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【听课手册】第18课时理清结构层次,指出说明顺序PPT课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约35页举报非法文档有奖

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第18课时理清层次结构,指出说明顺序
考点聚焦
考点聚焦
应考策略
随堂达标演练
第18课时┃理清层次结构,指出说明顺序
考点聚焦
应考策略
随堂达标演练
第18课时┃理清层次结构,指出说明顺序
逻辑顺序
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随堂达标演练
[解析] 本题要求指出文章的说明顺序。这是一篇事理说明文,作者是按照逻辑顺序来说明的。
第18课时┃理清层次结构,指出说明顺序
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随堂达标演练
[解析] 本题考查说明方法及其作用。依据题意,第②段举了“丹麦女学生用水芹种子进行实验”的例子,并把水芹种子分成两组作比较,可以判断是运用了举例子和作比较两种说明方法。注意结合内容分析其作用。
[答案] 举例子、作比较。真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。
第18课时┃理清层次结构,指出说明顺序
考点聚焦
应考策略
随堂达标演练
[答案]不能。“极”是表程度的词语,强调可能性大,说明如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成伤害。去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性。
第18课时┃理清层次结构,指出说明顺序

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