八上历史第6课课件.ppt

侵略
反抗
鸦片战争
关天培英勇抗敌
第二次鸦片战争
太平军抗击洋枪队
阿古柏侵略新疆
左宗棠收复新疆
甲午中日战争
邓世昌壮烈殉国
八国联军侵华
义和团英勇抗击八国联军
近代化的探索
中国人民向西方学****寻求新的出路的过程。
近代化的探索
洋务运动
维新变法
辛亥革命
新文化运动
19世纪60年代——20世纪初
技术
制度
思想
中国近代化探索之
——以学****西方先进技术为主的清政府自救运动
学****目标
(一)知识与能力
通过对本课的学****使学生了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。
(二)过程与方法
在掌握历史知识的过程中,学会学****的方法,感知洋务派虽未达到富强,但却使中国迈出了走向近代化的重要一步。培养学生史论结合、主动探究合作的学****历史知识的方法。
(三)情感、态度与价值观
能够一分为二的评价洋务运动的作用。懂得只有承认落后、愿意学****先进文化,才有摆脱落后的可能。
重点:洋务运动的概况:难点:对洋务运动的评价。
“洋务”:
“洋务派”
“洋务运动”
“洋务派”
是指清朝统治阶级内部一些较为开明的、主张学****西方先进生产技术,强国富兵,摆脱困境,维护清朝统治的官员。
又称“夷务”,泛指当时一切与外国资本主义有关的事务。诸如外事交涉、签订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情。
“洋务”:
是指洋务派为了***人民,维护封建统治,标榜“自强”、“求富”采用西方先进的生产技术,创办近代工业,掀起的一场以“师夷长技以自强”为宗旨的自救运动。
因它产生于19世纪60年代初到90年代中,正处于同治和光绪年间,所以又称“同光新政”或“自强新政”。
洋务运动:
主治医师小档案:
团队成员:
坐诊时间:
奕
曾国藩李鸿章左宗棠张之洞
19世纪60—90年代
治疗目标:
利用西方先进生产技术
强兵富国,
摆脱困境,
维护清朝统治。