做好沟通工作。还有,就是要提高教学的趣味性,这样才能吸引幼儿的注意力,让孩子们学的开心。在艺术课方面,本班幼儿很喜欢音乐和画画。在音乐方面,尤其是小女生喜欢唱唱跳跳的。唱歌时在老师的提醒下会控制自己的音量。但还是有很多不足的地方。比如,孩子们的音乐表现力不好、在音乐表演方面不够自信等等。但我认为孩子出现这样的问题是和我的课堂语言和肢体语言引导不到位有很大的关系。因此,在本学期的教学中这些将作为我在教学工作中的一个重点突破部分。在美术课方面,一直以来都是肖老师在上美术课,但是这个学期我和肖老师协商后由我来进行教学活动。说实在的美术并不是我的强项,甚至可以说是弱项,但是我非常的想尝试一下美术教学。看了所有教材后,同时也看到在本学期幼儿学****的难度和强度都增大了,我作为教学老师同样需要不断的学****和提高自己的教学水平。通过上学期磨课失败,我看到了我自身在教学方面的不足与欠缺。现在的我也不愿再去反思过去了,为什么上不好课?为什么会这样那样?我所想的是,新的学期又要开始了,我一定要有新的开始。把过去不好的全部丢弃忘记,重新学****如何能够上好一节课,认真对待每一节课。从心理上把每一节课都当做是公开课来进行。三、保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活****惯以及身体素质方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展工作,有的放矢,常抓不懈。1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务。坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室采光,预防幼儿近视发生。做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学****环境。2、三位老师达成共识,加强对幼儿进行养成教育。在中班我们已经初步对孩子们进行了养成教育的培养,个别孩子的劳动意识较弱,有的还存在有依赖性。我们几位老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事做起,继续贯穿在幼儿一日生活中:①教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。②知道保管好自己的学****用具,每次用完学会清点。