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远程教学系统的设计与实现



摘要:远程教学是网络教育的重要组成部分,视频多媒体的传输受网络传输速度的影响较大,成为了网络教学的瓶颈,文章阐述了远程教学系统设计的理论依据与网络安全一些问题。对远程教学系统进行了设计和实现。
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关键词:远程教学;安全威胁;系统;设计
一、远程教学系统网络安全威胁分析
,黑客攻击是远程教学系统所面临的主要网络安全威胁之一。黑客是网络之中一个十分复杂的群体,他们能够在最短的时间内发现计算机系统或网络平台上的漏洞,并利用这些漏洞对主机进行攻击。攻击的方式多样,例如修改网页、非法进入主机破坏教学系统程序、窃取用户的教学平台信息、给用户发送非法的电子邮件,并可在短时间内发布大量的“网络垃圾数据包”,以此造成网络堵塞等问题。黑客攻击对远程教学系统造成的损失同样也是无法估量的。
,计算机病毒是一种高级的计算机程序,它由程序编织者采用高级计算机语言编制出来,能够快速自我复制,一旦侵入主机或网络服务器,便能够通过自我复制、感染主机数据等途径实现对主机的侵害。计算及病毒具有较强的破坏性、复制性和传染性。计算机病毒对远程教学系统的侵害也可体现在多个方面。例如,病毒一旦感染了远程教学系统,便可利用其自身的寄生型特性,侵入系统的内部数据库,修改或盗取远程教学平台上的个人信息或教学资源;一些
“蠕虫”型病毒在感染远程教学系统后,可利用网络平台实现多次传播,将自身的病毒通过网络发送,从而使更多的网路教学平台受到感染和威胁。
二、系统的设计原则
,信息的交流具有实时性和异步性,比如可以利用流媒体技术把事先录制好的课堂教学视音频信息或事先制作好的多媒体教材,通过网络供学生随时点播学****这是远程教学方式的异步性体现。远程教学的重点在于教学活动的实时互动性上,而双向实时交互式又是当前采用的先进方式,如数字化的会议电视或视频会议技术,利用视音频交互、文字交互、白板及图片图形等共享,可以让参与到远程教学的师生就像传统的课堂上那样进行实时的互动交流,这也比使用BBS、E-mail、留言板要便捷得多。
,同时也要适应国内信息化教育的总体水平。远程教学系统在结合网络教室中实用的、优秀的功能基础上,应增加大量易操作、实用的功能,如同步浏览课件、网页功能等。系统既要考虑信息资源的充分共享,更应注意信息的保护和隔离,如系统安全机制、数据存取的权限控制等。
三、系统功能设计
实时双向交互式远程教学系统,学生和教师拥有一台计算机便可以通过软件进行远距离教学活动,实现实时互动。系统的功能主要分为课件教学功能和交互教学功能。
(一)课件教学功能
。教师可将所需的图片、各种office文档、网页课件等多媒体资源装入课件列表,在上课时实现主控式的同步浏览。
。系统能将课件自动压缩上传服务器,教师和学生可以同步以网页的方式浏览。此外,系统也可以让学生自动下载课件到本地,教师与学生同步浏览时,直接打开本地文件