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主题班会：关爱他人快乐自己[1]幻灯片.ppt

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关爱他人快乐自己
--主题班会
二(2)中队
一、什么是“关爱”?
同学们,你能说说什么是“关爱”吗?
你得到过他人的“关爱”吗?
你给过别人“关爱”吗?
二、寻找“关爱”的足迹
观察下面的画面,说说她们是怎样关爱别人的?
帮她脱衣服
帮伙伴穿鞋子
帮同学解答问题
对照自己
幼儿园的小朋友都知道互相关心的事情,你还会与同桌为了争位置画“三八线”吗?
你还会把垃圾悄悄地踢到别人的座位下去吗?
帮残疾人推车
对照自己
你还会给身体有缺陷的人起外号吗?
你还会把姓王的起名:王八蛋
姓朱的叫:猪八戒
姓杨的叫:羊羔崽子吗?
扶起滑倒的同学
你还会嘲笑摔了跤的人:“还没过年,
你就给我拜年了?”
关心在左手,关爱在右手,牵起两只手,困难都溜走。“关爱”是镜子,你笑它也笑;关爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑夜;关爱是蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮你我。
是啊,现在有许多同学认为:我是孩子,能力太小,没有能力去关爱别人;对我们身边的人,缺乏同情心,不关爱他人。没有得到关爱的人,得到关爱但又不知道感恩的人,常常埋怨父母不是大款、埋怨老师偏爱别人、埋怨生活对自己不公,生活真的是这样吗?请同学们用心去感受……
三、感受生活中的“关爱”
孩子终年在南方打工,年迈的祖母靠拾纸箱挣一点钱给孙子读书!(当我们肆意挥霍着自己的时光和金钱时,当我们高呼无聊时,有谁想起了他们呢?)
拾
荒
者
她
是
这
样
老
去
的
……
拾
荒
者
多体谅老人、父母
默默奉献的苦心!
多给他们一点关心!
有一种行为叫漠视
如果是你,会怎么做?

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