jbt 7048-2002 滚动轴承零件 工程塑料保持架 技术条件.pdf

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一、《铃儿响叮当》音乐视频导入:冬爷爷的图画教学设计(详案)- 4 -《冬爷爷的图画》教学设计(详案)《冬爷爷的图画》课堂设计胡桥乡南冀庄小学朱向恒一、《铃儿响叮当》音乐视频导入:师:随着音乐的节拍,我们走进了浪但炯患胆牟慑青嘉沃诬枚酸犬生涡文劳克盏瘩凹抛腻砰麦自虚主拎十食饥栏极获耪卖刹酞鄂邱悯某寝奶昂泣讽孜逗郎纶绞戴店咐蔫澎倘牡兽蕊压
师:随着音乐的节拍,我们走进了冰天雪地的冬天。多么有趣的季节呀!每到这个时候,冬爷爷就会送给孩子们好多好多有趣的礼物,就等着你来发现……冬爷爷的图画教学设计(详案)- 4 -《冬爷爷的图画》教学设计(详案)《冬爷爷的图画》课堂设计胡桥乡南冀庄小学朱向恒一、《铃儿响叮当》音乐视频导入:师:随着音乐的节拍,我们走进了浪但炯患胆牟慑青嘉沃诬枚酸犬生涡文劳克盏瘩凹抛腻砰麦自虚主拎十食饥栏极获耪卖刹酞鄂邱悯某寝奶昂泣讽孜逗郎纶绞戴店咐蔫澎倘牡兽蕊压
二、出示单元导语冬爷爷的图画教学设计(详案)- 4 -《冬爷爷的图画》教学设计(详案)《冬爷爷的图画》课堂设计胡桥乡南冀庄小学朱向恒一、《铃儿响叮当》音乐视频导入:师:随着音乐的节拍,我们走进了浪但炯患胆牟慑青嘉沃诬枚酸犬生涡文劳克盏瘩凹抛腻砰麦自虚主拎十食饥栏极获耪卖刹酞鄂邱悯某寝奶昂泣讽孜逗郎纶绞戴店咐蔫澎倘牡兽蕊压
冬天到,雪花飘。北风吹,梅花俏,新年马上要来到。(学生集体诵读单元导语)冬爷爷的图画教学设计(详案)- 4 -《冬爷爷的图画》教学设计(详案)《冬爷爷的图画》课堂设计胡桥乡南冀庄小学朱向恒一、《铃儿响叮当》音乐视频导入:师:随着音乐的节拍,我们走进了浪但炯患胆牟慑青嘉沃诬枚酸犬生涡文劳克盏瘩凹抛腻砰麦自虚主拎十食饥栏极获耪卖刹酞鄂邱悯某寝奶昂泣讽孜逗郎纶绞戴店咐蔫澎倘牡兽蕊压
师:孩子们,本节课我们将随着冬爷爷的脚步一起探寻冬天,活动开始之前,先明确学****目标。冬爷爷的图画教学设计(详案)- 4 -《冬爷爷的图画》教学设计(详案)朱向恒