作文写作思路（PPT演示稿）.ppt

作文状况:粗枝大叶、内容空洞、重点不明、缺少细节
优秀作文状况:内容充实饱满、刻画详细精彩、生动感人
第二课:思路点拨给作文内容添枝加叶
让作文变身
方法一、步步追问法
例子1、她大叫了起来。
问:
1、她是谁?
2、发生什么事了,她为什么大叫?
3、在哪里大叫,大叫后周围的人有什么反应?
4、事情是如何解决的?
5、由这个事情,你思考到什么?
1、我是我们班的胆小鬼,午饭吃出一个虫子。
2、全班同学都过来围观,女生安慰我,淘气的男生在拿着虫子取乐。
3、老师换了一份菜给我。
4、我想:营养午餐,别让我们担惊受怕,希望有关部门多多监督。
1、我是我们班的胆小鬼,午饭吃出一个虫子。
午饭时,全班同学吃饭的场面是什么样的?
我是如何看到虫子的?
看到虫子后是如何表情?如何大叫的?
方法二、想像延伸法
3、老师换了一份菜给我。
老师怎么做的?
如何制止同学们的喧闹?
如何安慰我的呢?
老师有那些动作、语言、表情呢?
4、我想:营养午餐,别让我们担惊受怕,希望有关部门多多监督。
我对此有何感受体会?
我想对食堂的员工说点什么?
1、她是我们班的胆小鬼,午饭吃出一个虫子。
随着叮铃铃的放学声,老师走出教室,我们也快乐解放了。我摸着我饥肠辘辘的小肚子,和全班同学一起等待着午饭的到来。今天要吃点啥呢?好期待。
等几个同学把饭拎着饭来到教室时,大家才发现是土豆肉块、西红柿鸡蛋加米饭,还不错。每个同学的眼睛里都流露出迫不及待的兴奋光芒,几个调皮鬼甚至在自己位置上扭动起屁股,跳起了舞蹈,不知是谁大喊一声“耶!太棒了!”
正当我扒拉着饭菜往嘴里塞时,突然瞥见菠菜的一角上趴着一个黑黑的东西。这个玩意引起了我的注意。当我凑上去仔细观察的时候,竟然发现这是一只蟑螂的尸体。“我勒个去!”我立刻吐出嘴里的菜,“啊!”的一声大喊了起来,然后低下头狂呕起来,眼泪已经止不住地流了下来。本来我就胆小,这下我已经被吓得魂飞魄散。
场面描写+动作描写+语言描写+神态描写+心里描写
方法三:细节特写法