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人教版《道德与法治》七年级上册：10..2 活出生命的精彩课件（共30张PPT）.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约30页举报非法文档有奖

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活出生命的精彩
第十课绽放生命之花
第十课绽放生命之花
活出生命的精彩
贫乏是指封闭的生活、狭小的世界;、百无聊奈。指缺乏生活目标、无所事事;指缺乏生活的奋斗过程。
充盈是指充实丰盈是指拥有目标,生活过程充实,有实在感;精神生活丰富而愉悦。
一、贫乏与充盈
(人们对待生活有什么不同的态度?)
1、人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
2、生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里,也有人热爱学****乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。P115-116
明确生命的态度
读书
旅行
音乐
技能学****br/>社交
孝心
广泛的兴趣
刻苦精神
冒险
跑步
爱心
挑战
人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。生命是一个逐渐丰富的过程,在同样的时间里,有人热爱学****乐于实践,在探索中扩展生活的阅历。
探究与分享:
如何让生命充盈?
阅读好书。
专注地做自己热爱和有兴趣的事情。
走出家门,了解他人不同方式的生活。
外出旅行,看看不同的风土人情。
……
两幅图片各反映了怎样的对待生命的态度?

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