1.1区域的基本含义幻灯片.ppt

一、高考模式下的文科综合
1 “上线不上线,综合是关键”
满分300分,分值高,选择题每道4分,因此是拉开分差的关键科目
2 文综强调“综合”,不能偏科
木桶效应—桶的容量取决于短板的长度
综合成绩的高低往往取决于弱势学科的掌握程度,因此偏科是万万不行的。
高中地理知识体系
必修1:自然地理内容为主,涉及地球的宇宙环境,地球上的大气、水、岩石、生物等圈层,强调自然环境的整体性及差异性等自然环境规律
必修2:人文地理内容为主,包括人口与城市、工农业区位因素等内容
必修3:区域地理内容为主,介绍不同区域内的地理环境、区域开发整治、区域可持续发展等为主。内容更多地涉及到了世界及中国等不同的地方,需要大家具备较多的中国地理及世界地理知识。
第一节区域的基本含义
第一章区域地理环境与人类活动
中国气候类型图
中国行政区划图
读下面中国三大自然区(地图册P5)回答问题:(做在练****本上)
1、我国三大自然区划分主要是依据、指标划分的?
2、三大自然区的界线是清晰的还是模糊的?
3、东部季风区的共同特征是?
4、西北干旱半干旱区内部自东向西景观由温带草原—荒漠草原—荒漠逐渐更替,造成这种景观逐渐更替的原因是什么?这种更替反映了地域分异规律?
5、相比其它两个地区,东部季风区发展农业的优势条件表现在哪些地方?
气候、地貌
模糊的
受夏季风的影响明显
降水自东向西逐渐减少,
经度地带性
水热条件好
塔克拉玛干大沙漠
阿拉善戈壁
锡林郭勒草原
呼伦贝尔草原
荒漠
荒漠草原
草原
西北干旱半干旱区有何特征
某同学的作文《我的家乡》中这样描述他的家乡的:
四月的早晨,广阔低平的田野一望无尽,船儿在密如蛛网的河流中穿梭,微风徐来。田野绿油油的稻秧,迎风起舞。田边的采桑姑娘欢歌笑语,池中的鱼儿不时跃出水面,塘边上蔗苗茁壮,果树花香,一派春意盎然之景。
想一想
1、你知道这位同学的家乡可能位于我国哪个地方吗?
2、描述该区域的自然环境特征?(做在练****本上)
珠江三角洲
从地形地貌、气候、植被、水文、土壤等方面来描述?
学法积累:归纳、描述区域的地理特征
地理位置:经纬度、海陆、交通位置
自然地理特征:气候、地形、河流、土壤、植被
人文经济特征:工业和农业的地域类型和区域特点、城市交通、人口、资源和能源类型、特点、分布
抓住主要特色和功能
区域特征的描述