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小学复习修改病句课件.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约34页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

句
辨析和修改病句
学****内容
01
02
03
掌握修改病句四法宝
了解修改病句的原则
认识常见的病句类型
修改病句常用的符号
(1)、表示删改
(2)、表示删除
(3)、表示增补
(4)、表示左右词语互换位置
1、我们必须遵守纪律的****惯。
2、他告诉了我过去一段愉快的往事。
3、这篇作文层次语言通顺。
4、爸爸全神贯注地读书在灯光下。
5、昨天晚上,他昼夜未眠。
6、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。
7、我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种植果树、棉花、甘蔗,此外,还适宜栽种梨树和枣树。
8、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
9、一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
成分残缺。
重复啰嗦。
搭配不当。
词序颠倒。
前后矛盾。
用词不当。
分类不当。
表意不明。

例 1 :正在仔细地批改学生的作业。例 2 :我们从小讲卫生的好****惯。例 3 :校园里到处洋溢着欢
乐。
。
句子不完整。
缺少了主要成份(主、谓、宾)
老师
养成
的气氛
成分残缺
,始终专心听讲,因此,成绩很好。
,林荫大道上的花草树木。
。
,很想吃。
我
发芽了
教导
东西
。
成分累赘。
例1:那个房间非常宽敞得很。例2:那个三条边的三角形画好了。
1 、句子中用了相同意思的几个词语。
2、句子中用了没有必要用的词语。
重复啰嗦
,到处都是绿色。
。
。
词语与词语间搭配不当。
例1:经过努力,我的学****成绩水平不断改善。
例2:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。
1 、句中主要成份不搭配。
2、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。
提高
画了

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小学总复习--修改病句课件